畢業(yè)論文管理辦法.doc
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1、廣東金融學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理辦法(修訂)第一章 總則第一條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與綜合能力的主要手段。為規(guī)范我院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,全面提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知的文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本辦法。第二章 教學(xué)目的和基本要求第二條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)目的通過畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的綜合訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力,鍛煉學(xué)生處理實(shí)際問題的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),使學(xué)生受到科學(xué)研究工作各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際鍛煉
2、,初步掌握科學(xué)研究的基本方法,具有從事科學(xué)研究或?qū)嶋H工作的初步能力。具體包括:1. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,解決實(shí)際問題、獨(dú)立分析、設(shè)計(jì)、策劃、方案論證、調(diào)查研究能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)研究的基本方法,以及中文文獻(xiàn)與外文文獻(xiàn)檢索與利用,資料信息獲取和分析的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新的精神。4. 培養(yǎng)學(xué)生撰寫論文(設(shè)計(jì))的寫作能力和口頭表達(dá)能力。第三條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本要求1. 內(nèi)容要求(1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題(包括理論問題和實(shí)際問題)進(jìn)行研究,問題導(dǎo)向明確,力
3、求體現(xiàn)科學(xué)性和實(shí)用性,有利于發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。(2)倡導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))多元化。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))多元化是指不同專業(yè)在畢業(yè)前所進(jìn)行的專業(yè)綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié)形式和內(nèi)容上的多樣化,如畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、文學(xué)評(píng)論、作品翻譯、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、營(yíng)銷方案、法學(xué)案例分析等。每個(gè)專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)可采用一種或多種論文形式。(3)各系針對(duì)每個(gè)專業(yè)各種不同形式的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))制定不同的基本規(guī)范和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),比如:論文的形式和分量要求,翻譯作品的范圍等;制定各種類型畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))考核辦法,包括要求提供的附件材料,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),答辯要求,成績(jī)?cè)u(píng)定辦法等,以確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))形式多元化改革的可行性,有效性。(4)畢業(yè)論文(
4、設(shè)計(jì))多元化實(shí)施方案需報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科,經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)備案后方可實(shí)施。2. 質(zhì)量要求畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,反映運(yùn)用專業(yè)知識(shí)思考、分析和解決實(shí)際問題的能力。畢業(yè)論文要求達(dá)到:主題明確、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、材料詳實(shí)、論證有力、層次清楚、語句通順。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求達(dá)到:構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)科學(xué)完整,內(nèi)容充實(shí),有一定的先進(jìn)性和較強(qiáng)的實(shí)用性。3. 程序要求畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作必須循序漸進(jìn),符合基本的工作程序和工作流程。主要程序包括:論文(設(shè)計(jì))的選題、任務(wù)下達(dá)、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、論文撰寫、教師指導(dǎo)、指導(dǎo)教師評(píng)閱、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、工作考核。4. 時(shí)間要求根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案的安排進(jìn)行,一般要
