《2021年小學(xué)師德師風(fēng)篇綜述》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年小學(xué)師德師風(fēng)篇綜述（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)師德師風(fēng)5篇綜述隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，小學(xué)生心理健康等各種問(wèn)題越來(lái)越受到教育各方面的關(guān)注、研究和討論。今天，我整理了一篇關(guān)于小學(xué)師德師風(fēng)工作的總結(jié)范文。歡迎借閱學(xué)習(xí)。讓我們看看！小學(xué)師德師風(fēng)概述1我校從本學(xué)年開(kāi)始學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái)，在縣教育局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取了各種內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。現(xiàn)將我個(gè)人對(duì)師德師風(fēng)的研究總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識(shí)政治思想方面，可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)教育法和教師法，嚴(yán)格要求自己，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范遵守公德。對(duì)人民教育的忠誠(chéng)被認(rèn)為是最高的美德，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，勤勤懇
2、懇地工作，認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，用“學(xué)為人師，示范行為”的要求約束自己，做一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)可的、學(xué)生喜歡的、學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”老師。平時(shí)經(jīng)常自我反省，總是對(duì)自己要求嚴(yán)格，找出不足，努力塑造一個(gè)好老師的形象。第二，學(xué)習(xí)和教育階段在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)和個(gè)別學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除了相關(guān)政治理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師法，中共關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)等。第三，控制考試階段比較考試階段的主要任務(wù)是在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)，揭示問(wèn)題，找出主要矛盾。通過(guò)老師之間的推心置腹的談話(huà)，我深化了師德教育，對(duì)照過(guò)去檢查了工作中的許多問(wèn)題和不足，并與
3、老師自由交談。通過(guò)學(xué)校舉辦的師德師風(fēng)研討班，我開(kāi)始自我反省和自我批評(píng)，坦誠(chéng)并愿意接受老師的批評(píng)，認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并為以后的工作進(jìn)行糾正。第四，整改階段針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，應(yīng)采取有針對(duì)性的措施，建立健全相關(guān)規(guī)定，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上常態(tài)化、制度化的軌道。針對(duì)師德師風(fēng)中的突出問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，接受教師的監(jiān)督檢查，努力把自己的強(qiáng)勢(shì)問(wèn)題明顯改善，使師德師風(fēng)的整體狀況得到明顯改善，工作生活中的缺陷得到改善，調(diào)動(dòng)自己的積極性和主動(dòng)性。動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）未來(lái)努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的思想境界和工作水平。2.我們應(yīng)該嚴(yán)格管理教育，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)改革，努力教育
4、學(xué)生。3.振作起來(lái)，以百倍的精力投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。4.要更新教育觀念，徹底改變懲罰學(xué)生有利于學(xué)生的錯(cuò)誤觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，積極主動(dòng)地建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，熱愛(ài)學(xué)生，特別是貧困學(xué)生和后進(jìn)生。5.應(yīng)樹(shù)立四種意識(shí)(1)樹(shù)立“教育人先做人，先對(duì)后對(duì)”的意識(shí)，要求別人做自己下定決心要做的事。(2)樹(shù)立“學(xué)校里無(wú)小事，事事育人。教師無(wú)節(jié)，處處以身作則”的意識(shí)，以教書(shū)育人為己任，為人師表。(3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和緊迫感為了全面落實(shí)昌圖縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)工作方案。切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象
5、，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面。我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視校風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是師德師風(fēng)建設(shè)。他們堅(jiān)持不懈地努力，不斷創(chuàng)新。近年來(lái)，他們開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳教育、民主評(píng)議活動(dòng)，取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)將有關(guān)報(bào)道如下：一是狠抓落實(shí)，把師德建設(shè)納入學(xué)校日常工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。1、召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)會(huì)議精神，成立以校長(zhǎng)王同志為組長(zhǎng)，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)組成的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。討論制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)；學(xué)習(xí)貫徹我校師德師風(fēng)工作任務(wù)。2.召開(kāi)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。要求班子成員清正廉明、勤政務(wù)實(shí)，把師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、辦事公開(kāi)、服務(wù)公開(kāi)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在依法治教、依法治教、規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行全面整改。3.召開(kāi)黨員大會(huì)，要求全體黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，成為師德師風(fēng)的楷模。4.召開(kāi)全體教員大會(huì)。要求教師和工作人員注意工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂購(gòu)教具和學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等。
2021年小學(xué)師德師風(fēng)篇綜述
