在教育系統(tǒng)開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,辦人民滿意教育”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話.docx

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1、在教育系統(tǒng)開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,辦人民滿意教育”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話特征碼tbXJJstztKRwZCzQXeRO 同志們： 今天教育局黨委在這里召開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，辦人民滿意教育”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，這是教育局黨委按照科學(xué)的教育發(fā)展觀的要求，從我區(qū)教育工作的全局出發(fā)，在新形勢(shì)下狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的又一重大舉措。實(shí)事求是的講，近幾年來(lái)，在教育系統(tǒng)全體干部職工的共同努力下，我區(qū)教育工作在提高教育教學(xué)質(zhì)量、干部教師隊(duì)伍建設(shè)和改善辦學(xué)條件等方面均取得了顯著的成績(jī)，各級(jí)各類教育呈現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，全區(qū)上下對(duì)教育工作總體是十分滿意的。但在成績(jī)面前，教育局黨委并滿足于現(xiàn)狀，而是面

2、對(duì)新形勢(shì)自加壓力，積極強(qiáng)化教育系統(tǒng)自身建設(shè)，全面提高干部教師整體素質(zhì)，實(shí)為科學(xué)謀劃教育工作持續(xù)發(fā)展的可行之舉。剛才同志宣讀了活動(dòng)方案，同志針對(duì)這次活動(dòng)做了詳細(xì)的部署，我完全同意。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)的重要意義1、開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)是時(shí)代發(fā)展的需要。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前教育微觀形勢(shì)的內(nèi)涵發(fā)生了深刻變化。上世紀(jì)80年代，在改革開(kāi)放初期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，全社會(huì)崇尚教育，尊師重教蔚然成風(fēng)，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”人人皆知，已成明理，教師的政治地位、社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位開(kāi)始大幅度提高。歷史的車輪轉(zhuǎn)眼駛過(guò)了2

3、0多年，今天，人民群眾已經(jīng)不滿足于自己的孩子有個(gè)學(xué)上、有本書(shū)讀就行了，而是要求自己的孩子要接受到優(yōu)質(zhì)教育，客觀上講這是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)明顯標(biāo)志，但同時(shí)，也給我們教育人帶來(lái)巨大的壓力，從總體上說(shuō)，目前我們廣大教師的業(yè)務(wù)水平特別是職業(yè)道德水平與人民群眾要求優(yōu)質(zhì)教育的愿望和需求還是有很大差距的。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，既是勢(shì)在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。所以，我們一定要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使我們的教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。2、開(kāi)展好這次主題教育活動(dòng)是保持教育系統(tǒng)黨組織和黨員干部先進(jìn)性的需要。年初以來(lái)，按照中央的統(tǒng)一部署，以實(shí)踐 “三個(gè)代表

4、”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開(kāi)展起來(lái)。黨的先進(jìn)性是黨的生命線，它關(guān)系人心向背、事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，更關(guān)系著教育事業(yè)能否持續(xù)健康地發(fā)展。因此，教育局黨委結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展這次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，辦人民滿意教育”主體教育活動(dòng)，更具有積極的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)，目的就是使全區(qū)廣大教師特別是基層學(xué)校黨組織和黨員干部受到觸動(dòng)，受到教育，從而更大的激發(fā)工作熱情，牢牢抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，圍繞教育教學(xué)中心工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)奮圖強(qiáng)，切實(shí)為全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3、開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)是切

5、實(shí)解決教育面臨的各種實(shí)際問(wèn)題的需要。盡管我們的領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師主流是好的，在過(guò)去的工作中取得了諸多成績(jī)，但不能說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。實(shí)事求是的講，對(duì)我們教育系統(tǒng)個(gè)別學(xué)校以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部和教師，社會(huì)、家長(zhǎng)以及各界群眾或多或少是有反映的，剛才瑞新同志在講話中也列舉了很多現(xiàn)象，我想主要集中表現(xiàn)在以下幾方面：一是盡管我們的教育質(zhì)量有了很大程度的提高，但與人民群眾接受教育特別是優(yōu)質(zhì)教育的愿望和需求還是有很大差距的；二是部分基層學(xué)校班子建設(shè)還不夠過(guò)硬，少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)還存在一定薄弱環(huán)節(jié)，甚至在社會(huì)上造成了不良影響；三是個(gè)別學(xué)校少數(shù)教師在師德師風(fēng)方面存在一定問(wèn)題，亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)以及體罰或變相體罰

