2022年《現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):115673682 上傳時(shí)間:2022-07-03 格式:PDF 頁(yè)數(shù):6 大?。?03.60KB
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載現(xiàn)代順風(fēng)耳電話教學(xué)設(shè)計(jì)課題第二十一章:信息的傳遞第一節(jié):現(xiàn)代順風(fēng)耳電話學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1了解電話是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的;2了解電話交換機(jī)的用處;3了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。過(guò)程方法:1通過(guò)看錄像、老師講解,了解電話是如何傳遞信息的;2通過(guò)學(xué)生的討論和活動(dòng),說(shuō)明電話交換機(jī)的作用;通過(guò)學(xué)生活動(dòng)展示什么是數(shù)字通信。情感目標(biāo):1通過(guò)講述貝爾發(fā)明電話的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生不怕困難、積極探索的精神,了解技術(shù)改革對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2通過(guò)學(xué)生討論和活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作意識(shí);學(xué)習(xí)重點(diǎn)電話原理及模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解電話交換機(jī)的應(yīng)用。教

2、學(xué)方式自學(xué) - 指導(dǎo);參與 - 活動(dòng);講解。課型自主體驗(yàn)探究。教具與媒體多媒體、演示電話機(jī)一部、視頻資源教內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)程序一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課(3min)師上章我們學(xué)習(xí)了電與磁,了解到話筒與聽(tīng)筒的結(jié)構(gòu)與原理,二者相結(jié)合就是我們今天所要講的電話。電話是現(xiàn)代生活中的重要通訊工具,它為什么能傳聲呢?這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的知識(shí)。

3、(板書(shū)課題)二、進(jìn)入新課,科學(xué)探究(一)電流把信息傳到遠(yuǎn)方(12min)1電話是 1876年貝爾發(fā)明的,美國(guó)人。2 【問(wèn)題】如何通過(guò)電流把信息傳到遠(yuǎn)方呢?【結(jié)果】電話由話筒和聽(tīng)筒組成。(1) 話筒的作用:把聲音信息轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏鳎?2) 聽(tīng)筒的作用:把電流信息轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇簟?老式電話的基本構(gòu)造(1) 話筒:金屬盒、碳粒(碳精)、膜片構(gòu)成;【原理】當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí),膜片時(shí)緊時(shí)松地壓迫碳粒,它們的電阻隨之發(fā)生改變,流過(guò)碳粒的電流也會(huì)相應(yīng)地改變,于是形成了隨聲音變化的電流。原理的本質(zhì)在于改變?cè)捦仓须娮璧拇笮 ?2) 聽(tīng)筒:永磁鐵、螺線管、薄鐵片(膜片)。學(xué)生回答學(xué)生回答利 用 上 章知 識(shí) 做 鋪墊從

4、電 話 作用 的 本 質(zhì)上區(qū)分名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載【原理】當(dāng)電路中忽強(qiáng)忽弱的電流通過(guò)聽(tīng)筒里的線圈時(shí),由于電流的不斷變化,磁鐵對(duì)聽(tīng)筒薄鐵片的吸力就發(fā)生忽大忽小的變化,薄鐵片在這種忽大忽小的力的作用下就振動(dòng)起來(lái),聽(tīng)筒薄鐵片的振動(dòng)情形跟話筒振動(dòng)膜的振動(dòng)情形是一樣的, 就聽(tīng)到與話筒前面的講話相同的聲音。4回顧上章的話筒與聽(tīng)筒的構(gòu)造與原理(1) 【構(gòu)造】話筒:永久性磁鐵、線圈、

5、膜片。聽(tīng)筒:永久性磁鐵、線圈、錐形紙盆。(2) 【原理】話筒把聲音的振動(dòng)傳給磁場(chǎng)中的線圈,線圈的振動(dòng)通過(guò)電磁感應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為變化的電流;聽(tīng)筒把電流通過(guò)線圈再轉(zhuǎn)變成變化的磁場(chǎng),使之轉(zhuǎn)化為對(duì)薄鐵片的吸引力,從而使鐵片產(chǎn)生振動(dòng),還原成聲音。所以話筒也可以充當(dāng)聽(tīng)筒。(二)電話交換機(jī) (10min)1 【問(wèn)題】電話是怎樣連接起來(lái)的?一部電話機(jī)的話筒應(yīng)該與對(duì)方的聽(tīng)筒相連接,對(duì)方的話筒與本機(jī)的聽(tīng)筒相連接,這樣才能聽(tīng)到對(duì)方的聲音。所以實(shí)現(xiàn)通話按說(shuō)應(yīng)該有四根導(dǎo)線,可實(shí)際輸出時(shí)變成了兩根線。2 【新問(wèn)題】一個(gè)地區(qū)有5部電話,如果一部話機(jī)只能固定地同另一部話機(jī)接通,要使這 5部話機(jī)中的任意兩部都能互相接通,要架設(shè)多少

6、對(duì)電話線?很多。3你能否想出一個(gè)辦法,要盡量減少線路的數(shù)量,但仍能保證 5部電話中的任意兩部可以相互通話?通過(guò)電話交換機(jī)讓眾多的線路變得簡(jiǎn)單些?!疽曨l】大家請(qǐng)看屏幕(微機(jī)播放交換機(jī)的發(fā)展)【電話交換機(jī)】電話交換機(jī)的經(jīng)歷,人工、程控、計(jì)算機(jī)控制。師生討論師生討論學(xué)生回答再 講 一 種電 話 的 原理,增加不同 原 理 間的 區(qū) 別 聯(lián)系通 過(guò) 學(xué) 生動(dòng) 手 感 到有 困 難 時(shí)是 引 入 新知 識(shí) 的 最佳時(shí)機(jī)名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共

