2016屆高考生物二輪復習 專題4 細胞呼吸與光合作用課件
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1、專題4細胞呼吸與光合作用【高考這樣考高考這樣考】(2015(2015江蘇高考江蘇高考T27T278 8分分) )為了研究為了研究2 2個新育品種個新育品種P1P1、P2P2幼苗的光幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種( (對照對照) )葉片的凈光葉片的凈光合速率、蛋白質含量和葉綠素含量,結果如下圖所示。請回答下列問合速率、蛋白質含量和葉綠素含量,結果如下圖所示。請回答下列問題:題:(1)(1)圖圖1 1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在_相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積相同的實驗條件下
2、,測得的單位時間、單位葉面積_的的釋放量。釋放量。(2)(2)光合作用過程中,光合作用過程中,COCO2 2與與C C5 5結合生成結合生成_,消耗的,消耗的C C5 5由由_經過一系列反應再生。經過一系列反應再生。光照強度、光照強度、COCO2 2濃度濃度O O2 2C C3 3C C3 3(3)(3)由圖可知,由圖可知,P1P1的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產生更多的一方面是其葉綠素含量較高,可以產生更多的_;另一;另一方面是其蛋白質含量較高,含有更多的方面是其蛋白質含量較高,含有更多的_。(4)(4)栽培
3、以后,栽培以后,P2P2植株干重顯著大于對照,但籽實的產量并不高,最植株干重顯著大于對照,但籽實的產量并不高,最可能的生理原因是可能的生理原因是_。HH和和ATPATP參與光合作用的酶參與光合作用的酶P2P2光合作用能力強,但向籽實運輸?shù)墓夂袭a物光合作用能力強,但向籽實運輸?shù)墓夂袭a物少少【考綱考頻考綱考頻】1.1.細胞呼吸細胞呼吸(5(5年年2626考考) )2.2.光合作用的基本過程光合作用的基本過程(5(5年年1717考考) )3.3.影響光合作用速率的環(huán)境因素影響光合作用速率的環(huán)境因素(5(5年年5555考考) )【考查特點考查特點】1.1.細胞呼吸:主要考查細胞呼吸的場所、過程、影響因
4、素以及原理的細胞呼吸:主要考查細胞呼吸的場所、過程、影響因素以及原理的應用。單獨考查時以選擇題為主,與光合作用綜合考查時以非選擇題應用。單獨考查時以選擇題為主,與光合作用綜合考查時以非選擇題為主。為主。2.2.光合作用的基本過程:主要考查光反應與暗反應的過程、光合作用的基本過程:主要考查光反應與暗反應的過程、C C3 3和和C C5 5的的含量變化以及兩過程的相互聯(lián)系。試題以非選擇題為主。含量變化以及兩過程的相互聯(lián)系。試題以非選擇題為主。3.3.影響光合作用和細胞呼吸的環(huán)境因素:主要探究環(huán)境因素影響光合作用和細胞呼吸的環(huán)境因素:主要探究環(huán)境因素( (光照強光照強度、光質、度、光質、COCO2
5、2濃度、溫度、水分、肥料、鹽溶液等濃度、溫度、水分、肥料、鹽溶液等) )對細胞呼吸、光對細胞呼吸、光合作用的影響,常命制實驗類非選擇題。合作用的影響,常命制實驗類非選擇題。一、細胞呼吸一、細胞呼吸1.1.有氧呼吸過程:有氧呼吸過程:(1)(1)第一階段。第一階段。場所:場所:_。物質變化:物質變化:_。(2)(2)第二階段。第二階段。場所:場所:_。物質變化:物質變化:_。細胞質基質細胞質基質葡萄糖分解為丙酮酸和葡萄糖分解為丙酮酸和HH線粒體基質線粒體基質丙酮酸和水生成丙酮酸和水生成COCO2 2和和HH(3)(3)第三階段。第三階段。場所:場所:_。物質變化:物質變化:_。2.2.無氧呼吸的
6、類型:無氧呼吸的類型:(1)(1)產生酒精:絕大多數(shù)高等植物以及酵母菌等。產生酒精:絕大多數(shù)高等植物以及酵母菌等。(2)(2)產生乳酸:動物骨骼肌的肌細胞、馬鈴薯塊莖、乳酸菌等。產生乳酸:動物骨骼肌的肌細胞、馬鈴薯塊莖、乳酸菌等。3.3.影響細胞呼吸的因素:影響細胞呼吸的因素:氧氣濃度、溫度、含水量、氧氣濃度、溫度、含水量、COCO2 2濃度等。濃度等。線粒體內膜線粒體內膜HH與氧結合生成水與氧結合生成水二、光合作用二、光合作用1.1.捕獲光能的色素:捕獲光能的色素:(1)(1)種類:種類:_。(2)(2)分布:分布:_。2.2.光合作用的過程:光合作用的過程:(1)(1)光反應。光反應。場所
7、:場所:_。物質變化:物質變化:_和和_。能量變化:能量變化:_能轉變?yōu)槟苻D變?yōu)開能。能。胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a a、葉綠素、葉綠素b b類囊體的薄膜上類囊體的薄膜上類囊體薄膜類囊體薄膜水的光解水的光解ATPATP的形成的形成光光ATPATP中活躍的化學中活躍的化學(2)(2)暗反應。暗反應。場所:場所:_。物質變化:物質變化:_和和_。能量變化:能量變化:_能轉變?yōu)槟苻D變?yōu)開能。能。葉綠體基質葉綠體基質COCO2 2的固定的固定C C3 3的還原的還原ATPATP中活躍的化學中活躍的化學有機物中穩(wěn)定的有機物中穩(wěn)定的化學化學3.3.光合作用的化學反應式:光合作用的化
8、學反應式:_。4.4.影響光合作用的因素:光影響光合作用的因素:光( (光質、光照強度光質、光照強度) )、COCO2 2濃度、溫度、濃度、溫度、水和礦質元素等。水和礦質元素等。光能光能葉綠體葉綠體 COCO2 2+H+H2 2O (CHO (CH2 2O)+OO)+O2 2考點一考點一細胞呼吸及影響因素細胞呼吸及影響因素【典例典例1 1】(2015(2015安徽高考安徽高考T29T29節(jié)選節(jié)選) )科研人員探究了不同溫度科研人員探究了不同溫度(25(25和和0.5)0.5)條件下密閉容器內藍莓果實的條件下密閉容器內藍莓果實的COCO2 2生成速率的變化,結生成速率的變化,結果見圖果見圖1 1