6、學(xué)生現(xiàn)象還不同程度時(shí)有發(fā)生。我們通過(guò)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)，就是要認(rèn)真查擺解決上述問(wèn)題，不斷改進(jìn)我們各方面工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育?？傊?，我們開(kāi)展這次活動(dòng)的最終目的，就是要進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高干部教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，重塑人民教師在全社會(huì)的新形象、新風(fēng)貌，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育跨越式發(fā)展、辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、圍繞目標(biāo)，準(zhǔn)確把握主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)原則這次開(kāi)展的主題教育活動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，為確保達(dá)到預(yù)期目的，要緊緊圍繞工作目標(biāo)，準(zhǔn)確把握好以下基本指導(dǎo)原則。1、堅(jiān)持以教育為主的原則。這次主題教育活動(dòng)，決不能象個(gè)別同志所說(shuō)的搞一次“運(yùn)動(dòng)”，而是要以學(xué)習(xí)教育為主，以弘揚(yáng)正氣

7、、鼓勵(lì)先進(jìn)為主，把學(xué)習(xí)教育貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使全區(qū)廣大教師特別是學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)查找和切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題，全面提高自身素質(zhì)，這是這次活動(dòng)的主要目的，也是活動(dòng)的主要任務(wù)。2、堅(jiān)持與教育教學(xué)工作相結(jié)合的原則。這次主題教育活動(dòng)決不能就活動(dòng)而活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)既要與教育教學(xué)工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，又不能隨意擠占正常的教育教學(xué)時(shí)間，而要針對(duì)本單位教育教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，有的放矢地組織活動(dòng)，從而達(dá)到以活動(dòng)促發(fā)展的目的。3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)的原則。從一定意義上講，一所學(xué)校教師有問(wèn)題，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，所以，這次主題教育活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象是我們各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)

8、導(dǎo)干部。通過(guò)這次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻查找問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，頭腦中要有“不換思想就換人”意識(shí)，要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭制定和落實(shí)整改措施，并認(rèn)真解決依法治校、廉潔自律、隊(duì)伍建設(shè)、聯(lián)系群眾等方面存在的問(wèn)題。4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則。在全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，在新學(xué)期伊始教學(xué)工作繁忙之際，我們開(kāi)展這次活動(dòng)絕不是走過(guò)場(chǎng)，而是要在求實(shí)效上下大功夫。每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部都要把這次主題教育活動(dòng)看作是一次密切聯(lián)系教師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)，增進(jìn)思想溝通和相互理解的好機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與，不搞形式主義，不做表面，誠(chéng)心誠(chéng)意接受來(lái)自方方面面的監(jiān)督和幫助，認(rèn)認(rèn)真真解決學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和同事

9、以及社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議，從而真正使學(xué)校整體有新面貌，教學(xué)質(zhì)量有新提高，隊(duì)伍建設(shè)有新加強(qiáng)，師德師風(fēng)有新改善，人民群眾對(duì)教育滿意度有大幅度的提升。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必確保主題教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效這次主題教育是今年我們教育工作中的一次大型活動(dòng)，能否取得預(yù)期的效果，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位，必須確保取得扎實(shí)成效。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案的要求和這次會(huì)議的精神，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)。要把這次開(kāi)展的主題教育活動(dòng)工作作為近期的重點(diǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擺到重要議事日程，認(rèn)真進(jìn)行研究部署。局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，坐鎮(zhèn)指揮，副職領(lǐng)導(dǎo)要各負(fù)其責(zé)，抓好落實(shí)。各個(gè)學(xué)校也要建立“一把手”負(fù)總

10、責(zé)的組織體系，校長(zhǎng)要身先士卒，以身作則、作出表率，既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，對(duì)本校開(kāi)展的主題教育活動(dòng)全程組織，全程督促，全程負(fù)責(zé)。2、加強(qiáng)宣傳。一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展效果如何，宣傳工作很重要。我們加強(qiáng)宣傳工作，決不是虛張聲勢(shì)，而是要在教育系統(tǒng)乃至全社會(huì)大力營(yíng)造我們加強(qiáng)、改進(jìn)工作的強(qiáng)有力氛圍。為配合此次主題教育活動(dòng)，局黨委以及各學(xué)校要通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，及時(shí)宣傳正面典型，發(fā)揮示范效應(yīng)。3、加強(qiáng)督查。為確?；顒?dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，屆時(shí)，教育局要抽調(diào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部組成督查組，深入各單位對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行全過(guò)程督查和指導(dǎo)，對(duì)在主題教育活動(dòng)期間，邊學(xué)邊犯，邊查邊犯，頂風(fēng)違紀(jì)的，嚴(yán)肅處理，絕不姑息。同志們，提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才是我們的建校之基、立校之本、興校之源。廣大教師特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，要以這次主題教育活動(dòng)為契機(jī)，樹(shù)師德，鑄師魂，強(qiáng)師能，正師風(fēng)，圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略目標(biāo)，抓住新的發(fā)展機(jī)遇、增強(qiáng)加快發(fā)展的信心，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、努力工作，為開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育發(fā)展的新局面做出積極的貢獻(xiàn)！ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)