人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè) 第五課 交友的智慧 同步測(cè)試

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1、第二單元 友誼的天空第五課 交友的智慧一、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）1.朋友之間出現(xiàn)一些小矛盾時(shí),如果及時(shí)挽回,就能防微杜漸;相反,如果放任自流,小矛盾就會(huì)變?yōu)榇笫虑?最終感情破裂。這段話啟示我們()A.呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方B.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突C.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方D.建立友誼,需要開放自己2.友誼,是人類一種最美好的情感;是人與人之間溝通的橋梁;是使人受到鼓舞,獲得進(jìn)步的力量。友誼需要“護(hù)理”,友情需要“澆灌”。要做到呵護(hù)友誼,需要()體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁給對(duì)方一些空間朋友之間坦誠(chéng)相待,彼此之間應(yīng)該毫無(wú)保留學(xué)會(huì)處理友誼中

2、受到的傷害A.B. C.D.3.全球社交、數(shù)字和移動(dòng)報(bào)告顯示,中國(guó)有13億多人口,其中互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民比例為44%,達(dá)5.9億人;QQ空間活躍用戶達(dá)6.23億,中國(guó)手機(jī)設(shè)備持有量超12億臺(tái)。下列說法中不正確的有()A.互聯(lián)網(wǎng)使地球變成了“地球村”,拓寬了我們交往的渠道B.在沒有國(guó)界的交往中,我們可以隨意交友C.通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以把交往范圍擴(kuò)大到全世界D.網(wǎng)絡(luò)中的信息也要謹(jǐn)慎篩選,避免產(chǎn)生負(fù)面影響4.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起,你卻在低頭玩手機(jī)。”這是對(duì)手機(jī)網(wǎng)民疏于人際交流的真實(shí)寫照。星巴克咖啡店發(fā)起“抬頭行動(dòng)”,倡議顧客放下手機(jī)和平板電腦,多和身邊人面對(duì)面交流,引起顧客和網(wǎng)友的熱烈響應(yīng)。

3、人們響應(yīng)“抬頭行動(dòng)”是因?yàn)?)網(wǎng)絡(luò)交往代替不了真實(shí)的情感交流遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能回歸正常的社會(huì)生活再精彩的網(wǎng)絡(luò)也只是生活的一部分虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往沒有任何實(shí)際意義A.B.C.D.5.欣賞漫畫宅童。你最想對(duì)“宅童”說的是()宅童封閉自己,脫離現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)使自己陷入孤立這種把自己“宅”起來(lái)的做法,會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮應(yīng)該保持積極開放的心態(tài),接觸更多的人,讓友誼之樹枝繁葉茂在虛擬世界中獲得成就感能使人形成良好的性格,人生會(huì)更精彩A.B. C.D.6.小風(fēng)和小未是一對(duì)好朋友。他倆都是班干部，在班級(jí)工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意見不一致的情況，這時(shí)，你認(rèn)為他們正確的處理方法是 （ ）A.讓老師來(lái)定奪B.誰(shuí)的職位高聽誰(shuí)的C.相

4、互協(xié)商，尋找合理的解決辦法D.通過抓鬮來(lái)決定聽誰(shuí)的7. 通過網(wǎng)上聊天，小玲認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小飛，他們?cè)诤芏鄦栴}上觀點(diǎn)一致，小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實(shí)信息”后，相約小玲見面。小玲應(yīng)該（ ）提高警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)小飛說出了自己的真實(shí)信息，很真誠(chéng)，可以見見如果和小飛見面要極其慎重，并有防護(hù)措施最好不要與其見面A.B.C.D.二、非選擇題（緊扣題意、結(jié)合材料、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，或簡(jiǎn)答、或辨析、或分析探究）8.在一次“讓友誼之樹常青”的主題交流中,同學(xué)們讓子涵介紹他的交友經(jīng)驗(yàn)。子涵說:“當(dāng)我遇到希望交往的人的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)與他交流,記下他的名字,尋找共同的話題。在朋友有需要的時(shí)候,我