9、和圖和圖2 2。(1)(1)由圖可知,與由圖可知,與2525相比,相比,0.50.5條件下果實的條件下果實的COCO2 2生成速率較低,生成速率較低,主要原因是主要原因是_;隨著果實儲存時;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內的間的增加,密閉容器內的_濃度越來越高,抑制了果實的細胞濃度越來越高,抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測呼吸。該實驗還可以通過檢測_濃度變化來計算呼吸速率。濃度變化來計算呼吸速率。低溫降低了細胞呼吸相關酶活性低溫降低了細胞呼吸相關酶活性COCO2 2O O2 2(2)(2)某同學擬驗證上述實驗結果,設計如下方案:某同學擬驗證上述實驗結果,設計如下方案:稱取兩等份同一
10、品種的藍莓果實,分別裝入甲、乙兩個容積相同的稱取兩等份同一品種的藍莓果實,分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內,然后密封。瓶內,然后密封。將甲、乙瓶分別置于將甲、乙瓶分別置于2525和和0.50.5條件下儲存,每隔一段時間測定條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的各瓶中的COCO2 2濃度。濃度。記錄實驗數(shù)據并計算記錄實驗數(shù)據并計算COCO2 2生成速率。生成速率。為使實驗結果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實驗方案為使實驗結果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實驗方案( (不考慮溫度因素不考慮溫度因素) )。a._a._。b._b._。選取的果實成熟度還應一致選取的果實成熟度還應一致每個溫度條件
11、下至少有每個溫度條件下至少有3 3個平行重復實驗個平行重復實驗【解題技法解題技法】(1)(1)分析曲線。分析曲線。圖圖1 1與圖與圖2 2對比:圖對比:圖2 2溫度低,溫度低,COCO2 2生成速率低生成速率低溫度影響細胞呼吸相溫度影響細胞呼吸相關酶活性。關酶活性。圖圖1 1、圖、圖2 2的單曲線前后變化對比:的單曲線前后變化對比:COCO2 2生成速率越來越低生成速率越來越低細胞呼細胞呼吸越來越弱吸越來越弱COCO2 2濃度升高抑制細胞呼吸。濃度升高抑制細胞呼吸。(2)(2)分析呼吸速率表示方法:分析呼吸速率表示方法:COCO2 2濃度變化、濃度變化、O O2 2濃度變化、消耗有機物濃度變化
12、、消耗有機物的量。的量。(3)(3)分析設計實驗應遵循的原則。分析設計實驗應遵循的原則。對照原則對照原則溫度不同。溫度不同。單一變量原則單一變量原則無關變量都相同。無關變量都相同。平行重復原則平行重復原則每一條件下,至少設置每一條件下,至少設置3 3個實驗,以減小誤差。個實驗,以減小誤差?!局R知識方法方法誤區(qū)誤區(qū)】1.1.有氧呼吸:有氧呼吸:(1)(1)原核細胞三個階段反應場所都在細胞質。原核細胞三個階段反應場所都在細胞質。(2)(2)線粒體利用的底物是丙酮酸,不是葡萄糖。線粒體利用的底物是丙酮酸,不是葡萄糖。(3)(3)只有第三階段消耗只有第三階段消耗O O2 2。2.2.無氧呼吸:無氧呼
13、吸:(1)(1)微生物的無氧呼吸叫做發(fā)酵。微生物的無氧呼吸叫做發(fā)酵。(2)(2)無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,生成少量無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,生成少量ATPATP。(3)(3)不同生物無氧呼吸產物不同的原因是細胞內的酶不同。不同生物無氧呼吸產物不同的原因是細胞內的酶不同。3.3.細胞呼吸類型判斷方法:細胞呼吸類型判斷方法:(1)(1)無無COCO2 2產生:無氧呼吸產生乳酸。產生:無氧呼吸產生乳酸。(2)(2)不消耗不消耗O O2 2只產生只產生COCO2 2:無氧呼吸產生酒精。:無氧呼吸產生酒精。(3)(3)消耗消耗O O2 2量量= =產生產生COCO2 2量:有氧呼吸。量:
14、有氧呼吸。(4)(4)消耗消耗O O2 2量量 產生產生COCO2 2量:有氧呼吸和產生酒精的無氧呼吸。量:有氧呼吸和產生酒精的無氧呼吸。(5)(5)有水生成:一定是有氧呼吸。有水生成:一定是有氧呼吸。4.4.細胞呼吸的曲線識別技巧:細胞呼吸的曲線識別技巧:(1)(1)下降型曲線:一般受生成物含量的影響,隨生成物下降型曲線:一般受生成物含量的影響,隨生成物( (如如COCO2 2) )的增多的增多呼吸速率逐漸減慢。呼吸速率逐漸減慢。(2)(2)上升型曲線:一般受反應物含量的影響,隨反應物上升型曲線:一般受反應物含量的影響,隨反應物( (如如O O2 2) )的增多的增多呼吸速率逐漸加快。呼吸速
15、率逐漸加快。(3)(3)先上升后下降型:隨自變量先上升后下降型:隨自變量( (如溫度如溫度) )的變化呼吸速率先升高后降的變化呼吸速率先升高后降低。低。【題組過關題組過關】1.(20151.(2015棗莊二模棗莊二模) )下圖是棉花的某部位細胞內物質的轉化和轉移路下圖是棉花的某部位細胞內物質的轉化和轉移路徑圖,能量均省略,其中徑圖,能量均省略,其中、表示場所,表示生理過程,表示場所,表示生理過程,A AE E表示物質。下列說法錯誤的是表示物質。下列說法錯誤的是( () )A.A.此細胞可能為植物的根尖細胞此細胞可能為植物的根尖細胞B.B.圖中圖中、分別表示細胞質基質和線粒體分別表示細胞質基質和
16、線粒體C.C.如用如用1818O O標記物質標記物質E E,則物質,則物質C C中不可能出現(xiàn)中不可能出現(xiàn)1818O OD.D.若圖中過程均產生若圖中過程均產生1 mol1 mol物質物質C C,則過程消耗了,則過程消耗了2/3 mol2/3 mol葡萄葡萄糖糖【解題指導解題指導】解讀圖示信息:解讀圖示信息:(1)(1)該過程為細胞呼吸,其中該過程為細胞呼吸,其中、分別表示細胞質基質和線粒體。分別表示細胞質基質和線粒體。(2)(2)圖中為有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段,、分別為圖中為有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段,、分別為有氧呼吸的第二、三階段,為無氧呼吸的第二階段。有氧呼吸的第二、三階