5、求在第七學(xué)期下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù),第七學(xué)期至第八學(xué)期安排正式寫作,從選題到完成的時(shí)間一般不少于12周,其中必須安排8周以上的獨(dú)立撰寫時(shí)間。第三章 選 題第四條 選題的原則選題恰當(dāng)是做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的前提,選題時(shí)應(yīng)遵循以下原則:1. 符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。2. 選題指南中要切實(shí)做到與科學(xué)研究相結(jié)合,與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,切實(shí)提高研究實(shí)際問題的論文比例,在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成的論文選題要達(dá)到50%以上。嚴(yán)格審查“虛擬選題”,即從網(wǎng)絡(luò)中下載已經(jīng)完成的選題,或脫離實(shí)際的自命題。3. 貫徹因材施教的原則,題目難度要合理,份量要適當(dāng),題目不宜過大,涉及
6、的知識(shí)范圍、理論深度要符合學(xué)生在校所學(xué)基本理論、實(shí)踐能力和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的實(shí)際情況,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生可適當(dāng)加大份量和難度,使學(xué)生在原有的水平和能力方面有較大的提高,并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。4. 選題以學(xué)生自主選題為主,教師出題為輔。倡導(dǎo)學(xué)生自主選題,鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)調(diào)查、認(rèn)知實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí),以及其他實(shí)踐環(huán)節(jié)開展過程中發(fā)現(xiàn)的企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)等區(qū)域的現(xiàn)實(shí)問題作為畢業(yè)論文選題;教師要積極引導(dǎo)學(xué)生自主選題,引導(dǎo)學(xué)生思考和研究問題,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析解決問題的能力。學(xué)生選題要經(jīng)過指導(dǎo)教師、教研室審核,系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可開題。5. 選題與就業(yè)導(dǎo)向相結(jié)合。積極引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文選題與就業(yè)規(guī)劃行業(yè)相結(jié)合,引導(dǎo)
7、學(xué)生自擬題目或選擇指導(dǎo)教師的擬定題目與就業(yè)行業(yè)一致。6. 學(xué)年論文與畢業(yè)論文相結(jié)合。將畢業(yè)論文工作向前延伸到學(xué)年論文階段,倡導(dǎo)將學(xué)年論文深化、細(xì)化、規(guī)范化后形成畢業(yè)論文。7. 選題不宜過大,要避免貪大求全的選題;選題一般不宜出現(xiàn)涉及全國(guó)范圍的論題,倡導(dǎo)學(xué)生針對(duì)具體實(shí)際問題進(jìn)行深入研究;題目的語句要通順,確保題目沒有語法問題。8.應(yīng)結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn),在選題時(shí)有所側(cè)重:(1)經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)等文科類專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題要新穎,要多反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律、文化建設(shè)中的實(shí)際問題、熱點(diǎn)問題,論文要有一定的學(xué)術(shù)水平。(2)理工類專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題要有一定的學(xué)術(shù)水平,要結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)
8、際應(yīng)用問題,有一定比例的設(shè)計(jì)類選題。(3)提倡不同專業(yè)(學(xué)科)互相結(jié)合,開闊學(xué)生眼界,實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透。5. 堅(jiān)持“一人一題”。若需二人以上共同完成,須由指導(dǎo)教師提出并經(jīng)主管教學(xué)主任批準(zhǔn),但大題目的總體設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)生都要參加,其余部分應(yīng)做到分工明確,以保證每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立完成相應(yīng)部分工作。第五條 選題的確定1. 各專業(yè)的選題一般由各系組織教師提出選題方向;如學(xué)生根據(jù)自己感興趣的實(shí)際問題提出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目,須經(jīng)教研室、系主任審批后實(shí)施;選題數(shù)量(含學(xué)生自擬題目)一般要達(dá)到本專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量的兩倍左右;各系組織進(jìn)行審題、匯總,列出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題方向指南,并經(jīng)過系主任審批。2. 經(jīng)
9、系批準(zhǔn)的選題方向指南,由各系向?qū)W生公布,組織學(xué)生選題。3. 各系可采取師生雙向選擇的辦法進(jìn)行選題。對(duì)雙向選擇不能落實(shí)選題的學(xué)生由系負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。4. 各教研室要認(rèn)真審查選題來源、開題報(bào)告等,對(duì)不符合要求或填寫簡(jiǎn)單的選題和開題報(bào)告,應(yīng)及時(shí)要求教師、學(xué)生重新修改。5. 系答辯委員會(huì)要在教研室審查的基礎(chǔ)上,對(duì)每一個(gè)選題進(jìn)行復(fù)審,提出復(fù)審意見。對(duì)存在的問題,各系要嚴(yán)格要求教師、學(xué)生進(jìn)一步完善。6.學(xué)生選題確定后,各系進(jìn)行選題匯總,經(jīng)主管教學(xué)主任簽字后,連同電子文檔提交一份給教務(wù)處備案。學(xué)生不得任意改變題目,確有特殊原因需要改變者,須向指導(dǎo)教師說明理由,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后方可改變。第四章 開 題第六條 畢業(yè)
