四川省遂寧市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育

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1、四川省遂寧市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 教學(xué)過程本質(zhì)實(shí)踐說的不足之處在于（?）。 A、容易導(dǎo)致教學(xué)活動人為的分離 B、重視學(xué)生的主觀能動性，忽視教師的主導(dǎo)作用 C、忽略了學(xué)生的地位 D、難以揭示教學(xué)活動區(qū)別于其他活動的特殊性 【參考答案】A 2. 教師教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要教師隊(duì)伍的（?）。 A、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) B、團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、各行其是 D、標(biāo)新立異 【參考答案】B 3. 課外校外教育是對課堂教學(xué)的一種（?）。 A、延展 B、必要補(bǔ)充 C、深化 D、變革 【參考答案

2、】B 4. ABC 理論屬于（?）理論流派的內(nèi)容。 A、行為矯正 B、精神分析 C、人本主義 D、合理情緒 【參考答案】D 5. 學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理狀態(tài)是一種（?）。 A、抑郁癥 B、恐怖癥 C、焦慮癥 D、強(qiáng)迫癥 【參考答案】B 6. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020?年）》提出?要把（?）作為教育工作的根本要求。 A、優(yōu)先發(fā)展 B、提高質(zhì)量 C、育人為本 D、促進(jìn)公平 【參考答案】C 7. 課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育

3、質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（?）。 8. 根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的（?），可將動機(jī)分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)。 A、動力來源 B、內(nèi)容 C、意義 D、形式 【參考答案】A 9. 培養(yǎng)勞動者是（?）。 A、社會主義教育目的的總要求 B、對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求 C、我國教育目的的根本特點(diǎn) D、學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 【參考答案】A 10. （?）是教育機(jī)智形成的保障。 A、決策 B、理解 C、實(shí)施 D、觀察 【參考答案】B 11. 德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（?）之間的矛盾，這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。 A、學(xué)生已有品德水平 B

4、、教師的道德教育水平 C、學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平 D、社會的整體道德水平 【參考答案】A 12. 阿特金森以為個體成就動機(jī)可以分為兩類，一類是力求成功的動機(jī)，另一類是（?）的動機(jī)。 A、追求利益 B、追求刺激 C、避免困難 D、避免失敗 【參考答案】D 13. 在一個段落或一門課結(jié)束后,教師會編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況,這種測驗(yàn)是（?）。 A、安置性測驗(yàn) B、形成性測驗(yàn) C、診斷性測驗(yàn) D、總結(jié)性測驗(yàn) 【參考答案】D 14. “建國君民，教學(xué)為先”反映了教育與（?）的關(guān)系。 A、政治 B、文化 C、經(jīng)濟(jì) D、科技 【參考答案】A 15. 教

5、學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的（?），是課堂教學(xué)的靈魂。 A、指南 B、綱領(lǐng) C、出發(fā)點(diǎn) D、歸宿 【參考答案】C 16. 在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)概念”。這是運(yùn)用了（?）。 A、正例與反例配合法 B、變式法 C、比較法 D、直觀法 【參考答案】B 17. 西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（?）。 A、《大教學(xué)論》 B、《論演說家的教育》 C、《普通教育學(xué)》 D、《我的教育信條》 【參考答案】A 18. （?）年?4?月?12?日頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，建立教師資格考核。中華人民

6、共和國主席令，第三十八號令公布的。 19. 我國的主要教學(xué)組織形式是（?）。 A、個別教學(xué) B、班級授課制 C、現(xiàn)場教學(xué) D、啟發(fā)式教學(xué) 【參考答案】B 20. 下列不屬于組合策略的是（?）。 A、表格 B、摘錄 C、列提綱 D、過度學(xué)習(xí) 【參考答案】D 21. 用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（?）。 A、位置記憶法 B、簡編 C、諧音聯(lián)想法 D、語義聯(lián)想 【參考答案】B 22. 屬于內(nèi)在的、不穩(wěn)定、可控的因素是（?）。 A、運(yùn)氣 B、努力 C、能力 D、任務(wù)難度 【參考答案】B 23. 學(xué)生受師生關(guān)系影響的主要因素是（?）