17、段,為無氧呼吸的第二階段。(3)(3)圖示物質圖示物質A AE E分別為丙酮酸、分別為丙酮酸、HH、COCO2 2、H H2 2O O、O O2 2。【解析解析】選選C C。該細胞需要從細胞外吸收。該細胞需要從細胞外吸收O O2 2和葡萄糖,則表明該細胞和葡萄糖,則表明該細胞不能進行光合作用,只能進行細胞呼吸,不能進行光合作用,只能進行細胞呼吸,A A項正確;圖中項正確;圖中、分分別表示細胞質基質和線粒體,別表示細胞質基質和線粒體,B B項正確;如用項正確;如用1818O O標記物質標記物質E E即即1818O O2 2,經過經過1818O O2 2+HH+HH2 21818O O和和H H2
18、 21818O+O+丙酮酸丙酮酸C C1818O O2 2+H+H,可出現(xiàn),可出現(xiàn)C C1818O O2 2,C C項錯項錯誤;根據有氧呼吸和產酒精的無氧呼吸反應式可知,若過程產生誤;根據有氧呼吸和產酒精的無氧呼吸反應式可知,若過程產生1 mol CO1 mol CO2 2,則消耗,則消耗1/6 mol1/6 mol葡萄糖,若過程產生葡萄糖,若過程產生1 mol CO1 mol CO2 2,則消,則消耗耗1/2 mol1/2 mol葡萄糖,所以實際消耗葡萄糖的總量為葡萄糖,所以實際消耗葡萄糖的總量為2/3 mol2/3 mol,D D項正項正確。確。2.(20152.(2015淮安一?;窗惨荒?/p>
19、) )下圖表示人體內主要能源物質氧化分解的部分途下圖表示人體內主要能源物質氧化分解的部分途徑,其中徑,其中X X、Y Y、M M、N N代表物質。下列敘述正確的是代表物質。下列敘述正確的是( () )A.A.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細胞中B.XYB.XY過程發(fā)生在細胞質基質中過程發(fā)生在細胞質基質中C.MC.M、N N分別代表乳酸和酒精分別代表乳酸和酒精D.YD.Y、M M、N N中的氧元素均來自中的氧元素均來自X X【解析解析】選選B B。糖原水解主要發(fā)生在肝細胞中,。糖原水解主要發(fā)生在肝細胞中,A A項錯誤;項錯誤;X X是葡萄糖,是葡萄糖,Y Y是丙酮酸,是丙
20、酮酸,XYXY過程是細胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質基質中,過程是細胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質基質中,B B項正確;項正確;M M是乳酸,是乳酸,N N是是H H2 2O O,C C項錯誤;項錯誤;N N是是H H2 2O O,其中的氧元素來自,其中的氧元素來自O O2 2,D D項錯誤。項錯誤。【易錯提醒易錯提醒】題目中易混淆的知識題目中易混淆的知識(1)(1)水解不是氧化分解,糖原水解產物是葡萄糖。水解不是氧化分解,糖原水解產物是葡萄糖。(2)(2)人體無氧呼吸產物是乳酸,無人體無氧呼吸產物是乳酸,無COCO2 2的產生。的產生。(3)(3)有氧呼吸產物有氧呼吸產物H H2 2O O中
21、的氧全部來自中的氧全部來自O O2 2。3.(20153.(2015黃山一模黃山一模) )下圖表示水稻根尖細胞呼吸與下圖表示水稻根尖細胞呼吸與O O2 2濃度的關系,濃度的關系,下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A.A.酵母菌的細胞呼吸和根尖細胞的呼吸類型相同酵母菌的細胞呼吸和根尖細胞的呼吸類型相同B.OB.O2 2濃度為濃度為a a時,時,、單位時間內產生的能量相等單位時間內產生的能量相等C.C.根尖細胞的呼吸作用與細胞內的吸能反應直接聯(lián)系根尖細胞的呼吸作用與細胞內的吸能反應直接聯(lián)系D.D.曲線曲線中產生能量最多的場所主要是線粒體基質中產生能量最多的場所主要是線粒體基質【解析解析】
22、選選A A。酵母菌和根尖細胞均既進行有氧呼吸,也進行無氧呼。酵母菌和根尖細胞均既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸,且無氧呼吸產物都是酒精和吸,且無氧呼吸產物都是酒精和COCO2 2,A A項正確;項正確;O O2 2濃度為濃度為a a時,時,、單位時間內產生的單位時間內產生的COCO2 2量相等,量相等,是無氧呼吸,產生能量少,是無氧呼吸,產生能量少,B B項錯項錯誤;根尖細胞呼吸作用產生誤;根尖細胞呼吸作用產生ATPATP與細胞內的放能反應直接聯(lián)系,與細胞內的放能反應直接聯(lián)系,C C項錯項錯誤;曲線誤;曲線中產生能量最多的場所是線粒體內膜,中產生能量最多的場所是線粒體內膜,D D項錯誤。項錯誤。
23、【知識總結知識總結】細胞呼吸原理的應用細胞呼吸原理的應用(1)(1)溫度。溫度。零上低溫儲存蔬菜、水果。零上低溫儲存蔬菜、水果。蔬菜大棚夜間適當降溫,降低呼吸強度,提高蔬菜產量。蔬菜大棚夜間適當降溫,降低呼吸強度,提高蔬菜產量。(2)O(2)O2 2濃度。濃度。低氧,減少有機物消耗,延長蔬菜、水果的保鮮時間。低氧,減少有機物消耗,延長蔬菜、水果的保鮮時間。(3)CO(3)CO2 2濃度。濃度。密閉的地窖中含高濃度密閉的地窖中含高濃度COCO2 2,有利于保存蔬菜、水果。,有利于保存蔬菜、水果。(4)(4)含水量。含水量。糧食風干狀態(tài)儲藏,減少有機物消耗,防止霉爛。糧食風干狀態(tài)儲藏,減少有機物消
24、耗,防止霉爛。4.(20144.(2014海南高考海南高考) )某豆科植物種子萌發(fā)過程中某豆科植物種子萌發(fā)過程中COCO2 2釋放和釋放和O O2 2吸收速吸收速率的變化趨勢如圖所示。據圖回答問題:率的變化趨勢如圖所示。據圖回答問題:(1)(1)在在121224 h24 h,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是是呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是_,其產物是,其產物是。(2)(2)從第從第12 h12 h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會,主要原因是主要原因是
25、 。(3)(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的胚根長出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高。呼吸速率明顯升高?!窘忸}指導解題指導】(1)(1)關鍵知識:細胞呼吸的場所、細胞呼吸的類型及其關鍵知識:細胞呼吸的場所、細胞呼吸的類型及其產物。產物。(2)(2)圖示信息:以種子萌發(fā)的時間為橫坐標,以種子的呼吸速率為縱圖示信息:以種子萌發(fā)的時間為橫坐標,以種子的呼吸速率為縱坐標,兩條曲線反映了呼吸過程中坐標,兩條曲線反映了呼吸過程中COCO2 2釋放和釋放和O O2 2吸收速率的變化趨勢。吸收速率的變化趨勢?!窘馕鼋馕觥勘绢}主要考查細胞呼吸的場所和產物及種子萌發(fā)過程中干物本題主要考查細胞呼吸的場所和產物及種子萌發(fā)過程
