校園規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書.doc

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1、校園規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書 時(shí)間:2003-4-1 20:03:02 文章來源:發(fā)展規(guī)劃處 瀏覽次數(shù):1103 一、項(xiàng)目概況項(xiàng)目名稱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)校園總體規(guī)劃組織單位：哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)規(guī)劃范圍及自然概況：哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)位于威海市火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，校區(qū)用地面積1800畝,校園中心位置為東經(jīng)1220430，北緯373145。該區(qū)域?qū)儆谀z東半島丘陵地帶，地勢(shì)較平坦，平均海拔高程14.5米左右。第四紀(jì)覆蓋較淺,基巖巖性為早遠(yuǎn)古界一太古界片麻巖，總體走向北西305的神道口斷裂經(jīng)過此處，該斷裂屬于不活動(dòng)斷裂。二、規(guī)劃設(shè)計(jì)背景1985年哈工大與威海市人民政府簽訂了創(chuàng)建哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海

2、分校的協(xié)議書。1987年經(jīng)原航天工業(yè)部批準(zhǔn)正式成立哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校，同年開工建設(shè)。1988年9月招收第一屆學(xué)生。1996年汽車工程學(xué)院從哈工大本部搬遷到威海與分校合并，校名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校暨汽車工程學(xué)院。2002年8月哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校更名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)是哈工大的三個(gè)校區(qū)之一，經(jīng)過15年的發(fā)展，已建有9個(gè)系(部)、20多個(gè)研究所，在校本科生和碩士生達(dá)3580余人，形成了服務(wù)于汽車工業(yè)的機(jī)械工程、面向工業(yè)控制的信息與控制工程、以生物環(huán)境為基礎(chǔ)的海洋與環(huán)境工程和以經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)管理四大學(xué)科群。教學(xué)質(zhì)量逐年提高,年科研經(jīng)費(fèi)上千萬元。已在

3、地方的經(jīng)濟(jì)、文化、科技和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了越來越重要的作用。學(xué)校將堅(jiān)持以工為主,理、工、管、經(jīng)、法、文結(jié)合的辦學(xué)方針。在形成本科規(guī)模辦學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用哈工大碩士、博士學(xué)科點(diǎn)門類齊全的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展研究生教育；充分利用哈工大科學(xué)技術(shù)研究的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建具備四種基本功能(技術(shù)創(chuàng)新基地、高新技術(shù)企業(yè)孵化基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才聚集和培育基地、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)輻射基地)的大學(xué)科技園,為地方的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和科技成果貢獻(xiàn)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)最終將與哈工大共同向著國(guó)內(nèi)一流世界知名的高水平大學(xué)邁進(jìn)。根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃,規(guī)劃本科學(xué)生規(guī)模為2005年8000人，2007年12000人，2010年15000人，201

4、5年20000人。三、規(guī)劃依據(jù)1.哈工大與威海市人民政府簽訂的關(guān)于建立哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校的協(xié)議書(1985)；2.航天工業(yè)部關(guān)于哈工大在威海辦學(xué)有關(guān)問題的批復(fù)(1987)；3.威海市人民政府關(guān)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校校區(qū)用地規(guī)劃的批復(fù)(1993)；4.國(guó)家教育委員會(huì)關(guān)于改擴(kuò)建哈工大汽車工程學(xué)院的批復(fù)(1996)；5.威海市人民政府與哈工大簽訂的共建哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校協(xié)議書(2001)；6.哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃(詳見附表)；7.中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法(1990)及其相關(guān)法規(guī)、規(guī)范；8.國(guó)家教育委員會(huì)等三部委制定的普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)(1992)；9.教育部關(guān)于抓緊

5、做好校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的通知(1996)；10.其它相關(guān)規(guī)劃的基礎(chǔ)資料。四、規(guī)劃原則1.符合哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)；2.與威海的城市總體規(guī)劃相協(xié)調(diào),對(duì)城市總體規(guī)劃進(jìn)行補(bǔ)充和完善；3.校區(qū)建設(shè)分成2個(gè)區(qū)域,南區(qū)以歐式建筑風(fēng)格為主,北區(qū)以現(xiàn)代建筑風(fēng)格為主；4.單體建筑體量要大,要有開闊的廣場(chǎng)和廣闊的綠化美化空間；5.校區(qū)規(guī)劃建設(shè)要借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),考慮前瞻性、區(qū)域協(xié)調(diào)性和新舊建筑的和諧；6.校園建設(shè)要充分體現(xiàn)現(xiàn)代化、園林化、信息化、數(shù)字化營(yíng)造一流的校園環(huán)境；7.以人為本,功能分區(qū)和建筑布局科學(xué)合理；8.充分體現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)獨(dú)特的辦學(xué)理念,考慮到海洋等相關(guān)學(xué)科的需要建設(shè)一個(gè)碼