7、。 A、教師的態(tài)度 B、教師對學(xué)生的認(rèn)識 C、學(xué)生對教師的認(rèn)識 D、學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn) 【參考答案】B 24. 在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天，競爭越來越激烈，一些在校大學(xué)生在就業(yè)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)和情感等方面往往或表現(xiàn)出不適，或表示“鴨梨很大”。這充分說明當(dāng)代大學(xué)生存在（?）的問題。 A、理想信念模糊 B、價值觀趨于務(wù)實(shí)、功利化 C、意志薄弱，心理素質(zhì)較差 D、缺乏是非判斷能力 【參考答案】C 25. 智力的性別差異的研究結(jié)果表明，男女智力的總體水平是（?）。 A、女優(yōu)于男 B、大致相等 C、男優(yōu)于女 D、中國人相等，外國人不相等 【參考答案】B 26. （?）標(biāo)志

8、著規(guī)范教育學(xué)的建立。 A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 C、杜威的《民主主義與教育》 D、凱洛夫的《教育學(xué)》 【參考答案】B 27. 以下不屬于正式群體的是（?）。 28. 數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（?）。 A、原型定向 B、原型模型 C、原型操作 D、原型內(nèi)化 【參考答案】A 29. 公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（?）。 A、隱私權(quán) B、人身權(quán) C、名譽(yù)權(quán) D、榮譽(yù)權(quán) 【參考答案】B 30. 學(xué)生圍繞一個社會問題，通過相互交流看法，共同分析測試或通過

9、不同觀點(diǎn)的爭辯、論證，提高思想認(rèn)識，提高分辨問題能力的方法是（?）。 A、說理教育法 B、榜樣示范法 C、陶冶教育法 D、實(shí)際鍛煉法 【參考答案】C 31. 學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)課程的終極目的是（?）。 A、形成研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式 B、促進(jìn)學(xué)生的個性健康發(fā)展 C、強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的歸納和整合 D、注重研究生活中的重大問題 【參考答案】B 32. 低年級學(xué)生借助香蕉、蘋果的圖片等替代物進(jìn)行加減運(yùn)算，屬于（?）。 34. 學(xué)校教育內(nèi)容按活動的途徑可分為（?）。 35. “人類創(chuàng)造的各種形式的符號”，屬于文化的哪種形態(tài)（?）。 36. 通過集體討論，使思維相

10、互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（?）。 A、討論法 B、頭腦風(fēng)暴法 C、啟發(fā)法 D、用途擴(kuò)散法 【參考答案】B 37. 某學(xué)生活潑，好動，樂觀，靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（?）。 A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、黏液質(zhì) D、抑郁質(zhì) 【參考答案】A 38. 現(xiàn)代學(xué)生觀的基本觀點(diǎn)是（?）。①學(xué)生是發(fā)展的人②學(xué)生是獨(dú)特的人③學(xué)生是自由的人④學(xué)生是教育活動的主體A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【參考答案】D 39. 德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（?）。 A、強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性

11、B、注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性 C、注重個體的享用性 D、尊重學(xué)習(xí)個體的主體性 【參考答案】D 40. 在加里培林看來，心智技能形成的最后階段是（?）。 A、出聲的外部言語階段 B、不出聲的外部言語階段 C、內(nèi)部言語活動階段 D、活動的定向階段 【參考答案】C 41. 人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（?）。 A、道德認(rèn)識 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行為 【參考答案】B 42. 首倡“教師作為研究者”的學(xué)者是（?）。 43. 學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（?）。 A、各學(xué)科教學(xué) B、政治課 C、班主任工作

12、 D、共青團(tuán)活動 【參考答案】A 45. 人的身心發(fā)展是指（?）。 46. 有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（?）。 A、隨意注意 B、不隨意注意 C、隨意后注意 D、無意注意 【參考答案】A 47. 關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)，教師要用（?）去實(shí)施教。 A、嘴 B、耳 C、心 D、眼 【參考答案】C 48. 墨守成規(guī)的契約定向階段屬于（?）。 A、習(xí)俗水平 B、前習(xí)俗水平 C、中習(xí)俗水平 D、后習(xí)俗水平 【參考答案】D 49. 小組合作學(xué)習(xí)的意義在于（?）。 A、針對學(xué)習(xí)自主性 B、人際交往，相互促進(jìn) C、個性張揚(yáng) D、個性自主性

13、 【參考答案】B 50. 下列原則中屬于德育原則的是（?）。 A、導(dǎo)向性原則 B、因勢利導(dǎo)原則 C、直觀性原則 D、理論聯(lián)系實(shí)際原則 【參考答案】A 二、多選題 51. 教育心理學(xué)旨在如何理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，它包括（?）。 A、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì) B、學(xué)習(xí)的動機(jī) C、學(xué)習(xí)的過程 D、學(xué)習(xí)的條件 E、學(xué)習(xí)資源的利用 【參考答案】ABCDE 52. 皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括（?）。 53. 普通高中課程由以下三個層次構(gòu)成（?）。 A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域 B、學(xué)習(xí)學(xué)科 C、學(xué)習(xí)單元 D、科目 E、模塊 【參考答案】ADE 54. 根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育