26、中干物質變化的原因分析。質變化的原因分析。(1)(1)據圖可知,在據圖可知,在121224 h24 h,O O2 2吸收量很少,而吸收量很少,而COCO2 2釋放量很多,表明釋放量很多,表明此時的呼吸方式主要是無氧呼吸;無氧呼吸的場所是細胞質基質,產此時的呼吸方式主要是無氧呼吸;無氧呼吸的場所是細胞質基質,產物是酒精和物是酒精和COCO2 2。(2)(2)第第12 h12 h到胚根長出期間,種子不進行光合作用,不能制造有機物,到胚根長出期間,種子不進行光合作用,不能制造有機物,而進行呼吸作用消耗有機物,使有機物總量下降。而進行呼吸作用消耗有機物,使有機物總量下降。(3)(3)胚根長出后,胚根長
27、出后,O O2 2的吸收量明顯增多,說明有氧呼吸的速率明顯提的吸收量明顯增多,說明有氧呼吸的速率明顯提高。高。答案:答案:(1)(1)無氧細胞質基質酒精和無氧細胞質基質酒精和COCO2 2(2)(2)減少種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗減少種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,使有機物的總量下降有機物,使有機物的總量下降(3)(3)有氧有氧5.(20155.(2015北京高考北京高考) )研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光- -暗轉換條件暗轉換條件下下COCO2 2吸收量的變化,每吸收量的變化,每2 s2 s記錄一個實驗數(shù)據并在圖
28、中以點的形式呈記錄一個實驗數(shù)據并在圖中以點的形式呈現(xiàn)。現(xiàn)。(1)(1)在開始檢測后的在開始檢測后的200 s200 s內,擬南芥葉肉細胞利用光能分解內,擬南芥葉肉細胞利用光能分解_ ,同化,同化COCO2 2。而在實驗的整個過程中,葉片可通過。而在實驗的整個過程中,葉片可通過將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為_和熱能。和熱能。(2)(2)圖中顯示,擬南芥葉片在光照條件下圖中顯示,擬南芥葉片在光照條件下COCO2 2吸收量在吸收量在_molmolm m-2-2s s-1-1范圍內,在范圍內,在300 s300 s時時COCO2 2 達到達到2.2mol2.2mo
29、lm m-2-2s s-1-1。由此得出,葉片的總。由此得出,葉片的總( (真正真正) )光合速率大約是光合速率大約是molmol CO CO2 2m m-2-2s s-1-1。( (本小題所填數(shù)值保留至小數(shù)點本小題所填數(shù)值保留至小數(shù)點后一位后一位) )(3)(3)從圖中還可看出,在轉入黑暗條件下從圖中還可看出,在轉入黑暗條件下100 s100 s以后,葉片的以后,葉片的COCO2 2釋放釋放,并達到一個相對穩(wěn)定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個與,并達到一個相對穩(wěn)定的水平,這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程。在黑暗中不同的呼吸過程。(4)(4)為證明葉片在光下呼吸產生的為
30、證明葉片在光下呼吸產生的COCO2 2中的碳元素一部分來自葉綠體中中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物,可利用的五碳化合物,可利用技術進行研究。技術進行研究?!窘忸}指導解題指導】(1)(1)關鍵知識:葉片的總關鍵知識:葉片的總( (真正真正) )光合速率光合速率= =呼吸速率呼吸速率+ +凈凈( (表觀表觀) )光合速率。光合速率。(2)(2)圖示信息:圖示信息:COCO2 2吸收量表示凈吸收量表示凈( (表觀表觀) )光合速率,光合速率,COCO2 2吸收量為吸收量為0 0,表,表示總示總( (真正真正) )光合速率光合速率= =呼吸速率。呼吸速率?!窘馕鼋馕觥勘绢}主要考查光合作用和呼吸
31、作用的原理及其應用。本題主要考查光合作用和呼吸作用的原理及其應用。(1)(1)葉肉細胞利用光能分解水,產生葉肉細胞利用光能分解水,產生O O2 2。細胞呼吸過程是將有機物中。細胞呼吸過程是將有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為穩(wěn)定的化學能轉化為ATPATP中活躍的化學能和熱能。中活躍的化學能和熱能。(2)(2)從圖中可以看出從圖中可以看出COCO2 2吸收量范圍是吸收量范圍是0.20.20.6mol0.6molm m-2-2s s-1-1。300 s300 s時沒有光照,時沒有光照,COCO2 2應該是釋放量。葉片的總光合速率應該是釋放量。葉片的總光合速率= =呼吸速率呼吸速率+ +凈光合速率,因此總光
32、合速率應該為凈光合速率,因此總光合速率應該為2.42.42.8mol CO2.8mol CO2 2m m-2-2s s-1-1。(3)(3)在轉入黑暗條件下在轉入黑暗條件下100 s100 s以后,葉片的以后,葉片的COCO2 2釋放量逐漸減少,說明釋放量逐漸減少,說明黑暗條件中的呼吸過程可能與有光條件時不同。黑暗條件中的呼吸過程可能與有光條件時不同。(4)(4)為證明葉片在光下呼吸產生的為證明葉片在光下呼吸產生的COCO2 2中的碳元素一部分來自葉綠體中中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物,可利用同位素示蹤技術進行研究。的五碳化合物,可利用同位素示蹤技術進行研究。答案:答案:(1)(1)
33、水細胞呼吸水細胞呼吸ATPATP中的化學能中的化學能(2)0.2(2)0.20.60.6釋放量釋放量2.42.42.82.8(3)(3)逐漸減少逐漸減少(4)(4)1414C C同位素示蹤同位素示蹤考點二考點二光合作用及影響因素光合作用及影響因素【典例典例2 2】(2015(2015安徽高考安徽高考T2)T2)右下圖為大豆葉片光合作用暗反應右下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖。下列敘述正確的是階段的示意圖。下列敘述正確的是( )( )A.COA.CO2 2的固定實質上是將的固定實質上是將ATPATP中的化學能轉變?yōu)橹械幕瘜W能轉變?yōu)镃 C3 3中的化學能中的化學能B.COB.CO2 2可直
