2017年全國(guó)卷3高考理綜試題及答案.doc

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1、2017年高考新課標(biāo)3卷理綜化學(xué)參考解析7化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是APM2.5是指粒徑不大于2.5m的可吸入懸浮顆粒物B綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染C燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放D天然氣和液化石油氣是我國(guó)目前推廣使用的清潔燃料【參考答案】C【參考解析】CaCO3受熱分解，燃煤中加入CaO不能減小溫室氣體CO2的排放，故選C。8下列說法正確的是A植物油氫化過程中發(fā)生了加成反應(yīng)B淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體C環(huán)己烷與苯可用酸性KMnO4溶液鑒別D水可以用來(lái)分離溴苯和苯的混合物【參考答案】A【參考解析】A.植物沒氫化過程發(fā)生油脂與氫氣的加成反應(yīng)，

2、故A正確；B.淀粉和纖維素的聚合度不同，造成它們的分子式不同，所以不是同分異構(gòu)體，故B錯(cuò)誤；C.環(huán)己烷與苯都不與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，所以不能用該方法鑒別環(huán)己烷與苯，故C錯(cuò)誤；D.溴苯與苯互溶，不能用水分離溴苯和苯的混合物，故D錯(cuò)誤；答案為A。9下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是目的操作A取20.00 mL鹽酸在50 mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調(diào)整初始讀數(shù)為30.00mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶B清洗碘升華實(shí)驗(yàn)所用試管先用酒精清洗，再用水清洗C測(cè)定醋酸鈉溶液pH用玻璃棒蘸取溶液，點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上D配制濃度為0.010的KMnO4溶液稱取KMnO4固體0.158 g，放入100 mL容量瓶中

3、，加水溶解并稀釋至刻度【參考答案】B10為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A0.1 mol 的中，含有個(gè)中子BpH=1的H3PO4溶液中，含有個(gè)C2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）苯在O2中完全燃燒，得到個(gè)CO2分子D密閉容器中1 mol PCl3與1 mol Cl2反應(yīng)制備 PCl5（g），增加個(gè)P-Cl鍵【參考答案】A【參考解析】A、11B中含有6個(gè)中子，0.1mol 11B含有6NA個(gè)中子，A正確；B、溶液體積未定，不能計(jì)算氫離子個(gè)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下苯是液體，不能利用氣體摩爾體積計(jì)算22.4L苯完全燃燒產(chǎn)生的CO2分子數(shù)目，C錯(cuò)誤；D、PCl3與Cl2反應(yīng)生成PCl5的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，所

4、以1molPCl3與1molCl2反應(yīng)制備PCl5，增加的PCl鍵的數(shù)目小于2NA個(gè)，D錯(cuò)誤，答案選A。11全固態(tài)鋰硫電池能量密度高、成本低，其工作原理如圖所示，其中電極a常用摻有石墨烯的S8材料，電池反應(yīng)為：16Li+xS8=8Li2Sx（2x8）。下列說法錯(cuò)誤的是A電池工作時(shí)，正極可發(fā)生反應(yīng)：2Li2S6+2Li+2e-=3Li2S4B電池工作時(shí)，外電路中流過0.02 mol電子，負(fù)極材料減重0.14 gC石墨烯的作用主要是提高電極a的導(dǎo)電性D電池充電時(shí)間越長(zhǎng)，電池中的Li2S2量越多【參考答案】A【參考解析】A.原電池工作時(shí)，Li+向正極移動(dòng)，則a為正極，正極上發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)為x

5、S8+2e-+2Li+=Li2S8，故A錯(cuò)誤；B.原電池工作時(shí)，轉(zhuǎn)移0.02mol電子時(shí)，氧化Li的物質(zhì)的量為0.02mol，質(zhì)量為0.14g，故B正確；C.石墨能導(dǎo)電，利用石墨烯作電極，可提高電極a的導(dǎo)電性，故C正確；D.電池充電時(shí)間越長(zhǎng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)越多，生成的Li越多，則生成Li2S2的量越多，故D正確；答案為A。12.短周期元素W、X、Y和Z在周期表中的相對(duì)位置如表所示，這四種元素原子的最外電子數(shù)紙盒為21。下列關(guān)系正確的是WXYZA氫化物沸點(diǎn)：WWC化合物熔點(diǎn)：Y2X3YZ3D簡(jiǎn)單離子的半徑：YCH3OHCO2H2，常溫下水和甲醇是液體而二氧化碳和氫氣是氣體，液體的沸點(diǎn)高于氣體；水分子