10、論文(設(shè)計(jì))開題時(shí)間在第七學(xué)期。學(xué)生根據(jù)選定的題目,征求指導(dǎo)教師的意見,認(rèn)真完成開題工作。第七條 指導(dǎo)教師根據(jù)選題提出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的具體要求,擬定工作進(jìn)度,列出參考文獻(xiàn)目錄。由多個(gè)學(xué)生共同完成的題目,應(yīng)明確各個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容。第八條 各系自行組織畢業(yè)論文寫作動(dòng)員大會(huì)和開題報(bào)告會(huì),并做好記錄,以及圖片或影像等資料的存檔。第九條 指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真審核畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告,并提出意見及建議。第十條 指導(dǎo)教師應(yīng)將系部審核后的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告同時(shí)另交2份復(fù)印件,其中一份留做答辯論文裝訂,另一份系部存留備查。第十一條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的份量:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的字?jǐn)?shù)6000字以上或相當(dāng)
11、信息量,一般不超過10000字?jǐn)?shù)。第五章 撰 寫第十二條 資料收集與科學(xué)實(shí)驗(yàn)1.占有豐富的資料是寫出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ),這就要求學(xué)生在畢業(yè)論文寫作前,利用畢業(yè)實(shí)習(xí)等時(shí)間,廣泛開展社會(huì)調(diào)查、收集資料、了解相關(guān)問題的研究現(xiàn)狀,開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),獲取相關(guān)數(shù)據(jù),避免低水平重復(fù)研究,禁止侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。2.指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,應(yīng)對(duì)學(xué)生多加指導(dǎo),使學(xué)生掌握各種收集資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。各系要為學(xué)生查閱資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供必要的條件。第十三條 編寫提綱和撰寫論文1. 擬寫提綱提綱要項(xiàng)目齊全,能初步構(gòu)成文章的輪廓。2. 撰寫初稿(1)初稿的內(nèi)容盡量豐富,結(jié)構(gòu)合理,但要防止一味地堆砌材料。(2
12、)要合乎文體規(guī)范。文句力求精練簡(jiǎn)明,深入淺出,通順易讀,避免采用新聞報(bào)道式文體。初稿最好使用頁(yè)面字?jǐn)?shù)不太多的稿紙,四周有足夠的空白之處,以便于進(jìn)行增、刪、改、換等。3. 修改定稿(1)修改觀點(diǎn):一是觀點(diǎn)的訂正,看一看全文的基本觀點(diǎn)以及說明它的若干從屬論點(diǎn)是否偏頗、片面或表述得不準(zhǔn)確;二是觀點(diǎn)的深化,看一看自己的觀點(diǎn)是否與別人雷同,有無深意或新意。(2)修改材料:通過材料的增、刪、改、換,使文章中支持和說明觀點(diǎn)的材料充分、精練、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。(3)修改結(jié)構(gòu):對(duì)文章內(nèi)容的組織安排作部分的調(diào)整。一般出現(xiàn)下面幾種情況,都應(yīng)動(dòng)手修改:中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)有較大的變化;層次不夠清楚,前后內(nèi)容重復(fù)或內(nèi)容未表
13、達(dá)完整;段落劃分得過于零碎或過于粗糙,不能顯示層次;結(jié)構(gòu)不完善,內(nèi)容組織松散。(4)修改語言:包括用詞、組句、語法、邏輯等。作為學(xué)術(shù)性的文章,語言應(yīng)具有準(zhǔn)確性、學(xué)術(shù)性和可讀性。(5)嚴(yán)格按照論文格式的要求進(jìn)行修改,培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)。第六章 指 導(dǎo)第十四條 指導(dǎo)教師可以是以系為單位的本專業(yè)教師,也可以是同一學(xué)科的跨系教師或外聘教師。指導(dǎo)教師由講師或相當(dāng)職稱以上有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任,助教不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),但可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。系安排指導(dǎo)教師須經(jīng)系主任批準(zhǔn)。第十五條 為確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,系應(yīng)根據(jù)每位指導(dǎo)教師的學(xué)術(shù)與科研情況合理安排指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù),
14、原則上不超過10人。第十六條 指導(dǎo)教師開題時(shí)指導(dǎo)2次,在開始撰寫論文后至少當(dāng)面指導(dǎo)3次以上,并認(rèn)真填寫畢業(yè)論文完成與指導(dǎo)情況記錄表,指導(dǎo)教師與學(xué)生簽字生效。第十七條 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生既要在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo),又要為人師表、教書育人,做好學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)應(yīng)把指導(dǎo)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面,在關(guān)鍵處起把關(guān)作用,在具體的細(xì)節(jié)上要大膽放手,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第七章 答辯管理第十八條 答辯資格審查學(xué)生的畢業(yè)論文經(jīng)指導(dǎo)教師修改若干次定稿后,指導(dǎo)教師認(rèn)為畢業(yè)論文基本合格,對(duì)答辯資格審查通過后,才能推薦畢業(yè)論文參加答辯。答辯前,各系答辯委員會(huì)進(jìn)行答辯資格審查,對(duì)不符