34、接被可直接被HH還原,再經過一系列的變化形還原,再經過一系列的變化形成糖類成糖類C.C.被還原的被還原的C C3 3在有關酶的催化作用下,可形成在有關酶的催化作用下,可形成C C5 5D.D.光照強度由強變弱時,短時間內光照強度由強變弱時,短時間內C C5 5含量會升高含量會升高C C【解題技法解題技法】(1)(1)圖中圖中COCO2 2的固定的固定_(_(填填“需要需要”或或“不需要不需要”)ATP)ATP和和HH。A A項錯誤。項錯誤。(2)(2)由圖可知,由圖可知,COCO2 2先形成先形成C C3 3,再被,再被HH還原。還原。B B項錯誤。項錯誤。(3)C(3)C3 3被還原的產物有
35、被還原的產物有_。C C項正確。項正確。(4)(4)光照強度由強變弱時,直接導致光反應光照強度由強變弱時,直接導致光反應_,產生的,產生的ATPATP和和H_H_,短時間內,短時間內C C3 3含量含量_,C C5 5含量含量_。D D項錯誤。項錯誤。不需要不需要C C5 5和和(CH(CH2 2O)O)減弱減弱減少減少升高升高降低降低【知識知識方法方法誤區(qū)誤區(qū)】1.1.濾紙條上色素帶分析:濾紙條上色素帶分析:(1)(1)最上:胡蘿卜素,橙黃色,主要吸收藍紫光。最上:胡蘿卜素,橙黃色,主要吸收藍紫光。(2)(2)稍上:葉黃素,黃色,主要吸收藍紫光。稍上:葉黃素,黃色,主要吸收藍紫光。(3)(3
36、)稍下:葉綠素稍下:葉綠素a a,藍綠色,主要吸收紅光和藍紫光。,藍綠色,主要吸收紅光和藍紫光。(4)(4)最下:葉綠素最下:葉綠素b b,黃綠色,主要吸收紅光和藍紫光。,黃綠色,主要吸收紅光和藍紫光。2.2.光合色素的兩大作用:光合色素的兩大作用:(1)(1)吸收吸收( (捕獲捕獲) )光能。光能。(2)(2)轉化光能。轉化光能。3.3.光合色素吸收的光能有兩大重要用途:光合色素吸收的光能有兩大重要用途:(1)(1)分解分解H H2 2O O為為O O2 2和和HH。(2)(2)合成合成ATPATP。4.4.光反應與暗反應的聯(lián)系:光反應與暗反應的聯(lián)系:(1)(1)光反應為暗反應提供光反應為暗
37、反應提供ATPATP和和HH,暗反應為光反應提供,暗反應為光反應提供ADPADP和和PiPi。(2)(2)光反應停止暗反應無法進行,暗反應停止光反應也因產物的積累光反應停止暗反應無法進行,暗反應停止光反應也因產物的積累而停止。而停止。5.5.光照強度和光照強度和COCO2 2濃度變化對濃度變化對C C3 3、C C5 5含量變化的影響:含量變化的影響:【題組過關題組過關】1.(20151.(2015南通三模南通三模) )下圖為兩種細胞器的結構模式圖,下列敘述下圖為兩種細胞器的結構模式圖,下列敘述正確的是正確的是( () )A.A.甲細胞器能將葡萄糖分解為甲細胞器能將葡萄糖分解為COCO2 2和
38、和H H2 2O OB.B.高等植物細胞中兩種細胞器都存在高等植物細胞中兩種細胞器都存在C.C.兩種細胞器膜面積增加,都會增加酶的附著位點兩種細胞器膜面積增加,都會增加酶的附著位點D.D.兩種細胞器內都含有兩種細胞器內都含有DNADNA和和RNARNA【解析解析】選選D D。甲為線粒體,能將丙酮酸分解為。甲為線粒體,能將丙酮酸分解為COCO2 2和和H H2 2O O,不能分解,不能分解葡萄糖,葡萄糖,A A項錯誤;只有能進行光合作用的高等植物細胞中兩種細胞項錯誤;只有能進行光合作用的高等植物細胞中兩種細胞器才都存在,如葉肉細胞,器才都存在,如葉肉細胞,B B項錯誤;線粒體通過內膜向內折疊增大
39、項錯誤;線粒體通過內膜向內折疊增大膜面積,增加酶的附著位點,葉綠體通過類囊體堆疊增加膜面積,增膜面積,增加酶的附著位點,葉綠體通過類囊體堆疊增加膜面積,增加色素含量,加色素含量,C C項錯誤;線粒體和葉綠體內都含有少量的項錯誤;線粒體和葉綠體內都含有少量的DNADNA,也能轉,也能轉錄合成錄合成RNARNA,D D項正確。項正確。2.(20152.(2015上饒二模上饒二模) )下圖為綠色植物光合作用過程示意圖下圖為綠色植物光合作用過程示意圖( (物質轉換物質轉換用實線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中用實線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a ag g為物質,為反應為物質,為反應過程過程) ),下列
40、判斷錯誤的是,下列判斷錯誤的是( () )A.A.綠色植物能利用綠色植物能利用a a物質將光能轉換成活躍的化學能儲存在物質將光能轉換成活躍的化學能儲存在c c中中B.B.過程發(fā)生在類囊體薄膜,過程發(fā)生在類囊體薄膜,e e在葉綠體基質中被利用在葉綠體基質中被利用C.eC.e可由水產生,也可用于有氧呼吸第三階段生成水可由水產生,也可用于有氧呼吸第三階段生成水D.D.用用1414COCO2 2作原料,一段時間后作原料,一段時間后C C5 5中會具有放射性中會具有放射性【解析解析】選選C C。由圖中信息可知物質。由圖中信息可知物質a ag g分別為葉綠體中的色素、分別為葉綠體中的色素、O O2 2、A
41、TPATP、ADPADP、H(NADPH)H(NADPH)、輔酶、輔酶(NADP(NADP+ +) )、COCO2 2。葉綠體中的色素能將。葉綠體中的色素能將光能轉換成活躍的化學能儲存在光能轉換成活躍的化學能儲存在ATPATP中,中,A A項正確;為水的光解,發(fā)項正確;為水的光解,發(fā)生在類囊體薄膜上,產生的生在類囊體薄膜上,產生的HH在暗反應中被利用,暗反應發(fā)生在葉在暗反應中被利用,暗反應發(fā)生在葉綠體基質中,綠體基質中,B B項正確;光合作用中項正確;光合作用中HH為還原型輔酶為還原型輔酶,細胞呼吸中,細胞呼吸中的的HH為還原型輔酶為還原型輔酶,C C項錯誤;項錯誤;1414COCO2 2+C