6、頭；9.新舊建設(shè)的地下管網(wǎng)及配套設(shè)施要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,盡量避免重復(fù)投資和重復(fù)建設(shè)；10.體現(xiàn)近、遠(yuǎn)期相結(jié)合的原則,一次性規(guī)劃,分期實(shí)施，充分考慮學(xué)校發(fā)展的彈性需求；11.科學(xué)合理地核定各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。五、規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求1.規(guī)劃內(nèi)容(1)總體概念性規(guī)劃設(shè)計(jì);(2)校園修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)。2.規(guī)劃要求(1)對(duì)校園及周邊區(qū)域的功能分區(qū),用地布局,交通組織,基礎(chǔ)設(shè)施配套,綠化景觀設(shè)計(jì),環(huán)境保護(hù)等進(jìn)行宏觀規(guī)劃和控制；(2)校區(qū)采取一次規(guī)劃,分期實(shí)施的方式進(jìn)行建設(shè),規(guī)劃設(shè)計(jì)要充分考慮新舊建設(shè)的有機(jī)結(jié)合；(3)充分考慮校舍“共享”資源的有效利用,實(shí)現(xiàn)合理的功能分區(qū)。充分考慮地形特點(diǎn)及周邊環(huán)境因素。強(qiáng)調(diào)環(huán)境空

7、間的整體性、完美性與和諧性，并做出夜間景觀方案；(4)要保持校園建設(shè)的適應(yīng)性、變化性和發(fā)展性,以適應(yīng)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)方向的和辦學(xué)規(guī)模等的不斷調(diào)整,各功能分區(qū)要留出彈性發(fā)展空間；(5)建筑物要安裝采暖設(shè)施,采用先進(jìn)、節(jié)能、環(huán)保的空調(diào)技術(shù),一般采取小面積或小單元供冷方式,主要建筑物可考慮安裝中央空調(diào)o各建筑物根據(jù)需要設(shè)置電梯。(6)道路與管網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì),要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)要求、統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,電力、通訊、網(wǎng)絡(luò)、供水、燃?xì)?、供熱、排污、防洪等要一次設(shè)計(jì)到位,并留有足夠的擴(kuò)展空間,避免將來重復(fù)布局和重復(fù)施工。采用生活用水(循環(huán)使用中水)和飲用水雙系統(tǒng)供水,同時(shí)要搞好海水資源利用等。(7)教學(xué)中心區(qū)的規(guī)

8、劃,以電化教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語音教室為主,強(qiáng)調(diào)通用性。各系部的教學(xué)用房,包括教室、實(shí)驗(yàn)室、系部辦公室的教學(xué)、管理實(shí)行相對(duì)集中。同時(shí),各系部的教學(xué)用房及教學(xué)設(shè)施,要體現(xiàn)資源共享的要求。(8)后勤服務(wù)區(qū),包括商場(chǎng)、餐廳、浴池等,應(yīng)相對(duì)集中布局,突出其對(duì)社會(huì)的開放性,除了便于師生有效性利用外,還要便于對(duì)外服務(wù)和實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的社會(huì)化。七、設(shè)計(jì)成果及要求1.總體概念性方案設(shè)計(jì)(1)規(guī)劃說明書。(2)規(guī)劃圖紙成果(包括:區(qū)位圖1:50000；用地現(xiàn)狀圖1:5000；用地評(píng)價(jià)圖1:5000；單項(xiàng)規(guī)劃圖1:5000，包括總平面圖、學(xué)校用地、功能布局、交通組織、大環(huán)境綠化系統(tǒng)及景觀環(huán)境等)。2.校園

9、修建性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)(1)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案說明書(包括:建設(shè)條件分析、設(shè)計(jì)構(gòu)思、規(guī)劃建筑布局、景觀組織、近遠(yuǎn)期建設(shè)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等)。(2)規(guī)劃圖紙成果(包括:現(xiàn)狀圖；校園規(guī)劃平面圖:做出建筑、道路和綠化等的空間布局和景觀設(shè)計(jì)；各項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃圖:包括道路交通、綠化景觀系統(tǒng)、工程管線等；豎向規(guī)劃圖；校園總體鳥瞰圖、反映規(guī)劃意圖的透視圖及主要單體建筑的造型方案,包括平、立、剖面圖；工程估算,包括工程量和造價(jià))。3.提供彩色展示圖一套及表達(dá)上述內(nèi)容的文本文件15套,文本規(guī)格A3,展示圖紙規(guī)格以A0制作，比例適宜,裝被在1189mmX841mm圖板上。4.所有設(shè)計(jì)成果同時(shí)提供電子文件。5.制作砂盤一個(gè)，比例為1/500-800。八、方案論證學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家組成方案論證委員會(huì)，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行論證。九、時(shí)間安排1.2003年4月10日前，設(shè)計(jì)單位進(jìn)行方案設(shè)計(jì)；2.2003年4月11日、12日,專家組對(duì)方案進(jìn)行論證；3.2003年4月13日至5月10日,設(shè)計(jì)單位對(duì)論證后的方案修改。