中考英語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)典型發(fā)言稿.doc

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1、中考英語(yǔ)備考會(huì)發(fā)言稿首先感謝教研室給了我們府河中心學(xué)校一個(gè)與各位同行交流的機(jī)會(huì)。 2013年中考即將來(lái)臨，相信每所學(xué)校都進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)，我們學(xué)校也不例外。針對(duì)英語(yǔ)中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、體現(xiàn)新課改的特點(diǎn)，如何搞好中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)就成了一個(gè)很重要很關(guān)鍵的問(wèn)題。今天我想就聽(tīng)力這方面談?wù)勎业脑O(shè)想和做法請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同仁們批評(píng)指教。 提高學(xué)生的聽(tīng)力不是一時(shí)半會(huì)兒就能做到的。在日常教學(xué)中教師要用英語(yǔ)組織教學(xué)如果加上必要的手勢(shì)、表情、簡(jiǎn)筆畫(huà)等學(xué)生的注意力會(huì)更加集中。平時(shí)學(xué)生要多聽(tīng)課文錄音及相應(yīng)的錄音材料并進(jìn)行模仿、跟讀訓(xùn)練這樣有利于學(xué)生對(duì)語(yǔ)流中變化音的把握。另外還要培養(yǎng)分析能力分析說(shuō)話者如何利用

2、不同的語(yǔ)調(diào)表達(dá)情感、態(tài)度和隱含內(nèi)容。聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)教育學(xué)生要集中注意力調(diào)整好心態(tài)沉著冷靜靜心收聽(tīng)。再者在聽(tīng)的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐克服借助母語(yǔ)而完成理解文意的方式。聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)不能急躁要循序漸進(jìn)由淺入深大量訓(xùn)練自然會(huì)形成好習(xí)慣。 近年來(lái)，中考英語(yǔ)科目的聽(tīng)力測(cè)試所占的比值越來(lái)越大，對(duì)考生的要求越來(lái)越高，聽(tīng)力測(cè)試的題型也在不斷的完善、更新、提高。近幾年來(lái)，我市聽(tīng)力考查的題型共有三種類型：1、短對(duì)話理解，2、長(zhǎng)對(duì)話理解，3、短文理解，聽(tīng)力測(cè)試主要考查考生獲取信息和理解信息的能力。下面，我想結(jié)合2012年中考真題，具體分析一下命題趨勢(shì)。 1、對(duì)話理解題型特征及真題分析聽(tīng)對(duì)話，選答案主要提供一段由一個(gè)男聲和一

3、個(gè)女聲朗讀的簡(jiǎn)短對(duì)話錄音，對(duì)話結(jié)束后，再提供一個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容和問(wèn)題選擇正確答案。對(duì)話內(nèi)容來(lái)源于我們初中英語(yǔ)教材上各方面的交際會(huì)話用語(yǔ)，如問(wèn)時(shí)間、地點(diǎn)、日期、喜好、問(wèn)路、看病、購(gòu)物、天氣、建議、打算、原因和結(jié)果等方面的話題，其中購(gòu)物和問(wèn)路考查最多，時(shí)間和方位較難。 2短文理解型特征及真題分析 聽(tīng)短文，選答案。這道題的命題方式是在錄音中提供一段難度適中的小短文，在考生聽(tīng)完短文之后，根據(jù)短文內(nèi)容以及試卷上所設(shè)置的小問(wèn)題，從三個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)。它是聽(tīng)力考試中最難的一道大題，短文一般采用考生沒(méi)聽(tīng)過(guò)、沒(méi)讀過(guò)的短文，題材多以小故事、某一人物的介紹為主題材料，涉及的話題主要有家庭、朋友、健

4、康、天氣、節(jié)假日、服飾、日常生活、興趣愛(ài)好、文體活動(dòng)、旅游交通、食品與飲料、文化習(xí)俗等。短文一般在150個(gè)單詞左右，綜合考查考生通過(guò)聽(tīng)錄音理解記憶短文內(nèi)容并進(jìn)行基本的推理判斷能力，是綜合性較強(qiáng)的一個(gè)題型。（二）聽(tīng)力備考策略及答題技巧根據(jù)以上分析，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們制定了以下中考聽(tīng)力備考策略：1、定時(shí)、定量進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。我們備課組從第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，就堅(jiān)持每天中午進(jìn)行1520分鐘的聽(tīng)力訓(xùn)練，由年級(jí)處統(tǒng)一組織播放，科任老師負(fù)責(zé)監(jiān)督并檢查核對(duì)答案。2、歸納整理聽(tīng)力中出現(xiàn)的高頻詞匯、短語(yǔ)、句型。我們已經(jīng)把上面提到的若干功能意項(xiàng)在備課組進(jìn)行分配，一個(gè)人負(fù)責(zé)兩個(gè)話題，去歸納、搜集每個(gè)功能意項(xiàng)中的高

5、頻詞匯、短語(yǔ)以及句型并統(tǒng)一印發(fā)給學(xué)生，督促學(xué)生熟悉甚至背會(huì)。3、在學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)之余，利用課余時(shí)間為學(xué)生播放英語(yǔ)電視節(jié)目或電影，這樣既可以提高學(xué)生的聽(tīng)力，有可以為學(xué)生枯燥、緊張的復(fù)習(xí)生活增添一些樂(lè)趣。最后，我想簡(jiǎn)單的說(shuō)一下聽(tīng)力考試的答題方法和技巧。1、自信進(jìn)考場(chǎng)因?yàn)槁?tīng)力是英語(yǔ)試題中首先要考查的內(nèi)容，考生的情緒會(huì)直接響到考試效果，這就需要我們老師做好考生的考前心理輔導(dǎo)，盡量讓每一位考生充滿自信的踏進(jìn)考場(chǎng)。并要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)在聽(tīng)聽(tīng)力前一定要冷靜，注意力要集中，但同時(shí)也要盡量放松。 2、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè) 教師要告訴考生，拿到試題千萬(wàn)不要忙于做筆試部分，而是應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，仔細(xì)而快速的瀏覽一遍聽(tīng)力題目和選項(xiàng)，特別是在聽(tīng)短文時(shí)，根據(jù)問(wèn)題和選項(xiàng)進(jìn)行預(yù)測(cè)是至關(guān)重要的，所以一定要交給學(xué)生這一技巧，以便聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)有所側(cè)重。另外，在聽(tīng)的過(guò)程中，還可以根據(jù)說(shuō)話人的口氣進(jìn)行預(yù)測(cè)，最終敲定答案。3、抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行記錄聽(tīng)錄音時(shí)快速、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要的記下相關(guān)的信息（包括數(shù)字、人名、地名等關(guān)鍵詞），但不能影響跟聽(tīng)的速度，可采用自己習(xí)慣的符號(hào)，如需要計(jì)算，一定要根據(jù)所記內(nèi)容快而準(zhǔn)確的算出正確答案。