5、會(huì)主動(dòng)幫助他;我不主動(dòng)打聽對(duì)方的秘密;當(dāng)朋友遇到難以決定的問題時(shí),我會(huì)幫他做決定;對(duì)于朋友的無(wú)心傷害,我也會(huì)原諒他?！?1)子涵的交友經(jīng)驗(yàn)是什么?(2)請(qǐng)找出子涵呵護(hù)友誼的方法中的不當(dāng)之處,并說明理由。9.我們出生來(lái)到這個(gè)世界,最先接觸的是父母,接著是家人、朋友、鄰里。隨著年齡的增長(zhǎng),交往圈越來(lái)越大,從父母到同學(xué)、老師以及社會(huì)上的其他人。請(qǐng)結(jié)合下列情境和所學(xué)知識(shí),“曬曬”你的交往,與大家共勉,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。(1)我給他人提供過的幫助有(2)當(dāng)朋友約我到網(wǎng)吧玩游戲時(shí),我會(huì)(3)馬路上遇到迷路的陌生人問路,我會(huì)(4)在食堂排隊(duì)買飯時(shí),有人不小心把菜湯濺到我身上,我會(huì)(5)當(dāng)老師講課或別人對(duì)我說話

6、時(shí),我會(huì)(6)當(dāng)同桌遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)10.觀察漫畫,并回答問題。(1)我們應(yīng)如何看待網(wǎng)絡(luò)交往?(2)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)應(yīng)該遵守哪些網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?11.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)青少年網(wǎng)民已達(dá)1.95億人,手機(jī)成為青少年上網(wǎng)方式的首選。閱讀材料,回答問題。材料一；中學(xué)生小李在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了許多天南地北的網(wǎng)友,有同齡人、大學(xué)生和老師等,遇到問題,他會(huì)在網(wǎng)上向網(wǎng)友請(qǐng)教;他還常在當(dāng)?shù)卣T戶網(wǎng)站上建言獻(xiàn)策,如建議在地鐵站附近設(shè)置自行車停車點(diǎn)和租賃點(diǎn),妥善保存古建筑,城管文明執(zhí)法等。材料二：小劉在QQ上結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”,“大哥”多次要求小劉將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他。小劉覺得對(duì)這位網(wǎng)友“大哥”還了解不

7、深,一時(shí)不知如何是好。材料三：小徐是網(wǎng)絡(luò)高手。他常在網(wǎng)上隨意上傳同學(xué)的生活照片,謾罵與他意見不合的同學(xué);家人對(duì)拆遷補(bǔ)償款不滿,他為“出口氣”,在網(wǎng)上散布不實(shí)言論,甚至攻擊政府網(wǎng)站。(1)請(qǐng)用一句話概括上述材料所反映出的網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。(2)請(qǐng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交往有關(guān)知識(shí),針對(duì)材料二和材料三中的問題,談?wù)勄嗌倌暝诰W(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意哪些問題。參考答案1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B8.(1)子涵的交友經(jīng)驗(yàn)：開放自己,主動(dòng)交流,記住對(duì)方的名字,尋找共同之處,用心去關(guān)懷對(duì)方。(2)幫助朋友做決定的做法是錯(cuò)誤的。在友誼中,我們要尊重對(duì)方。我們可以關(guān)心、幫助朋友,但要把握好彼此的界限和分寸;可以給

8、予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。9.(1)列舉一件自己為他人提供幫助的事。(2)拒絕并勸說朋友也不要到網(wǎng)吧玩游戲等。(3)詳細(xì)詢問他到什么地方去并告訴他具體路線。(4)大度、寬容、理解同學(xué),原諒他人的過失。(5)認(rèn)真聽、記或者耐心、虛心、用心、會(huì)心地聽等。(6)鼓勵(lì)、激勵(lì)同桌克服困難、戰(zhàn)勝挫折。條件允許的話可在物質(zhì)上給予幫助。10.(1)網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。在網(wǎng)絡(luò)中交往,可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。(2)在網(wǎng)絡(luò)上交往,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇;要有一定的自我保護(hù)意識(shí);將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重;不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界里。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。11.(1)材料反映了網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊的特點(diǎn)。(2)在網(wǎng)絡(luò)上交往,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇;要有一定的自我保護(hù)意識(shí);將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重;不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界里。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。