《江蘇省徐州市第二十二中學九年級語文 音樂之聲學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市第二十二中學九年級語文 音樂之聲學案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、音樂之聲學案 自學階梯評估達標訓練1、音樂故事片音樂之聲的劇作者是 國劇作家 （姓名）。2、請給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。漣漪（ ） 巍峨崢（ ）嶸（ ） 鱗次櫛（ ）比佇（ ）立 頂禮m（ ）拜 通xio（ ）達旦3、修道院院長把瑪利亞比作“膠結的月光”“天上的彩虹” ，你認為這樣的比喻恰當嗎？為什么？4、在你看來，瑪利亞是一個怎樣的人？能力提高閱讀下面的一段文字，回答問題。院長問一位戴眼鏡的修女：“你說，卡塔林麼麼，你覺得瑪利亞怎么樣？”卡塔林：“這姑娘才好呢可有時候”院長又問另一位修女：“阿格塔麼麼？”阿格塔：“瑪利亞很招人喜歡，就是有時候有點怪?！痹洪L轉而又問：“索菲亞麼麼，你說
2、呢？”索菲亞：“哦，我非常喜歡她，可她總是愛闖禍，你們說是不是？”她向其他各位修女問道。貝爾塔：“她說的一點都不錯?！毙夼畟兂斃麃啠贺悹査ǔ核罉洌疗破?，衣服撕窟窿。索菲亞（唱）：做彌撒，蹦蹦跳跳，嘴里還吹著口哨。貝爾塔（唱）：頭罩底下留著一頭卷發(fā)?？ㄋ郑ǔ盒薜涝豪镞€把歌兒唱。阿格塔（唱）：她上教堂不準時。索菲亞（唱）：可懺悔起來倒真心誠意。貝爾塔（唱）：她什么事都拖拖拉拉，卡塔林（唱）：就是吃飯挺準時。貝爾塔（唱）：不怪我心直口快，事實就是如此。眾修女（合唱）：瑪利亞不適合做修女。在邊上好久沒開口的瑪格麗塔忍不住了?，敻覃愃ǔ何业瓜胩嫠f幾句。院長：“你說吧，瑪格麗塔麼
3、麼。”瑪格麗塔（唱）：瑪利亞總叫我笑哈哈?，敻覃愃竭@里忍俊不禁哈哈大笑起來，其他修女也一起放聲地笑了。1、“阿格塔：瑪利亞很招人喜歡，就是有時候有點怪?！苯Y合本段內的內容說一說，瑪利亞“怪”在哪里？2、概括說說，在眾人眼里，瑪利亞是一個怎樣的人？3、從眾修女的議論中，可以看出她們認為瑪利亞是否適合做修女，為什么？4、從描寫的角度看，節(jié)選文字是對瑪利亞的什么描寫？這樣寫有怎樣的表達效果？開放探究閱讀下列課外劇本選段，完成習題。她比幸子幸運幾天以后，醫(yī)院病房中。孫倩 爸爸，聽了您說的這些，好象是神話，可這又是現(xiàn)實。我只有配合大夫把病治好，才對得起每一個關心我的人！觀眾席中走出一個小女孩。小女孩
4、 小倩姐姐，我沒什么好東西，這是我最喜歡的一盒磁帶，送給你，你疼的時候，聽聽音樂就不疼了。孫倩 謝謝你，小妹妹！觀眾席中，大夫扶著一盲人走來。盲人 小倩同學，我是一個盲人，我用我的心繡了八個字，送給你。孫倩 “我們祖國，不沉的湖”。太好了！醫(yī)生 小倩，我們現(xiàn)在就去做手術，有信心嗎？孫倩 有！有這么多人關心我，我對手術充滿了信心。大夫推車緩緩移動。醫(yī)生 是啊，在人生突然遭遇不幸的上時候，我們國家就是一個不沉的湖、溫暖的湖，眾人有力的雙手，捧扶著你，讓你永不沉沒，一直游向幸福的彼岸！主持人 朋友們，孫倩勝利了！在全社會的熱情支持下，在人與人溫暖的懷抱里，她的手術成功了。現(xiàn)在人與人劇組來到孫倩的家里
5、。孫倩 叔叔阿姨們，大哥哥大姐姐們，這祖國的親人們！為了治好我的病，我給你們添麻煩了，我謝謝你們，終身感謝你們。是你們把愛給了我，是你們用愛挽救了我。主持人 你這位做父親的一定感慨很多。孫父 是啊，我真是有千言萬語不知從哪里說起，我是個普普通通的中國知識分子，在我最困難的時候（流出了眼淚），我的同事們，還有那么多素不相識的朋友伸出了友誼的手，捐出了錢，救了我女兒的命，謝謝給予我女兒熱情幫助的所有的人。孫倩 韋唯姐姐，我特別愛聽你唱的歌，過去老是在電視上看你演唱，沒想到你還能來到我的家里做客。韋唯 姐姐今天就為你和所以幫助過你的朋友們唱一首歌，高興嗎？孫倩 太好了，謝謝姐姐。韋唯演唱愛的奉獻從藝術形式和表現(xiàn)手法看，本劇屬于（ ）A話劇 B 歌劇 C 舞劇 D京劇2、“我對手術充滿了信心”的原因是：3、請從節(jié)選的文字中找出全劇的點睛之筆。4、劇本為什么不詳寫手術過程？5、下面對“我們祖國，不沉的湖”的內涵理解正確的是（多項）（ ）A我們的祖國就像一個不沉的湖。B我們的祖國就像一個湖，永遠不沉。C這是個富有哲理的比喻，揭示了“她比幸子幸運”的奧秘所在。D醫(yī)生的話闡釋了“我們祖國，不沉的湖”這個富有哲理的比喻的內涵。教后感：利用導學案，讓學生課外自學，教師檢查、點撥，效果較好。
江蘇省徐州市第二十二中學九年級語文 音樂之聲學案（無答案） 蘇教版