6、中有兩個(gè)氫原子都可以參與形成分子間氫鍵，而甲醇分子中只有一個(gè)羥基上的氫原子可用于形成分子間氫鍵，所以水的沸點(diǎn)高于甲醇；二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量比氫氣大，所以二氧化碳分子間作用力較大、沸點(diǎn)較高。（4）鍵、離子鍵 （5）【參考解析】（1）Co是27號(hào)元素，位于元素周期表第4周期第VIII族，其基態(tài)原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d74s2或Ar3d74s2。元素Mn與O中，由于O元素是非金屬性而Mn是過渡元素，所以第一電離能較大的是O。O基態(tài)原子價(jià)電子為2s22p4，所以其核外未成對(duì)電子數(shù)是2，而Mn基態(tài)原子價(jià)電子排布為3d54s2，所以其核外未成對(duì)電子數(shù)是5，因此核外未成對(duì)電子

7、數(shù)較多的是Mn。（2）CO2和CH3OH的中心原子C原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)分別為2和4，所以CO2和CH3OH分子中C原子的雜化形式分別為sp和sp3。（3）在CO2低壓合成甲醇反應(yīng)所涉及的4種物質(zhì)中，沸點(diǎn)從高到低的順序?yàn)镠2OCH3OHCO2H2，原因是常溫下水和甲醇是液體而二氧化碳和氫氣是氣體，液體的沸點(diǎn)高于氣體；水分子中有兩個(gè)氫原子都可以參與形成分子間氫鍵，而甲醇分子中只有一個(gè)羥基上的氫原子可用于形成分子間氫鍵，所以水的沸點(diǎn)高于甲醇；二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量比氫氣大，所以二氧化碳分子間作用力較大、沸點(diǎn)較高。（4）硝酸錳是離子化合物，硝酸根和錳離子之間形成離子鍵，硝酸根中N原子與3個(gè)氧原子形成

8、3個(gè)鍵，硝酸根中有一個(gè)氮氧雙鍵，所以還存在鍵。（5）因?yàn)镺2是面心立方最密堆積方式，面對(duì)角線是O2半徑的4倍，即4r=a，解得r=nm；MnO也屬于NaCl型結(jié)構(gòu)，根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)，Mn2構(gòu)成的是體心立方堆積，體對(duì)角線是Mn2半徑的4倍，面上相鄰的兩個(gè)Mn2距離是此晶胞的一半，因此有。36化學(xué)選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)（15分）氟他胺G是一種可用于治療腫瘤的藥物。實(shí)驗(yàn)室由芳香烴A制備G的合成路線如下：回答下列問題：（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_。C的化學(xué)名稱是_。（2）的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件分別是_，該反應(yīng)的類型是_。（3）的反應(yīng)方程式為_。吡啶是一種有機(jī)堿，其作用是_。（4）G的分子式為_。（5）H是G的同分

9、異構(gòu)體，其苯環(huán)上的取代基與G的相同但位置不同，則H可能的結(jié)構(gòu)有_種。（6）4-甲氧基乙酰苯胺（）是重要的精細(xì)化工中間體，寫出由苯甲醚（）制備4-甲氧基乙酰苯胺的合成路線_（其他試劑任選）?！緟⒖即鸢浮浚?）CH3，三氟甲苯；（2）濃硝酸、濃硫酸，并加熱，反應(yīng)類型是取代反應(yīng)；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，吡啶的作用是防止氨基被氧化；（4）C11H11O3NF3；（5）9種；（6）作用下NO2轉(zhuǎn)化成NH2，最后在吡啶作用下與CH3COCl反應(yīng)生成目標(biāo)產(chǎn)物，合成路線是：2017年高考新課標(biāo)卷理綜生物試題解析（參考版）一、選擇題1下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是AtRNA、rRNA和mRNA都從D

10、NA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B同一細(xì)胞中兩種RNA和合成有可能同時(shí)發(fā)生C細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)【答案】C【解析】真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體中也會(huì)發(fā)生RNA的合成。2下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A動(dòng)物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞B葉肉細(xì)胞中光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C癌細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞D細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程【答案】C【解析】癌細(xì)胞需要從它生存的環(huán)境中獲取自身增殖所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于異養(yǎng)型。3植物光合作用的作用光譜是通過測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤

