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1、七年級（2）班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長： 下午好！ 您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝！感謝您們對我校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。此次家長會的內(nèi)容：一、介紹學(xué)校和班級情況匯報。二、向家長通報中期考試情況三、探討家庭教育與孩子成長。四、學(xué)生代表發(fā)言五、向家長發(fā)放“文明城市”告家長的一封信。六，結(jié)核病篩查家長簽字七、家長會總結(jié)一、介紹學(xué)校和班級情況匯報。1.學(xué)校情況 底廟中學(xué)以“為學(xué)生的人生導(dǎo)航、為學(xué)生的發(fā)展助力、為學(xué)生的幸福奠基”為宗旨，以“格物致知、修身養(yǎng)德”為校訓(xùn)，秉承“以人為本、以文
2、化人”的辦學(xué)理念，堅持“管理治校、質(zhì)量立校、科研興校、文化領(lǐng)校、特色強校”的辦學(xué)思路，不斷規(guī)范學(xué)校管理、提升教育質(zhì)量、加強教育科研、打造學(xué)校文化、彰顯辦學(xué)特色，形成了“求真務(wù)實、團結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)、“恪盡職守、協(xié)作創(chuàng)新”的作風(fēng)、“敬業(yè)愛生、勤研善導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問、善思苦練”的學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年穩(wěn)居全縣第一。學(xué)校先后榮獲陜西省“師德建設(shè)先進(jìn)集體”，咸陽市“文明校園”、“示范初中”、“平安校園”，旬邑縣“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“目標(biāo)責(zé)任考核最佳單位”等30多個榮譽稱號。 過去一學(xué)年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的支持幫助下，我校堅持走以文化人、以文育人的辦學(xué)路子，注重傳承創(chuàng)新，
3、培育健康向上的精神文化；堅持以人為本，培育科學(xué)規(guī)范的管理文化；堅持尊重規(guī)律，培育務(wù)實高效的課堂文化；關(guān)注教師發(fā)展，培育善學(xué)勤思的研修文化；重視多元教育，培育儒雅健美的行為文化，努力把學(xué)校建設(shè)成組織放心、群眾滿意、師生認(rèn)可的山區(qū)名校。同時，我校深入挖掘整合教育資源，精心研究教學(xué)策略，積極創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)方式，扎實落實當(dāng)堂訓(xùn)練，科學(xué)實施教學(xué)評價，全面提高教學(xué)效率，推動教育質(zhì)量跨越發(fā)展，全力打造教育質(zhì)量全縣領(lǐng)先、全市知名的貧困山區(qū)縣農(nóng)村初中學(xué)校名片。 當(dāng)前，我校全體教職工同心同德、同心同向、同力同為，將“學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才、教師成功、群眾滿意、社會認(rèn)可”作為最高追求，以創(chuàng)建“教育管理規(guī)范校”、“教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)
4、?！?、“教育科研示范?！?、“文化品位高雅?！焙汀八刭|(zhì)教育特色?！睘槟繕?biāo)，全力打造學(xué)校特色品牌，努力讓學(xué)校成為求學(xué)樂園、文化圣園和溫馨家園。2.班級任課老師情況。 我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表七年級（2）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好。我們深知責(zé)任重大，會千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心。3班級動態(tài)。 開學(xué)之初，我首先加強對
5、學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井然。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，都非常優(yōu)秀。通過嚴(yán)格要求，有了良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。 除了給學(xué)生強調(diào)校規(guī)和班規(guī)外，還要求他們養(yǎng)成自覺自律的習(xí)慣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在課前作好準(zhǔn)備工作，課上注意力集中，積極發(fā)言，課后及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣二、中期考試情況。班級成績：語文第一，數(shù)學(xué)第一，英語第一，政治第一，歷史第三，地理第三，生物第三，總評第一。從開學(xué)到現(xiàn)在短短兩月內(nèi)，已有一些同學(xué)脫穎而出，成為
6、各方面的佼佼者。努力，讓他們獲得榮譽！優(yōu)秀學(xué)生：房志峰 房嘉平 樊夢娟 劉鑫 王圓圓 王玉亭 房盼有 豆兆琦 張龍龍 王維浩 周文妮 雷佩琪 萬芝瓊 劉金博 郭文鵬進(jìn)步學(xué)生：房嘉平 樊夢娟 王維浩 豆兆琦 劉金博 萬澤龍 郭春雨 萬夢瑤 劉鑫 王玉亭 房盼有 萬張莉 劉欣 朱文娟 萬穎利 樊馬龍 房嘉樂但同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處, 存在問題如：1.作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。極個別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。2.作業(yè)馬虎差錯多，沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習(xí)慣，導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。3.不按要求做練習(xí)、作業(yè), 沒能合理安排時間,有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時間沒