15、合答辯資格的畢業(yè)論文要嚴(yán)肅審定。凡有以下情況之一者,不能參加畢業(yè)論文答辯。1.按照本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理辦法第七條,不符合有關(guān)答辯資格要求。2.誠(chéng)信聲明中無學(xué)生簽名。3.論文初稿、文獻(xiàn)綜述、二稿或終稿沒有如期交給指導(dǎo)教師。4.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)不及格。第十九條 答辯過程1.各專業(yè)參加現(xiàn)場(chǎng)答辯比例為畢業(yè)生數(shù)的50%以上。答辯比例由各系根據(jù)實(shí)際情況自行確定,也可根據(jù)實(shí)際情況要求學(xué)生全部參加答辯,倡導(dǎo)各系全部實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)答辯。各專業(yè)首屆畢業(yè)生必須全部參加答辯;指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)?cè)?0-100分和60-69分范圍的學(xué)生必須參加答辯;其他參加答辯的學(xué)生采用隨機(jī)抽取的方式產(chǎn)生;學(xué)生也可自愿申
16、請(qǐng)參加答辯,由教研室主任和答辯委員會(huì)主任進(jìn)行審批。沒有參加答辯的學(xué)生,由答辯小組向其書面提出2-3個(gè)問題,由學(xué)生書面回答,第二日交回,答辯小組依此評(píng)定答辯成績(jī)。所有應(yīng)屆學(xué)生都必須參加隨機(jī)抽取過程并旁聽答辯,學(xué)生在答辯期間原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。2.答辯小組應(yīng)提前審閱學(xué)生的論文,準(zhǔn)備好答辯時(shí)要提出質(zhì)疑的問題;對(duì)不符合答辯資格的學(xué)生,答辯小組有責(zé)任向答辯委員會(huì)建議取消其答辯資格。3.答辯時(shí),學(xué)生簡(jiǎn)要介紹論文的選題依據(jù)、基本論點(diǎn)及論文的寫作特點(diǎn)和創(chuàng)新之處,回答答辯小組成員的提問。答辯小組要指派專人(記錄員)對(duì)提出的問題和學(xué)生回答問題的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記錄,答辯提出的問題不少于3個(gè)。4.答辯過程應(yīng)公開化,組織好答
17、辯學(xué)生旁聽,倡導(dǎo)下屆學(xué)生觀摩答辯過程。5.答辯地點(diǎn)宜選在教室等寬敞環(huán)境,有“*屆*專業(yè)畢業(yè)論文答辯”醒目標(biāo)題,標(biāo)示答辯小組成員構(gòu)成。6.答辯過程學(xué)生應(yīng)站立陳述與回答問題;答辯時(shí)學(xué)生應(yīng)著正裝。7.答辯小組成員根據(jù)學(xué)生論文的整體水平和答辯表現(xiàn),經(jīng)評(píng)議后填寫評(píng)語,確定每個(gè)學(xué)生的答辯成績(jī)。8.現(xiàn)場(chǎng)答辯和書面答辯沒有通過的畢業(yè)論文比例一般情況控制在3%左右。沒有達(dá)到答辯標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生論文,系答辯委員會(huì)授權(quán)答辯小組可以按照簡(jiǎn)單多數(shù)原則暫緩答辯,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修改完畢后,在二周以內(nèi)由系里統(tǒng)一組織參加二次答辯;二次答辯沒有通過的畢業(yè)論文,按照必修課程重修不及格有關(guān)規(guī)定處理。9.學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本在圖書館網(wǎng)站上
18、公示(不少于三個(gè)月)。對(duì)抄襲畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))者,將取消其畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)和學(xué)士學(xué)位資格。10.針對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)語個(gè)別指導(dǎo)教師填寫簡(jiǎn)單、重復(fù)等態(tài)度問題,納入教學(xué)事故認(rèn)定管理辦法中處理。第二十條 答辯內(nèi)容要求1.每個(gè)學(xué)生作不低于5分鐘的論文自述報(bào)告,就論文選題的初衷和目的、論文的關(guān)鍵性理論和論文的整體構(gòu)架等方面進(jìn)行扼要闡述;由答辯小組向每位答辯學(xué)生提出問題。學(xué)生回答問題應(yīng)使用撰寫論文的語言;每位學(xué)生的答辯時(shí)間不低于5分鐘。2.提問內(nèi)容不應(yīng)超出教學(xué)和指導(dǎo)范圍要求。第二十一條 組織實(shí)施1.根據(jù)學(xué)生論文方向分組,答辯小組成員3-5人,組長(zhǎng)由副教授或博士以上人員擔(dān)任,組員由講師(含)以上職稱
19、的教師組成。學(xué)生不參加指導(dǎo)教師所在的答辯小組答辯。2.指定記錄員做答辯記錄,由記錄人員負(fù)責(zé)整理記錄答辯過程的文字材料,交答辯小組成員傳閱,答辯組長(zhǎng)簽字確認(rèn)。第八章 成績(jī)?cè)u(píng)定第二十二條 各系應(yīng)結(jié)合本專業(yè)實(shí)際制定成績(jī)?cè)u(píng)定及答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參照標(biāo)準(zhǔn)見本科畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答辯評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)。第二十三條 指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全過程進(jìn)行全面審查,結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是地填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)語表中指導(dǎo)教師評(píng)語(不少于200字)并評(píng)定成績(jī)。第二十四條 答辯小組成員要根據(jù)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))涉及的內(nèi)容和要求,以有關(guān)基本理論和基本概念為主,準(zhǔn)備好不同難度的問題,以便在答辯
