天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 第17課《智取生辰綱》教學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、智取生辰綱導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鞏固小說的有關(guān)知識(shí):小說的概念及三要素。了解水滸的主要內(nèi)容及作者的思想傾向。2、理清小說的故事情節(jié),分析小說的人物形象。學(xué)習(xí)設(shè)置矛盾沖突刻畫人物形象的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)古典文學(xué)名著,主動(dòng)閱讀古代優(yōu)秀作品,在歷史文化土壤中汲取營(yíng)養(yǎng),提高文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1.通過分析人物言行,結(jié)合具體環(huán)境,把握楊志的思想性格。2.鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫人物形象的方法。難點(diǎn)晁蓋等人智取生辰綱的過程。第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)【知識(shí)鏈接】1楊志是北宋名將金刀楊繼業(yè)后人,但他本人只是朝廷的一個(gè)制使,官職很小。 楊志,在梁山好漢中排名第十七位,梁山軍馬里做馬

2、軍八虎騎兼先鋒使,排行第三。林沖來到梁山,王倫不容,要他先下山取“投名狀”殺一人上山。不想正巧碰見青面獸楊志,兩人拔刀大戰(zhàn)三十余回,不分勝負(fù)。原來?xiàng)钪臼菞罾狭罟珬罴覍⒌暮蟠?,本來是殿帥府制使,因押送花石綱在黃河里翻了船畏罪逃避。與林沖不打不相識(shí),被王倫一起邀上梁山。但楊志一心想到東京找個(gè)官做,不肯入伙。楊志在東京花光了身上的錢,只好去賣祖?zhèn)鲗毜?,與潑皮牛二發(fā)生爭(zhēng)吵,不得已殺了牛二,被發(fā)配到大名府充軍。為梁中書護(hù)送生辰綱去東京,又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山,殺了鄧龍,做了山寨之主。后歸了梁山泊。楊志的故事在水滸傳一共只有三回書,一萬五六千字,首尾三大段落:賣刀(殺死潑皮牛二),得官

3、,失陷生辰綱。楊志故事是把失意、得志、幻滅這三部曲概括了楊志的求官之夢(mèng),從結(jié)構(gòu)上看,高潮在中段。在權(quán)貴高俅那里,楊志觸了霉頭,但在另一權(quán)貴梁中書那里,楊志卻一開始就受到提拔,似乎可以一帆風(fēng)順了,但在權(quán)貴門下做奴才也并不容易。奴才中間有派別,經(jīng)?;ハ鄡A軋。梁中書用人不專,注定了楊志的幻滅,黃泥岡上楊志被晁蓋,吳用,阮氏兄弟等七人聯(lián)手盜取了生辰綱,之后楊志投魯智深在二龍山落草,打青州后上梁山入伙。在梁山被招安之后,征方臘的途中病死?!局R(shí)鏈接】2本文選自水滸第十六回。作者施耐庵,元末明初小說家。水滸是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說,它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,

4、特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。二、檢查預(yù)習(xí)1、給加點(diǎn)字注音趲行( ) 虞候( ) 嗔怪( ) 尷尬( )( ) 廝( )樸刀( ) 恁地( ) 怨悵( ) 兀的( ) 慪( )芥菜( ) 忒( ) 舀酒( ) 羅唣( ) 聒噪( )晁蓋( ) 三阮( ) 省得( ) 勾當(dāng)( )( )庵( ) 喏喏連聲( ) 剜口割舌( ) 面面廝覷( )2、補(bǔ)充釋詞曉事:尋思:忍氣吞聲:喃喃吶吶:絮絮聒聒:熱不可當(dāng):出沒:分說: 勾當(dāng):死心塌地:3、古今異義要取六月值得強(qiáng)人去處影理會(huì)一般饒吃胡亂計(jì)較三、整體感知,理清思路默讀課文,整體感知。試用自己的話概述故

5、事情節(jié),要求說清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。示例:本文敘述了楊志受大名府留守梁世杰(蔡京的女婿)的派遣,押送生辰綱前往東京,在黃泥岡被晁蓋、吳用等人用計(jì)奪走的故事。四 、堂堂清1、給加點(diǎn)字注音趲行( ) 虞候( ) 嗔怪( ) 尷尬( )( ) 廝( )樸刀( ) 恁地( ) 怨悵( ) 兀的( ) 慪( )芥菜( ) 忒( ) 舀酒( ) 羅唣( ) 聒噪( )晁蓋( ) 三阮( ) 省得( ) 勾當(dāng)( )( )庵( ) 喏喏連聲( ) 剜口割舌( ) 面面廝覷( )2、補(bǔ)充釋詞曉事:尋思:忍氣吞聲:喃喃吶吶:絮絮聒聒:熱不可當(dāng):出沒:分說:勾當(dāng):死心塌地:3、古今異義要取六月值得強(qiáng)人去處影理會(huì)一般饒吃胡亂計(jì)較4、查閱資料寫出與楊志有關(guān)的情節(jié)。五、布置作業(yè):課時(shí)通相關(guān)習(xí)題六、教學(xué)反思

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