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1、2020智慧樹，知到《大學(xué)體育與健康》
(吉林聯(lián)盟)章節(jié)測試【完整答案】
第一章單元測試
1 、多選題：
體育對促進人的發(fā)展的作用有()。
選項：
A:
健康人的體質(zhì)
B:
娛樂人的生活
C:
促進人的社會化
D:
文明人的精神
答案:【健康人的體質(zhì);娛樂人的生活;促進人的社會化;文明人
的精神】
2 、多選題：
體育與身體健康的關(guān)系主要體現(xiàn)在()。
選項：
A:身體素質(zhì)
B:心理素質(zhì)
C:身體形態(tài)結(jié)構(gòu)
D:生理機能
答案:【身體素質(zhì);身體形態(tài)結(jié)構(gòu);生理機能】
3 、判斷題：
1948年世界衛(wèi)生組織在其憲章中提出：健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而
2、是指身體的、心理的和社會的良好狀態(tài)的三維健康觀。()選項：
A:錯
B:對
答案:【對】
4 、判斷題：健康是一個具有強烈時代感的綜合概念，并隨著社會和醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展而逐步深化。()
選項：
A:錯
B:對
答案:【對】
5 、多選題：
心理意義的健康是指()與()的正常。
選項：
A:精神
B:道德
C:人際關(guān)系
D:智力
答案:【精神;智力】
6 、多選題：
大學(xué)體育課程設(shè)置包括?
選項：
A:大學(xué)體育課程目標(biāo)
B:大學(xué)體育課程結(jié)構(gòu)
C:大學(xué)體育課程要求
D:大學(xué)體育課程內(nèi)容
答案:【大學(xué)體育課程目標(biāo);大學(xué)體育課程結(jié)構(gòu);大學(xué)體育課程內(nèi)容】
3、7 、多選題：
大學(xué)生如何上好體育課
選項：
A:大學(xué)體育課程
B:大學(xué)體育課具體要求
C:如何選擇體育運動項目
D:大學(xué)體育課運動項目介紹
答案:【大學(xué)體育課程;大學(xué)體育課具體要求;如何選擇體育運動項目;大學(xué)體育課運動項目介紹】
8 、單選題：
學(xué)生在校期間必須修滿4個學(xué)期共計()學(xué)時的體育課程?
選項：
A:142
B:145
C:144
D:143
答案:【144】
9 、單選題：
下列哪個選項不是大學(xué)體育課程內(nèi)容?
選項：
A:基礎(chǔ)體育課
B:專業(yè)體育課
C:興趣選項課
D:保健課
答案:【專業(yè)體育課】
10 、判斷題：
“健康第一”的
4、指導(dǎo)思想不是作為選擇教學(xué)內(nèi)容的基本出發(fā)點
()
選項：
A:對
B:錯
答案：【錯】
第二章單元測試
1 、多選題：
形意拳中的主要拳法有哪些?選項：
A：五行拳
B：七星錘
C：五行連環(huán)拳
D：十二形拳
答案：【五行拳;十二形拳】
2 、多選題：
形意拳中的五行拳分別是什么選項
A：劈拳
B：崩拳
C：橫拳
D：炮拳
E:鉆拳
答案:【劈拳;崩拳;橫拳;炮拳;鉆拳】
3 、多選題：
形意拳鍛煉時要求“六合”，六合指的是什么?選項
A:肘與膝合
B:心與意合，意與氣合，氣與力合。
C:肩與胯合
D:手與足合
答案:【肘與膝合;心與意合，意
5、與氣合，氣與力合。;肩與胯合;手與足合】
4 、單選題：
形意拳的創(chuàng)始人是()。
A:郭云
深李洛
C:
D:
選項：
'答案：【李洛能】
5 、單選題：
形意拳的劈拳在五行屬()選項：
A:土
B:木
C:火
D:水
E:金
答案：【金】
6、單選題：
形意拳中的鉆拳對應(yīng)人體的五臟中的哪個臟器()。選項
A：脾
B：心
C：腎
D：肝
E：肺
答案：【腎】
7 、判斷題：
形意拳是2008年被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。()選項
A：對
B：錯
答案：【對】
8 、判斷題：
形意拳是中國傳統(tǒng)拳術(shù)四大名拳之一，屬于外家拳系。()
選項：
A:錯
B:對
答案:【錯】
9 、判斷題：
在形意拳中，劈拳在人體的五臟中屬肺。()選項：
A:錯
B:對答案:【錯】
10 、單選題：三體勢是形意拳的基礎(chǔ)勢，也可做()練習(xí)
選項：
C:功
D:腿功
答案:【樁功】
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