20、時(shí)進(jìn)行提問。第二十五條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)按照必修課程管理,成績(jī)納入學(xué)業(yè)績(jī)點(diǎn)。答辯成績(jī)的評(píng)定應(yīng)結(jié)合論文質(zhì)量和答辯時(shí)的表現(xiàn)綜合衡量。指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)占60%,答辯小組評(píng)定成績(jī)占40%,成績(jī)分別實(shí)行百分制計(jì)分,最終評(píng)定成績(jī)由系答辯委員會(huì)根據(jù)比例按照百分制折算。第二十六條 答辯成績(jī)不及格,答辯不予通過,答辯成績(jī)記為零分。第二十七條 評(píng)定成績(jī)必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求,成績(jī)應(yīng)服從正態(tài)分布。第二十八條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)由答辯委員會(huì)主任審定,并掌握整個(gè)專業(yè)成績(jī)的平衡(優(yōu)秀一般不超過10%)。第二十九條 各系要將學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本在網(wǎng)上公示(不少于三個(gè)月)。對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的抄襲者,將取消其畢業(yè)論
21、文(設(shè)計(jì))成績(jī)和學(xué)士學(xué)位資格。第三十條 凡畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)不及格者,可以申請(qǐng)?jiān)谝荒陜?nèi)隨下屆畢業(yè)生重作一次畢業(yè)論文。畢業(yè)學(xué)生補(bǔ)作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))由原所在專業(yè)安排,一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行,其間的一切費(fèi)用由學(xué)生自理。第三十一條 學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)論文的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),按照廣東金融學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理辦法和廣東金融學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)通知相關(guān)規(guī)定實(shí)施。第九章 組織與管理第三十二條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作實(shí)行院、系兩級(jí)管理,以系為基礎(chǔ)。第三十三條 系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組成系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組由系領(lǐng)導(dǎo)、系學(xué)術(shù)骨干及教學(xué)秘書組成,具體負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的組織、管理
22、工作,包括:1. 制定本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的實(shí)施計(jì)劃。2. 審定本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題、指導(dǎo)教師的安排等。3. 對(duì)本系師、生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作動(dòng)員。4. 組織教師提出、論證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題方向。5. 協(xié)調(diào)解決本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))場(chǎng)地、器材設(shè)備等問題。6. 把握畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的進(jìn)展情況。檢查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告及任務(wù)書,檢查本系學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度和質(zhì)量。7. 組織與審批本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯小組。8. 組織本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期中檢查和答辯工作。督促教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤。9. 組織成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)選本系優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),推選院級(jí)優(yōu)秀論文。10. 對(duì)本系畢業(yè)論
23、文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行總結(jié)。11. 組織本系教務(wù)人員將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及時(shí)收集整理歸檔。12. 配合學(xué)院對(duì)本系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行檢查評(píng)估。第三十四條 指導(dǎo)教師的具體任務(wù),包括:1. 出選題方向。2. 審定學(xué)生的開題,并提出建議。3. 指導(dǎo)學(xué)生開展資料收集和實(shí)驗(yàn)工作,正確撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。4. 對(duì)學(xué)生每周至少進(jìn)行1次工作進(jìn)展檢查,同時(shí)進(jìn)行答疑和指導(dǎo)。5. 在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)束階段,按照工作要求和“廣東金融學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫規(guī)范”審閱學(xué)生完成任務(wù)情況,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審,指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯,寫出指導(dǎo)教師評(píng)語并評(píng)定成績(jī)。6. 學(xué)生在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后,指導(dǎo)教師收齊學(xué)