42、+C5 5221414C C3 3( (部分被標部分被標記記)1414(CH(CH2 2O)+O)+1414C C5 5,D D項正確。項正確。3.(20153.(2015湛江一模湛江一模) )甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中的甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中的COCO2 2含含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天某時間段蔬菜大棚內量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天某時間段蔬菜大棚內COCO2 2濃度隨時間的變化曲線。下列說法錯誤的是濃度隨時間的變化曲線。下列說法錯誤的是( () )A.A.甲圖中的甲圖中的B B點與丙圖中的點與丙圖中的G G點植物所處的生理狀態(tài)相同點植物所處
43、的生理狀態(tài)相同B.B.如果在缺鎂的條件下,如果在缺鎂的條件下,B B點將向右移動點將向右移動C.CC.C點與點與B B點相比較,葉綠體基質中點相比較,葉綠體基質中C C3 3的含量較少的含量較少D.D.體現(xiàn)施用農家肥能提高蔬菜產量的是丙圖體現(xiàn)施用農家肥能提高蔬菜產量的是丙圖【解析解析】選選D D。甲圖中。甲圖中B B點為光合速率等于呼吸速率,丙圖的點為光合速率等于呼吸速率,丙圖的G G點與此點與此點生理狀態(tài)相同,點生理狀態(tài)相同,A A項正確;若植物缺鎂,葉綠素的合成減少,相同項正確;若植物缺鎂,葉綠素的合成減少,相同光照強度下吸收的光能減少,因此光照強度下吸收的光能減少,因此B B點右移,點右
44、移,B B項正確;項正確;C C點光照強,點光照強,C C3 3的還原快,因此的還原快,因此C C3 3的含量較少,的含量較少,C C項正確;施用農家肥能提高蔬菜項正確;施用農家肥能提高蔬菜產量的主要原因是農家肥被分解能提供產量的主要原因是農家肥被分解能提供COCO2 2,體現(xiàn)此現(xiàn)象的是乙圖,體現(xiàn)此現(xiàn)象的是乙圖,D D項錯誤。項錯誤?!局R總結知識總結】影響光合作用的主要環(huán)境因素影響光合作用的主要環(huán)境因素(1)(1)光照強度影響光反應階段,從而影響暗反應。光照強度影響光反應階段,從而影響暗反應。(2)(2)溫度主要通過影響光合作用過程中酶的活性,進而影響光合作用溫度主要通過影響光合作用過程中酶
45、的活性,進而影響光合作用強度,主要影響暗反應。強度,主要影響暗反應。(3)CO(3)CO2 2參與參與COCO2 2的固定,主要影響暗反應階段。的固定,主要影響暗反應階段。4.(20154.(2015吉林三模吉林三模) )下圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關系,下圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關系,據圖分析,下列有關說法正確的是據圖分析,下列有關說法正確的是( () )A.A.由甲圖可知,限制由甲圖可知,限制ABAB段光合速率的因素一直是光照強度和溫度段光合速率的因素一直是光照強度和溫度B.B.由甲圖可知,強光照下因光反應階段受到限制,光合速率不再增加由甲圖可知,強光照下因光反應階段
46、受到限制,光合速率不再增加C.C.由乙圖可知,由乙圖可知,CDCD段光合速率下降的原因是氣孔關閉,段光合速率下降的原因是氣孔關閉,COCO2 2供應不足,供應不足,影響影響C C3 3的還原的還原D.D.綜合兩圖可知,在光照強度為綜合兩圖可知,在光照強度為B B,溫度為,溫度為3030時,再適當提高溫度,時,再適當提高溫度,光合速率仍會提高光合速率仍會提高【解析解析】選選D D。甲圖表示光照較弱的情況下,由于受光照強度的限制,。甲圖表示光照較弱的情況下,由于受光照強度的限制,不同溫度下光合速率可能相同,不同溫度下光合速率可能相同,A A項錯誤;強光照下限制光合速率的項錯誤;強光照下限制光合速率
47、的因素主要是因素主要是COCO2 2濃度和溫度,濃度和溫度,B B項錯誤;乙圖中項錯誤;乙圖中CDCD段段COCO2 2濃度不變,光濃度不變,光合速率下降的原因是溫度過高,酶的活性降低,合速率下降的原因是溫度過高,酶的活性降低,C C項錯誤;由圖乙可項錯誤;由圖乙可知,光合作用的最適溫度為知,光合作用的最適溫度為37.537.5,因此在光照強度為,因此在光照強度為B B、溫度為、溫度為3030時,再適當提高溫度,光合速率仍會提高,時,再適當提高溫度,光合速率仍會提高,D D項正確。項正確。【加固訓練加固訓練】下圖表示某陽生植物細胞在夏季晴天某一天內的光合下圖表示某陽生植物細胞在夏季晴天某一天內
48、的光合作用過程中作用過程中C C3 3、C C5 5物質的量的變化。若第二天中午天氣由光照強烈物質的量的變化。若第二天中午天氣由光照強烈轉向陰天時,葉綠體中轉向陰天時,葉綠體中C C3 3含量的變化、含量的變化、C C5 5含量的變化分別相當于曲含量的變化分別相當于曲線中的線中的( () )A.cdA.cd段段(X)(X),bcbc段段(Y)(Y)B.deB.de段段(X)(X),dede段段(Y)(Y)C.deC.de段段(Y)(Y),cdcd段段(X)(X)D.cdD.cd段段(Y)(Y),bcbc段段(X)(X)【解析解析】選選B B。天氣由光照強烈轉向陰天時,由于光照強度降低,。天氣由
49、光照強烈轉向陰天時,由于光照強度降低,C C3 3的還原過程減慢,的還原過程減慢,C C5 5的生成速率減慢,所以的生成速率減慢,所以C C3 3的含量升高,的含量升高,C C5 5的含量的含量降低。降低。5.(20155.(2015南昌二模南昌二模) )研究發(fā)現(xiàn),植物的研究發(fā)現(xiàn),植物的RubiscoRubisco酶具有酶具有“兩面性兩面性”,COCO2 2濃度較高時,該酶催化濃度較高時,該酶催化C C5 5與與COCO2 2反應,完成光合作用;反應,完成光合作用;O O2 2濃度較高濃度較高時,該酶催化時,該酶催化C C5 5與與O O2 2反應,產物經一系列變化后到線粒體中會產生反應,產物
50、經一系列變化后到線粒體中會產生COCO2 2,這種植物在光下吸收這種植物在光下吸收O O2 2產生產生COCO2 2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請回答:的現(xiàn)象稱為光呼吸。請回答:(1)Rubisco(1)Rubisco酶的存在場所為酶的存在場所為,其,其“兩面性兩面性”與酶的與酶的( (特性特性) )相矛盾。相矛盾。(2)(2)在較高在較高COCO2 2濃度環(huán)境中,濃度環(huán)境中,RubiscoRubisco酶所催化反應的產物是酶所催化反應的產物是_,該產物完成光合作用還需要,該產物完成光合作用還需要( (物質物質) )。(3)(3)夏季中午,水稻會出現(xiàn)夏季中午,水稻會出現(xiàn)“光合午休光合午休”,此時光合作用