14、歷史劃分為（?）。 A、封建社會的教育 B、原始狀態(tài)的教育 C、古代學(xué)校教育 D、近代教育 E、當(dāng)代教育 【參考答案】BCDE 55. 程序性知識的表征方式主要有（?）。 A、命題網(wǎng)絡(luò) B、產(chǎn)生式系統(tǒng) C、圖式 D、認(rèn)知結(jié)構(gòu) E、產(chǎn)生式 【參考答案】BE 56. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級，分別是（?）。 A、武士 B、哲學(xué)家 C、教師 D、軍人 E、勞動者 【參考答案】BDE 57. 問題解決的特點(diǎn)有（?）。 A、目的性 B、認(rèn)知性 C、序列性 D、唯一性 E、固定性 【參考答案】ABC 58.

15、 對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（?）。 A、孟子 B、荀子 C、華生 D、洛克 E、威爾遜 【參考答案】BCD 60. 屬于社會本位教育目的論的教育社會學(xué)者有（?）。 A、夸美紐斯 B、柏拉圖 C、涂爾干 D、諾篤爾普 E、凱興斯坦納 【參考答案】CDE 61. 下列職業(yè)中，屬于主動獨(dú)立型風(fēng)格的人是（?）。 A、作家 B、律師 C、科學(xué)家 D、藝術(shù)家 E、警察 【參考答案】ACD 62. 下列各項(xiàng)中受教育目的制約的有（?）。 63. 布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（?）。 A、知識的獲得 B、知識的再認(rèn) C、知識的轉(zhuǎn)化

16、 D、知識的評價 E、知識的吸收 【參考答案】ACD 64. 評價良好測驗(yàn)的指標(biāo)包括（?）。 A、效度 B、信度 C、難度 D、區(qū)分度 E、實(shí)用性 【參考答案】ABCDE 66. 下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有（?）。 A、功利性 B、刻板性 C、階級性 D、世俗性 E、道德性 【參考答案】AD 67. 道德情感的表現(xiàn)形式有（?）。 A、直覺的道德情感 B、想象的道德情感 C、倫理的道德情感 D、實(shí)際的道德情感 E、社會的道德情感 【參考答案】ABC 68. 教師的基本素質(zhì)成分包括（?）。 A、知識結(jié)構(gòu) B、個性品質(zhì) C、教學(xué)能力

17、 D、教育觀念 E、教育內(nèi)容 【參考答案】ABCD 69. 同其他形式的教育相比，家庭教育具有（?）。 A、先導(dǎo)性 B、感染性 C、終身性 D、個別性 E、針對性 【參考答案】ABCDE 70. 鉆研教材包括（?）。 A、鉆研教學(xué)大綱 B、鉆研教科書 C、閱讀有關(guān)的參考書 D、閱讀課外書籍 E、了解學(xué)生 【參考答案】ABC 71. 創(chuàng)造性的基本特征有（?）。 A、流暢性 B、變通性 C、獨(dú)創(chuàng)性 D、指向性 E、復(fù)雜性 【參考答案】ABC 72. 根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類型分為（?）。 A、傳授新知識課 B、鞏固新知識課 C、培養(yǎng)技

18、能技巧課 D、培養(yǎng)思想品德課 E、檢查知識課 【參考答案】ABCE 73. 學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是（?）。 A、對人的潛能的信任 B、對人的價值的尊重 C、對人性的了解 D、重視社會實(shí)踐對人的發(fā)展價值 E、重視主體的自我意識 【參考答案】ABCDE 74. 測驗(yàn)是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。常用的測驗(yàn)有（?）。 A、論文式測驗(yàn) B、客觀性測驗(yàn) C、問題情境測驗(yàn) D、主觀性測驗(yàn) E、標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn) 【參考答案】ABCE 75. 結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理地邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系，如（?）。 76. 我國中小學(xué)德

19、育的重點(diǎn)具體說來應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)以下哪幾方面?（?）A、基本道德和行為規(guī)范的教育 B、公民道德與政治品質(zhì)的教育 C、世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育 D、提高人的智慧水平的教育 E、注重自主性、創(chuàng)造性的教育 【參考答案】ABC 77. 中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是（?）。 A、科舉制的廢除 B、新式學(xué)校的興辦 C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制的頒布 D、教育部的成立 E、全國教科書委員會的成立 【參考答案】ABC 78. 德育過程的矛盾包括（?）。 A、教育者與受教育者的矛盾 B、德育與智育的矛盾 C、德育與教學(xué)過程的矛盾 D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾 E、