7、有保證, 時間利用率不高。特別是周六、日, 在家放任自流，有個別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進(jìn)入網(wǎng)吧等，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。4. 基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。5自覺性不強，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息，容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時間及時完成作業(yè)。6個別同學(xué)過于驕傲，認(rèn)為自己小學(xué)時成績不錯，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。初中階段學(xué)習(xí)與小學(xué)階段學(xué)習(xí)的不同1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.中學(xué)的課程難度加大 3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓
8、力大 4.競爭激烈, 各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多, 對學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力。 三、如何教育好孩子？一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很
9、多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。 家庭教育五大誤區(qū)1 過分保護(hù)。把孩子重點保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。2 過分干涉。許多家長認(rèn)為，初中是一個關(guān)鍵的時刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會適得其反。3 過分期待。對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。4過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的
10、影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.5過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風(fēng)氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？1、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活（1）安排好作息時間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。良好習(xí)
11、慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長,因此, 培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時抓起，從小事抓起。對不良行為的防治對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。 所以希望家長： 監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物
12、等現(xiàn)象，要求學(xué)生在家合理利用時間，有節(jié)制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止，每天放學(xué)回家的時間也要關(guān)注。 3、家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。晚上在家看看新聞報紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，孩子從小便養(yǎng)成了一個勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 隨著孩子年齡的增長, 父母的知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持學(xué)習(xí)的毅力，這是孩子受益無窮的精神。 4、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們又使不
13、上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭上網(wǎng)，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。5、多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話微信進(jìn)行聯(lián)系。各位家長想了解孩子在校的情況，可以打電話到與我聯(lián)系。每次考試完
14、后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。 6、要重視心理健康、全面發(fā)展。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。 要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)， 使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。 中學(xué)生精力充沛, 為避免他們受到不良誘惑而誤入歧途, 課余應(yīng)該適當(dāng)參加一些有益身心的活動和鍛煉, 發(fā)展愛好和特長, 使每個學(xué)生都能展示出自己的個性和特點, 增加展示自己才
15、能的機會, 鍛煉自己的能力, 從各方面均衡發(fā)展, 同時也能陶冶情操, 擴大知識面, 更加豐富和完善自己。 7、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？因此家長要堅決拒絕孩子的無理要求。一定要抽出時間多陪陪孩子時間可以換取金錢，也可以換取家庭的親情和快樂。給家庭擠出些時間吧，因為有些東西是拿金錢買不到的。另外，有關(guān)交通安全問題，有
16、必要提一下，因為現(xiàn)在天氣一天天變冷了, 早晚路上和在家都要注意，有條件的家長最好每天接送一下。特別應(yīng)該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學(xué)，早晚不騎快車、病車、英雄車, 不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子的身體甚至生命安全。 四、學(xué)生代表發(fā)言歡迎學(xué)生代表上臺發(fā)言。五、向家長發(fā)放“文明城市”高家長的一封信。六，結(jié)核病篩查家長簽字七、家長會總結(jié)家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。 親愛的家長，請記住以下幾句話教育孩子的前提是了解孩子。 賞識才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。 讓我們共同攜起手來，培養(yǎng)出健康、自律、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧！ 尊重孩子，了解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養(yǎng)孩子健康人格的前提。 最后再次感謝家長們的 熱情參與！祝您身體健康，工作順利，萬事如意！ 再見
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