24、生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全部資料,列出清單,交系驗(yàn)收。第三十五條 學(xué)生寫作畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的要求:1. 努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、保質(zhì)保量地完成規(guī)定的任務(wù)。2. 尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真聽取教師和有關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)。3. 獨(dú)立完成規(guī)定的工作,不弄虛作假,不抄襲他人的成果。4. 嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作。因事或因病,要事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,否則按曠課處理。5. 將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成果、資料整理好并及時(shí)交給指導(dǎo)教師。獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))者,須將論文(設(shè)計(jì))的電子文檔和書面文本交到系,并由系交教務(wù)處,以便匯編優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))集。第十章 教學(xué)管理第三十六條 各系主任負(fù)責(zé)
25、組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,并及時(shí)解決畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中存在的問題。第三十七條 各系在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開始前必須進(jìn)行動(dòng)員,組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)院、系制定的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)規(guī)定。第三十八條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作檢查分前期檢查和中期檢查。1. 前期檢查:畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題審查,審查的程序是:采用各系初審,教務(wù)處組織專家評(píng)估的程序進(jìn)行。具體要求是:(1)各系要認(rèn)真審查每一選題方向、每一選題、每一開題報(bào)告與任務(wù)書;所必需的條件是否具備,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生等。對(duì)不符合要求的選題以及選題方向申報(bào)表、開題報(bào)告與任務(wù)書填寫簡(jiǎn)單等問題,應(yīng)及時(shí)要求教師、學(xué)生重新修改
26、。(2)全系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題均符合要求,經(jīng)系主管教學(xué)主任簽字,向教務(wù)處提交畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題匯總表。(3)教務(wù)處分學(xué)科組織專家對(duì)各系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題進(jìn)行評(píng)估,并向各系反饋評(píng)估意見。(4)根據(jù)反饋意見,各系要對(duì)存在的問題,進(jìn)一步組織教師和學(xué)生進(jìn)行修改。2. 中期檢查:各系組織中期檢查工作,著重檢查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題,并采取有效措施給予解決;教務(wù)處通過不同的方式了解各系中期檢查的情況,并協(xié)助解決有關(guān)問題。第三十九條 論文答辯管理工作1. 答辯前各系應(yīng)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格的審查,根據(jù)廣東金融學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作規(guī)范的要求,掌握
27、學(xué)生完成工作任務(wù)的情況,并組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行驗(yàn)收。2. 各系應(yīng)提前公布答辯安排,并將答辯安排報(bào)教務(wù)處。3. 答辯工作結(jié)束后,各系要匯總畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))情況(成績(jī))表和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))分類統(tǒng)計(jì)表,認(rèn)真審核論文成績(jī)分布是否符合正態(tài)分布。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))情況(成績(jī))表一式2份經(jīng)過主管教學(xué)主任簽字,加蓋系章后,系部存留一份,另一份連同電子版送交教務(wù)處。論文成績(jī)各系負(fù)責(zé)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。4. 認(rèn)真開展優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選工作。院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))由各系按優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)的10%向?qū)W院推薦,并填寫院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))申請(qǐng)表,并將優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦匯總表連同論文等送評(píng)材料一并報(bào)教務(wù)處
