醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿

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1、醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷 努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，下面是小編為大家收 集的醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿，供大家參考。 醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿范文一 黨員民主生活 會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次 自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí) 的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題， 深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近 半年來(lái)各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào)： 一、學(xué)習(xí)、工作方面 1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力 在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治 素質(zhì)，認(rèn)真

2、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，立 場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際， 堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己 的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。 2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率 在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心 盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工 作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭 苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各 項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、 改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。 二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足 一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí) 抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地

3、學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、 鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自 覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、 新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展， 有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教 育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在 工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性 也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí) 會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò) 得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦” 繃的不緊。 三、努力方向 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要 學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解

4、決在實(shí)際工作中碰到的新情 況、新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、 法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努 力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。 2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自 己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一 步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從 我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生 滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少 說(shuō)空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。 3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈 的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到 明天。 4、

5、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠 下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教 育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、 社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。 醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿范文二 各位黨員同志： 大家好!今天，借著黨支部召開黨員民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)， 深入進(jìn)行一次自我剖析，以此來(lái)促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn) 步，希望與會(huì)同志對(duì)我給予幫助。 一、工作、學(xué)習(xí)情況 一年來(lái)我能夠注重學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。 特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng);同時(shí)也能 夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)，并根據(jù)工作需要和 自身實(shí)際，堅(jiān)持讀

6、一些教育、教學(xué)等方面的書籍，不斷拓 寬知識(shí)面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)工作方 法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在工作中注重思考，經(jīng)常對(duì)自己的工作 進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 教學(xué)上能針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)?，F(xiàn)狀來(lái)調(diào)整數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué) 方法，和學(xué)生多做交流，特別針對(duì)現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 差的情況，在課余時(shí)間增加一些課時(shí)對(duì)他們有針對(duì)性的輔 導(dǎo);科研上做到積極參與。 二、自身存在的問(wèn)題 第一、在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠，雖然心中很清楚理 論學(xué)習(xí)的重要性，但由于放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有為自 己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。 第二、工作的創(chuàng)新意識(shí)不夠，與優(yōu)秀教師還有著一定 得差距，自己雖然能夠在完成自己的工作上動(dòng)

7、腦筋、想辦 法，力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過(guò) 認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思 路還不夠?qū)掗?，這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)、 老師在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改 正。 第三、對(duì)于工作的主動(dòng)態(tài)度還有待于加強(qiáng)，工作中有 時(shí)存在完成任務(wù)就可以的心理，這點(diǎn)在今后要注意改進(jìn)， 力爭(zhēng)做到主動(dòng)思考，主動(dòng)做事。 分析存在問(wèn)題的原因，主要是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn) 識(shí)不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。 三、今后努力的方向 針對(duì)以上不足，今后要努力作到：要認(rèn)真履行黨員義 務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)習(xí)， 提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績(jī);以創(chuàng)新

8、的思想觀 念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學(xué)業(yè)績(jī)有更大提高。 以上就是我這一年以來(lái)對(duì)工作的總結(jié)和對(duì)工作中中存 在的問(wèn)題剖析和認(rèn)識(shí)情況，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題希望各位領(lǐng) 導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評(píng)指正。 醫(yī)院黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿范文三 作為一名教師， 也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一 年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，用心去面 對(duì)每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。 一、心靈溝通 和學(xué)生一起成長(zhǎng) 心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是 一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè) 學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語(yǔ)：聰 明的孩子人人喜歡，而

9、愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師 真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備 的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中， 我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò) 于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí)，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕?這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。 二、思想熏陶 在學(xué)習(xí)中提升自我 在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫心 得體會(huì)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái)，并進(jìn)行積極地反思 和總結(jié)，在理論上提升自我。 “ 我們應(yīng)該像熱愛(ài)生命一樣 熱愛(ài)工作” ，田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們：一旦決定 從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“ 干一行，愛(ài)一行” 的精神， 就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自

10、己、訓(xùn)練自己、控制自 己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志，任勞任怨地干好 每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。 “ 一切為了學(xué)生，為了 一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切” ，就是這樣的博大無(wú)私的 愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。 三、教學(xué)相長(zhǎng) 且思且行且成長(zhǎng) 教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己 的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思 應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下 幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“ 敗筆” 之處;記教學(xué)機(jī)智; 及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè) 計(jì);通過(guò)“ 說(shuō)課” 、 “ 聽(tīng)課” 、 “ 評(píng)課” 等日常教學(xué)活 動(dòng)，與別的教師相互溝通

11、，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在 教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中， 我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩“ 活水” 源頭何在讀書，會(huì)在 無(wú)形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響 我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書 籍，積極從絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客， 把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)，在工作中的反思和困 惑通過(guò)絡(luò)和同行交流。 四、教育科研 抓住思考的閃光點(diǎn) 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“ 如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給 教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義 務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福 的道路上來(lái)。 ” 在一年中，我積極研究課題讓

12、主題圖在 數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng) ，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在 研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā) 現(xiàn)：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究 一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自 我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫報(bào)道和論文， 多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。 再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘 后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去 闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有 很長(zhǎng)，我也不知道自己將來(lái)的道路在何方，不過(guò)我相信自 己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我 都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在 的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì) 我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好。