7、 6 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載4電話占線的現(xiàn)象【解釋】占線時(shí)對(duì)方話機(jī)并不一定在使用,但連接兩臺(tái)交換機(jī)之間的連線一定在使用,長(zhǎng)途時(shí)比較常見(jiàn)。(三)模擬通信和數(shù)字通信(10min)1模擬信號(hào):在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí),這種信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣,是“模仿”著信號(hào)的“一舉一動(dòng)”,所以這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào)。使用模擬信號(hào)的通信方式叫模擬通信。2數(shù)字信號(hào)?!緝?yōu)缺點(diǎn)】模擬信號(hào)在長(zhǎng)距離傳輸和多次加工、放大的過(guò)程中,信號(hào)電流的波形會(huì)改變,從而使信號(hào)丟失一部分信息,表現(xiàn)為聲音、圖像的失真,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使通信中斷。數(shù)字信號(hào)只包含兩

8、種不同的狀態(tài),形式簡(jiǎn)單,所以抗干擾能力特別強(qiáng)?,F(xiàn)代的電話已經(jīng)全部都采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸和處理。3莫爾斯電碼和劃的不同組合代表不同的數(shù)字和字母?!揪毩?xí)】(1) 用莫爾斯電碼表示235;表示“汗”。(2) 還有哪些傳遞信息的方式?A 我們組是通過(guò)舉手來(lái)傳遞數(shù)字信號(hào)。兩個(gè)同學(xué)離遠(yuǎn)一些,舉手表示“ 1”, 不舉手表示“ 0”, 通過(guò)“ 0”“1”的不同排列傳遞信息。B我們組用一面小旗,旗向上代表“0”,旗向下代表“1”。C 我們組是用一面小鏡子通過(guò)陽(yáng)光傳遞數(shù)字信號(hào)。兩個(gè)同學(xué)離遠(yuǎn)一些,然后轉(zhuǎn)動(dòng)小鏡子使它反射陽(yáng)光,射向?qū)W(xué)生動(dòng)手畫(huà)學(xué)生觀看師生討論多 媒 體 能提 高 學(xué) 生的積極性,加 深 對(duì) 知識(shí)的理解

9、通 過(guò) 兩 種數(shù) 字 的 比較,體會(huì)數(shù)字 通 信 的好處名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載面的同學(xué),其有光代表“1”,無(wú)光代表“ 0”,通過(guò)“0”“1”的不同排列傳遞信息。三、思考與練習(xí)(5min)1電話分模擬和數(shù)字兩種,使用 _信號(hào)的通信方式叫做模擬通信_(tái)叫數(shù)字信號(hào),你家的電話是用_信號(hào)。2 (貴陽(yáng)市 2006)莫爾斯電碼用短和長(zhǎng)脈沖代表字母,信息以莫爾斯電碼的形式沿_傳送出去;

10、而電話則是利用 _將人們的語(yǔ)言從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的裝置。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電磁波和_的相繼出現(xiàn),使人類的信息傳播進(jìn)入了新的時(shí)代。學(xué)生練習(xí)在 練 習(xí) 動(dòng)手 中 提 高學(xué) 生 的 興趣小節(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電話的基本構(gòu)造和原理,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代電話的一些基本常識(shí),如交換機(jī)和模擬通信、數(shù)字通信等知識(shí)。電話是由話筒和聽(tīng)筒組成的,話筒永遠(yuǎn)起把聲音轉(zhuǎn)變成電流,聽(tīng)筒永遠(yuǎn)起把電流再轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇舻淖饔?。老式話筒利用的是改變?cè)捦搽娮璧姆绞桨崖曇艮D(zhuǎn)變?yōu)樽兓碾娏鞯模率皆捦矂t是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏鞯?,方式不同,但目的是一樣的。交換機(jī)的作用就是把眾多的電話線有效地進(jìn)行了整理,節(jié)約了導(dǎo)線。教 學(xué) 流程板書(shū)設(shè)

11、計(jì)第一節(jié):現(xiàn)代順風(fēng)耳電話一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方1話筒的作用:把聲音信息轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏鳎?聽(tīng)筒的作用:把電流信息轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇簟6?、電話交換機(jī)三、模擬通信和數(shù)字通信1模擬信號(hào):在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí),這種信號(hào)電流的頻率、振幅變化的名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備歡迎下載情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣,是“模仿”著信號(hào)的“一舉一動(dòng)”,所以這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào)。2數(shù)字信號(hào):用

12、不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫做數(shù)字信號(hào)。課后反思這節(jié)課的內(nèi)容不多,但都比較新穎,想把它們講透、講精的確不容易。1電話的構(gòu)造與原理盡量體現(xiàn)方法與思想的設(shè)計(jì)。如要想把聲音信號(hào)變成電流信號(hào),改變電流,該怎么辦,可以利用歐姆定律想辦法改變?cè)捦驳碾娮?,即老式電話的原理;可以利用電磁感?yīng)現(xiàn)象,把運(yùn)動(dòng)變成電流,即現(xiàn)代話筒的構(gòu)造,總之講解宜從其本質(zhì)上講,學(xué)生理解起來(lái)才透徹。2數(shù)字信號(hào)可以讓學(xué)生多練習(xí),我在課堂上讓學(xué)生編擬數(shù)字密碼,起到了很好的作用,學(xué)生興趣高漲,達(dá)到了很好的效果。3電話交換機(jī)讓學(xué)生感受,通過(guò)設(shè)計(jì)幾種電話的連線,感到多部電話機(jī)間的通信通過(guò)交換機(jī)相連確實(shí)才是一個(gè)好的辦法,現(xiàn)代光纜通信已讓“占線”減少了很多。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - -

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