20、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾 【參考答案】ADE 79. 成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（?）。 A、努力 B、運(yùn)氣 C、任務(wù)難度 D、能力 E、外界環(huán)境 【參考答案】ABE 80. 教育對人類地位的提升表現(xiàn)在（?）。 A、使人的身心得到和諧，全面的發(fā)展 B、認(rèn)識并發(fā)掘自身潛能 C、形成并發(fā)展人的個性 D、發(fā)展人的精神力量 E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價值 【參考答案】ABCDE 81. 下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有（?）。 82. 下列選項(xiàng)中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（?）。 83. 下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

21、?）。 A、獲得 B、消退 C、刺激泛化 D、中性刺激 E、刺激分化 【參考答案】ABCE 84. 教師考核應(yīng)注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動，增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心（?）。 A、科學(xué)性原則 B、客觀性原則 C、公正性原則 D、準(zhǔn)確性原則 E、激勵性原則 【參考答案】BCD 85. 班級授課制的五個固定是指（?）。 A、學(xué)生固定 B、教師固定 C、內(nèi)容固定 D、時間固定 E、場所固定 【參考答案】ABCDE 86. 夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的自然性，他所理解的“自然性”指（?）。 A、不被社會和環(huán)境所歪曲，不受習(xí)俗和偏見支配的人性 B、

22、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應(yīng)該受到同樣的教育 C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則 D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育” E、他對自然性的強(qiáng)調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對立的程度 【參考答案】BCD 87. 20 世紀(jì)?80 年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（?）A、積極性研究 B、主動性研究 C、合作性研究 D、反饋性研究 E、社會文化研究 【參考答案】BCE 88. 青年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（?）。 89. 認(rèn)知模式的特征有：（?）。 A、人的本質(zhì)是理性的 B、堅(jiān)持性善論 C、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用 D、注重研究個

23、體道德認(rèn)知能力的發(fā)展過程 E、倡導(dǎo)民主德育觀 【參考答案】ACD 90. 說服法運(yùn)用時應(yīng)注意的要求有：（?）。 A、明確目的性 B、富有知識性、趣味性 C、注意時機(jī) D、以誠待人 E、調(diào)動學(xué)生主動性 【參考答案】ABCD 91. 瓦拉斯?1926 年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（?）。 A、準(zhǔn)備期 B、醞釀期 C、豁朗期 D、驗(yàn)證期 E、評價 【參考答案】ABCD 92. 能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，決定著教育目標(biāo)能否實(shí)驗(yàn)。泰勒為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（?）。 A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會實(shí)踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗(yàn) B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須

24、使學(xué)生由于實(shí)踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感 C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力能所及的范圍之內(nèi)的 D、有許多特定的經(jīng)驗(yàn)可以用來達(dá)到同眼的教育目標(biāo) E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果 【參考答案】ABCDE 93. 在教育目的的價值取向上堅(jiān)持個人本位論的代表人物有（?）。 A、盧梭 B、裴斯泰洛齊 C、洛克 D、赫爾巴特 E、福祿倍爾 【參考答案】ABE 94. 文化存在的四種形態(tài)，是指（?）。 A、物質(zhì)形態(tài) B、觀念形態(tài) C、活動形態(tài) D、人的心理、行為形態(tài) E、游離形態(tài) 【參考答案】ABCD 95. 學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（?）。

25、 96. 以下各選項(xiàng)中，屬于文化的內(nèi)容的是（?）。 A、語言符號體系 B、知識技術(shù)體系 C、行為習(xí)慣體系 D、價值規(guī)范體系 E、信仰宗教體系 【參考答案】ABCDE 97. 考查的基本方式有（?）。 A、口頭提問 B、期中學(xué)期測驗(yàn) C、檢查書面作業(yè) D、階段學(xué)績測驗(yàn) E、期末學(xué)績測驗(yàn) 【參考答案】ACD 98. 學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（?）。 A、以直接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線 B、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線 C、計(jì)劃性和組織性 D、目的性 E、被動性 【參考答案】BCDE 99. 下列不能稱之為問題解決的是（?）。 A、漫無目的的幻想 B、簡單的記憶提

26、取 C、走路 D、穿衣 E、計(jì)算出?1+1=2 【參考答案】ABCD 100. 20?世紀(jì)?40?年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（?）等問題進(jìn)入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。 三、 判斷題 102. 學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績的提高。（?） 【參考答案】錯誤 103. 教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的制約，因此對政治經(jīng)濟(jì)制度不起任何影響。（?） 【參考答案】錯誤 104. 教育的相對獨(dú)立性，是指教育獨(dú)立于其他社會活動的特性。（?） 【參考答案】錯誤 105. 教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。（?）