28、。教務(wù)處組織專家進(jìn)行復(fù)評(píng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。各系要大力推薦學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))到相關(guān)刊物發(fā)表。5. 優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))由教務(wù)處根據(jù)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的數(shù)量分學(xué)科或?qū)I(yè)印刷成冊(cè)。第四十條 工作總結(jié)為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量,不斷提高論文(設(shè)計(jì))水平,每屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作結(jié)束后,各系應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),畢業(yè)論文工作總結(jié)應(yīng)于第十六周前報(bào)教務(wù)處。重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容:1. 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作概況及工作過程中執(zhí)行學(xué)院規(guī)定和要求的情況。2. 與往屆相比,主要做了哪些改革的嘗試與工作特色,具體做法及效果。3. 本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是否達(dá)到教學(xué)要求,在鞏固學(xué)生基本理論、專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練
29、等方面的成效。4. 是否做到了“一人一題”。5. 在選題上的改進(jìn)情況,研究實(shí)際問題的選題選題數(shù)量。6. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。7. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中反映出的教學(xué)質(zhì)量方面的問題,畢業(yè)論文工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)及改進(jìn)意見或建議。8. 本屆畢業(yè)論文的突出的成果。第四十一條 資料的保存1.統(tǒng)一裝訂包括畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)語表原件的畢業(yè)論文一份,送存學(xué)校實(shí)踐教學(xué)檔案庫(kù)。2.各系需提交“畢業(yè)論文評(píng)分及答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”、“畢業(yè)論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)表(含質(zhì)量分析報(bào)告)”、“自評(píng)結(jié)論定性分析”、“畢業(yè)論文工作量統(tǒng)計(jì)”、“優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表”、“優(yōu)秀論文申請(qǐng)表(附電子版優(yōu)秀論文最終版)”。
30、3.選題方向指南按專業(yè)匯總裝訂,學(xué)生的答辯記錄、畢業(yè)論文開題報(bào)告、指導(dǎo)記錄等材料按學(xué)號(hào)排序,以班為單位整理,由各系統(tǒng)一送存學(xué)校實(shí)踐教學(xué)檔案庫(kù)。4.學(xué)生需將畢業(yè)論文電子版終稿提交到學(xué)校圖書館管理系統(tǒng),未提交到學(xué)校圖書館管理系統(tǒng)的學(xué)生,畢業(yè)離校審核時(shí)圖書館不予蓋章。5.各種建檔材料電子版由系保存。第十一章 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作考核第四十二條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的考核是學(xué)院進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要途徑,分為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量評(píng)估和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作質(zhì)量評(píng)估二方面。第四十三條 在各系每年對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作自評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)院組織開展畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))考核工作。第四十四條 院級(jí)考核組:由主管院長(zhǎng)
31、、教務(wù)處長(zhǎng)、相關(guān)系負(fù)責(zé)人、相關(guān)專業(yè)專家、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等組成考核組。第四十五條 系級(jí)自評(píng)小組:由相關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)專業(yè)的專家等組成自評(píng)小組。第四十六條 考核程序:審閱有關(guān)教學(xué)文件,檢查畢業(yè)論文和學(xué)生成績(jī),審閱畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié),做出評(píng)估結(jié)論。第四十七條 取樣:以系為單元隨機(jī)抽查學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的5%進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量評(píng)估和對(duì)系畢業(yè)論文組織管理工作進(jìn)行考評(píng)。第四十八條 考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):90分以上為優(yōu)秀;8090分為良好;7079分為中等;6069分為及格;60分以下為不及格。對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的系,學(xué)院將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第四十九條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作考評(píng)結(jié)果作為單位年終考評(píng)依據(jù)之一。 20
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