51、速率明顯減,此時光合作用速率明顯減弱,而弱,而COCO2 2釋放速率明顯增強,其原因是釋放速率明顯增強,其原因是_。(4)(4)研究表明,光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的研究表明,光呼吸會消耗光合作用新形成有機物的1/41/4,因此提,因此提高農作物產量需降低光呼吸。小李同學提出了如下減弱光呼吸,提高農作物產量需降低光呼吸。小李同學提出了如下減弱光呼吸,提高農作物產量的措施:高農作物產量的措施:適當降低溫度適當提高適當降低溫度適當提高COCO2 2濃度濃度不能達到目的的措施是不能達到目的的措施是( (填序號填序號) ),理由是,理由是_。(5)(5)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細胞呼吸稱為與
52、光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸暗呼吸”,從反,從反應條件和場所兩方面,列舉光呼吸與暗呼吸的不同:應條件和場所兩方面,列舉光呼吸與暗呼吸的不同:_?!窘忸}指導解題指導】注意題干的有效信息:注意題干的有效信息:(1)CO(1)CO2 2濃度較高時,濃度較高時,RubiscoRubisco酶催化酶催化COCO2 2固定過程,完成暗反應,合成固定過程,完成暗反應,合成有機物。有機物。(2)O(2)O2 2濃度較高時,濃度較高時,RubiscoRubisco酶催化酶催化C C5 5與與O O2 2反應,完成光呼吸,消耗反應,完成光呼吸,消耗O O2 2和和ATPATP。【解析解析】(1)
53、Rubisco(1)Rubisco酶催化酶催化C C5 5與與COCO2 2反應,即暗反應,所以該酶存在反應,即暗反應,所以該酶存在于葉綠體基質中;該酶能催化于葉綠體基質中;該酶能催化C C5 5與與COCO2 2或或O O2 2反應,所以與酶的專一性相反應,所以與酶的專一性相矛盾。矛盾。(2)(2)根據題干信息:根據題干信息:“COCO2 2濃度較高時,該酶催化濃度較高時,該酶催化C C5 5與與COCO2 2反應,完成光反應,完成光合作用合作用”判斷判斷C C5 5與與COCO2 2結合產物為結合產物為C C3 3,C C3 3完成光合作用還需要完成光合作用還需要ATPATP和和HH。(3
54、)(3)夏季中午,水稻會出現(xiàn)夏季中午,水稻會出現(xiàn)“光合午休光合午休”,COCO2 2釋放速率明顯增強的原釋放速率明顯增強的原因是氣孔關閉,因是氣孔關閉,COCO2 2濃度降低,濃度降低,O O2 2濃度較高,光呼吸增強。濃度較高,光呼吸增強。(4)(4)光呼吸的條件是光呼吸的條件是“COCO2 2濃度較低,濃度較低,O O2 2濃度較高濃度較高”,所以減弱光呼吸,所以減弱光呼吸的措施有:適當提高的措施有:適當提高COCO2 2濃度或適當降低濃度或適當降低O O2 2濃度。濃度。(5)(5)光呼吸在有光的條件下進行,反應場所是葉綠體和線粒體;暗呼光呼吸在有光的條件下進行,反應場所是葉綠體和線粒體
55、;暗呼吸有光無光條件下均可進行,反應場所是細胞質基質和線粒體。吸有光無光條件下均可進行,反應場所是細胞質基質和線粒體。答案:答案:(1)(1)葉綠體基質專一性葉綠體基質專一性(2)C(2)C3 3ATPATP和和HH(3)(3)氣孔關閉,氣孔關閉,COCO2 2濃度較低,濃度較低,O O2 2濃度較高,光呼吸增強濃度較高,光呼吸增強(4)(4)溫度降低,酶活性減弱,光呼吸減弱的同時光合作用也減弱,溫度降低,酶活性減弱,光呼吸減弱的同時光合作用也減弱,達不到提高農作物產量的目的達不到提高農作物產量的目的(5)(5)光呼吸需要光,暗呼吸有光無光均可;光呼吸的場所為葉綠體和光呼吸需要光,暗呼吸有光無
56、光均可;光呼吸的場所為葉綠體和線粒體,暗呼吸的場所為細胞質基質和線粒體線粒體,暗呼吸的場所為細胞質基質和線粒體6.(20156.(2015德州二模德州二模) )密閉溫室為高溫、高濕、低密閉溫室為高溫、高濕、低COCO2 2環(huán)境。某研究小環(huán)境。某研究小組對露天和密閉溫室中的花生進行研究,得到了下列相關指標的日組對露天和密閉溫室中的花生進行研究,得到了下列相關指標的日變化曲線圖。請回答:變化曲線圖。請回答:注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越大。注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越大。(1)6(1)6時花生葉肉細胞中產生時花生葉肉細胞中產生ATPATP的場所是的場所是,此時盡管胞間此時盡管胞間COCO2
57、2濃度較高,但由于受濃度較高,但由于受( (環(huán)境因素環(huán)境因素) )的限制,的限制,凈光合速率很低。凈光合速率很低。(2)6(2)61010時,兩種環(huán)境下花生的胞間時,兩種環(huán)境下花生的胞間COCO2 2濃度均下降,原因是濃度均下降,原因是_。(3)13(3)13時左右,露天花生胞間時左右,露天花生胞間COCO2 2濃度較高,此時氣孔基本處于關閉狀濃度較高,此時氣孔基本處于關閉狀態(tài),這些態(tài),這些COCO2 2主要來自主要來自。整個研究期間,密閉溫室內。整個研究期間,密閉溫室內COCO2 2濃度濃度變化趨勢是變化趨勢是 。(4)10(4)101414時,與露天相比,密閉溫室中的花生氣孔導度沒有明顯下
58、時,與露天相比,密閉溫室中的花生氣孔導度沒有明顯下降的原因可能是降的原因可能是。若若1414時對溫室通風,則花生葉肉細胞葉綠體中時對溫室通風,則花生葉肉細胞葉綠體中HH的生成速率的生成速率_?!窘馕鼋馕觥?1)(1)由曲線圖可知由曲線圖可知6 6時凈光合速率為時凈光合速率為2 2,所以此時花生既能進,所以此時花生既能進行光合作用又能進行細胞呼吸,但由于此時光照強度較弱,所以凈光行光合作用又能進行細胞呼吸,但由于此時光照強度較弱,所以凈光合速率較低。合速率較低。(2)6(2)61010時,光照強度增強,光合作用消耗的時,光照強度增強,光合作用消耗的COCO2 2增多,所以胞間增多,所以胞間COC