27、【參考答案】錯誤 106. 國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（?） 【參考答案】正確 107. 教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。（?） 【參考答案】正確 108. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。（?） 【參考答案】正確 109. 施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。（?） 【參考答案】正確 110. 教師資格證書終生有效，且全國通用。（?） 【參考答案】正確 111. “多學(xué)近乎智，無知即無能”，說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（?） 【參考答案】錯誤 112. 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證

28、其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（?） 【參考答案】正確 113. 教師對學(xué)生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學(xué)上對學(xué)生發(fā)揮影響。（?） 【參考答案】正確 115. 班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（?） 【參考答案】正確 116. 社會主義市場經(jīng)濟(jì)是健康、文明、現(xiàn)代的市場經(jīng)濟(jì)。（?） 【參考答案】正確 117. 訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力的載體是學(xué)校集體。（?） 【參考答案】錯誤 118. 孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學(xué)記》中。（?） 【參考答案】錯誤 119. 開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理，是班主任工作的重要內(nèi)容之一。（?） 【

29、參考答案】正確 120. 社會公共道德是教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎(chǔ)，因此，只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。（?） 【參考答案】錯誤 121. 我國中學(xué)德育的基本原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。（?） 【參考答案】正確 122. 在西方，培根首次把教育問題作為一個獨(dú)立的研究領(lǐng)域提出來。（?） 【參考答案】正確 123. 根據(jù)主要教學(xué)方法，課的類型課分為：講授課、演示課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課。（?） 【參考答案】正確 124. 縣級以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。（?） 【參考

30、答案】錯誤 125. 鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（?） 【參考答案】正確 126. 學(xué)校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地，因此，應(yīng)該統(tǒng)治階級應(yīng)該對學(xué)校的言論嚴(yán)加控制。（?） 【參考答案】錯誤 127. 學(xué)生的家境貧寒，家長可允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法。（?） 【參考答案】錯誤 128. 高校教師應(yīng)根據(jù)高等教育發(fā)展的規(guī)律，努力提升自身教育教學(xué)能力和思想道德水平，以應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)帶來的雙重影響。（?） 【參考答案】正確 129. 教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。（?） 【參考答案】錯誤 130. 義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則由國家教委制定的，于?1993?年?3?

31、月?14?日實(shí)施的。（?） 【參考答案】錯誤 131. 人的根本力量，人與動物的區(qū)別，在于人具有身體的力量。（?） 【參考答案】錯誤 132. 教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核，以工作成績?yōu)橹?，做到客觀、精神、準(zhǔn)確。 【參考答案】正確 134. 分組教學(xué)是個別教學(xué)的一種形式。（?） 【參考答案】錯誤 135. 教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。（?） 【參考答案】正確 136. 對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人可以不進(jìn)行義務(wù)教育。（?） 【參考答案】錯誤 137. 教育心理學(xué)具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過程而展開的。（?） 【參考答案】錯

32、誤 138. 形成和培養(yǎng)班集體對加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想教育工作意義不大。（?） 【參考答案】錯誤 139. 義務(wù)教育法于?1998 年?9 月重新修訂。（?） 【參考答案】錯誤 140. 班級具有滿足學(xué)生要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、校正學(xué)生行為等功能。（?） 【參考答案】正確 141. 教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)。（?） 【參考答案】正確 142. 中小學(xué)的教學(xué)科目設(shè)置，基本以科學(xué)的分類為依據(jù)。（?） 【參考答案】正確 143. 教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。（?） 【參考答案】正確

33、 144. 在古代中國，學(xué)科設(shè)置大多是與生產(chǎn)力直接聯(lián)系的自然科學(xué)和技術(shù)方面的課程。（?） 【參考答案】錯誤 145. 美育的內(nèi)容就是藝術(shù)教育和“美學(xué)”學(xué)習(xí)相結(jié)合。（?） 【參考答案】錯誤 146. 《教育實(shí)用心理學(xué)》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。（?） 【參考答案】錯誤 147. 在德育認(rèn)知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。（?） 【參考答案】正確 148. 非指導(dǎo)學(xué)習(xí)法是由羅杰斯的非指導(dǎo)性治療演變過來的。（?） 【參考答案】正確 149. 在教育工作中教師履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。（?） 【參考答案】錯誤 150. 教科書是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的檢查評定提供了基本材料。（?） 【參考答案】正確