59、O2 2濃度下降。濃度下降。(3)13(3)13時左右,露天花生氣孔基本處于關閉狀態(tài),此時,露天花生胞時左右,露天花生氣孔基本處于關閉狀態(tài),此時,露天花生胞間間COCO2 2主要來自細胞呼吸。當密閉溫室內凈光合速率大于零時,主要來自細胞呼吸。當密閉溫室內凈光合速率大于零時,COCO2 2濃濃度降低;當凈光合速率小于零時,度降低;當凈光合速率小于零時,COCO2 2濃度升高。所以密閉溫室內濃度升高。所以密閉溫室內COCO2 2濃度先降低后升高。濃度先降低后升高。(4)10(4)101414時,密閉溫室中的花生氣孔導度與露天相比,沒有明顯下時,密閉溫室中的花生氣孔導度與露天相比,沒有明顯下降,原因
60、是溫室內空氣濕度大,氣孔基本不關閉。若降,原因是溫室內空氣濕度大,氣孔基本不關閉。若1414時對溫室通風,時對溫室通風,溫室內溫室內COCO2 2濃度升高,光合作用速率加快,葉綠體中濃度升高,光合作用速率加快,葉綠體中HH的生成速率加的生成速率加快。快。答案:答案:(1)(1)細胞質基質、線粒體和葉綠體光照強度細胞質基質、線粒體和葉綠體光照強度(2)(2)光合速率增強,消耗光合速率增強,消耗COCO2 2增多增多(3)(3)細胞呼吸先降低后升高細胞呼吸先降低后升高(4)(4)溫室內空氣濕度大,氣孔基本不關閉增大溫室內空氣濕度大,氣孔基本不關閉增大7.(20157.(2015武漢二模武漢二模)
61、)圖圖1 1表示磷水平高低對植物光合速率日變化的影表示磷水平高低對植物光合速率日變化的影響;圖響;圖2 2表示在溫度分別保持表示在溫度分別保持55、1515、2525和和3535時,改變光照強時,改變光照強度度( (其他條件適宜其他條件適宜) )的情況下,植物吸收的情況下,植物吸收COCO2 2的速率曲線。請回答下列的速率曲線。請回答下列問題:問題:(1)(1)圖圖1 1中磷是葉綠體膜的基本骨架中中磷是葉綠體膜的基本骨架中的構成成分;缺磷也會的構成成分;缺磷也會影響光反應的產物影響光反應的產物的合成,從而影響暗反應中的合成,從而影響暗反應中C C3 3的還原和的還原和的再生。的再生。(2)(2
62、)圖圖1 1中不同時間缺磷、高磷處理的光合速率日變化均中不同時間缺磷、高磷處理的光合速率日變化均( (填填“小于小于”“”“等于等于”或或“大于大于”) )適磷處理的光合速率日變化。適磷處理的光合速率日變化。12120000植物的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象,與缺磷和適磷相比,高磷光合植物的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象,與缺磷和適磷相比,高磷光合速率下降幅度大,說明速率下降幅度大,說明 。(3)(3)圖圖2 2中在溫度為中在溫度為2525且光照強度小于且光照強度小于8 8時,限制植物光合作用進一時,限制植物光合作用進一步升高的外界因素主要是步升高的外界因素主要是;若光照突然停止而其他條件不變,;若
63、光照突然停止而其他條件不變,則短時間內葉綠體中則短時間內葉綠體中C C3 3的合成速率將會的合成速率將會( (填填“變大變大” “” “不變不變”或或“變小變小”) )。(4)(4)圖圖2 2中在溫度為中在溫度為3535且光照強度為且光照強度為A A時,葉肉細胞中真正光合作用時,葉肉細胞中真正光合作用速率速率( (填填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”) )細胞呼吸速率。其他細胞呼吸速率。其他條件不變的情況下,若將光照強度維持在條件不變的情況下,若將光照強度維持在A A和和B B之間,持續(xù)培養(yǎng)植物之間,持續(xù)培養(yǎng)植物2424小時后,植物體內有機物的含量的變化趨勢是小時后,植物體內有機物
64、的含量的變化趨勢是( (填填“增加增加” ” “不變不變”或或“減少減少”) )。【解析解析】(1)(1)葉綠體膜的基本骨架是磷脂雙分子層;由于葉綠體膜的基本骨架是磷脂雙分子層;由于ATPATP和和NADPHNADPH中都含有中都含有P P,因此缺,因此缺P P會影響光反應產生會影響光反應產生ATPATP和和NADPHNADPH,進而影響,進而影響C C3 3還原還原生成生成C C5 5。(2)(2)分析題圖可知,不同時間缺磷、高磷處理的光合速率曲線都低于分析題圖可知,不同時間缺磷、高磷處理的光合速率曲線都低于適磷處理的光合速率的曲線;分析題圖可知,適磷處理的光合速率的曲線;分析題圖可知,12
65、120000時,高磷處理的時,高磷處理的植物光合午休現(xiàn)象更明顯,說明高磷會加劇植物的光合作用午休。植物光合午休現(xiàn)象更明顯,說明高磷會加劇植物的光合作用午休。(3)(3)分析題圖分析題圖2 2曲線可知,溫度為曲線可知,溫度為2525且光照強度小于且光照強度小于8 8時,隨光照強時,隨光照強度增加,光合作用增強,說明該條件下限制植物光合作用的主要因素度增加,光合作用增強,說明該條件下限制植物光合作用的主要因素是光照強度;突然停止光照,光反應產生的是光照強度;突然停止光照,光反應產生的ATPATP和還原氫數(shù)量減少,和還原氫數(shù)量減少,C C3 3還原速率降低,葉綠體內還原速率降低,葉綠體內C C3 3
66、含量升高,會抑制含量升高,會抑制COCO2 2的固定過程,的固定過程,C C3 3合合成速率變小。成速率變小。(4)(4)分析題圖分析題圖2 2曲線可知,溫度為曲線可知,溫度為3535且光照強度為且光照強度為A A時時COCO2 2的吸收量為的吸收量為0 0,說明植物細胞呼吸速率等于光合速率,所以葉肉細胞中真正光合,說明植物細胞呼吸速率等于光合速率,所以葉肉細胞中真正光合速率大于細胞呼吸速率作用。速率大于細胞呼吸速率作用。ABAB段光合作用強度大于細胞呼吸強度,段光合作用強度大于細胞呼吸強度,植物積累有機物,因此在該條件下持續(xù)培養(yǎng)植物植物積累有機物,因此在該條件下持續(xù)培養(yǎng)植物2424小時后,植物體內小時后,植物體內有機物的含量增加。有機物的含量增加。答案:答案:(1)(1)磷脂磷脂ATPATP和和NADPHNADPHC C5 5(2)(2)小于高磷會加劇植物的光合作用午休小于高磷會加劇植物的光合作用午休(3)(3)光照強度變小光照強度變小(4)(4)大于增加大于增加考點三考點三光合作用和細胞呼吸的聯(lián)系及影響因素光合作用和細胞呼吸的聯(lián)系及影響因素【典例典例3 3】(2015(2015山東
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