11、的是A類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成B葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制C光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示D葉片在640660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的【答案】A【解析】類胡蘿卜素只能吸收藍(lán)紫光。4若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液，則一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是A機(jī)體血漿滲透壓降低，排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D機(jī)體血漿滲透壓上升，排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平【

12、答案】C【解析】正常情況下，水鹽代謝要平衡，進(jìn)多少出多少。5某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做法合理的是A將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)B進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積C采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量D采用五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方的面積【答案】B【解析】樣方法都要做到隨機(jī)取樣；由于個(gè)體數(shù)量少，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積。6下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是A兩個(gè)個(gè)體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的CO型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相

13、對(duì)性狀是由環(huán)境決定的【答案】D【解析】性狀是由基因決定的，受環(huán)境影響。三、非選擇題：29.（8分）利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）DNA合成阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于_期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)，最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的_期，以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。（2）秋水仙素阻斷法：在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制_，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞_（填“會(huì)”或“不會(huì)”）被阻斷在間

14、期。（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期，以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，分裂間期的特點(diǎn)是_（答出1點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）分裂期 分裂間（2）著絲點(diǎn)分裂、紡錘體的形成，阻止染色體移向兩極不會(huì)（3）相關(guān)蛋白的合成、染色體進(jìn)行復(fù)制、細(xì)胞體積略有增大【解析】（1）DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期；DNA合成被阻斷后，分裂期不受影響，分裂間期受影響。（2）秋水仙素通過抑制紡錘絲的形成來(lái)使染色體數(shù)目加倍，而紡錘絲形成于有絲分裂前期；經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞不會(huì)被阻斷在間期。（3）分裂間期的特點(diǎn)是相關(guān)蛋白的合成、染色體進(jìn)行復(fù)制、細(xì)胞體積略有增大。30（9分）干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，

15、取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_。（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)_，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有_（答出兩點(diǎn)即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有_（答出兩點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）抑制莖葉生長(zhǎng)，促進(jìn)根生長(zhǎng)（2）增大（3）根冠、萎蔫的葉片（4）作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑 維持細(xì)胞滲透壓 提供反應(yīng)的原料【解析】（

16、1）由圖可以直接看出，與突變型（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株莖葉生長(zhǎng)受到抑制，根的生長(zhǎng)被促進(jìn)。（2）施加ABA后，根生長(zhǎng)加快，從土壤吸收水分增多，植物葉片的蒸騰速率會(huì)加快，以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成。（4）根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑、維持細(xì)胞滲透壓、提供反應(yīng)的原料、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。31（10分）為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮?/p>

17、下列問題：（1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是_。（2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是_，D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是_?！敬鸢浮浚?）體內(nèi)血糖含量下降（2）胰高血糖素葡萄糖（3）C組：胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解；D組：注射葡萄糖，使體內(nèi)血糖升高?！窘馕觥浚?）胰島素是降血糖激素。（2）（3）胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解；注射葡萄糖，使體內(nèi)血糖升高。32（12分）已知某

18、種昆蟲的有眼（A）與無(wú)眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制?，F(xiàn)有三個(gè)純合品系：aaBBEE、AAbbEE和AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：（1）若A/a、B/b、E/e這三對(duì)等位基因都位于常染色體上，請(qǐng)以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定這三對(duì)等位基因是否分別位于三對(duì)染色體上。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論）（2）假設(shè)A/a、B/b這兩對(duì)等位基因都位X染色體上，請(qǐng)以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這一假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論）【答案】（1）實(shí)驗(yàn)思路：讓和雜交、和雜交

19、、和雜交。得到的子一代自交如果子二代中出現(xiàn)8種表現(xiàn)型就說明三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)染色體上。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：子二代中有8種表現(xiàn)型（子二代中的表現(xiàn)型不是8種）得出結(jié)論：三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)染色體上（三對(duì)等位基因不是位于三對(duì)染色體上）（2）實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：讓和雜交，為母本，為父本。產(chǎn)生的所有雄性均表現(xiàn)為無(wú)眼剛毛正常翅膀。為母本，為父本。產(chǎn)生的所有雄性均表現(xiàn)為有眼小剛毛正常翅膀。得出結(jié)論：A/a、B/b這兩對(duì)等位基因都為為X染色體上【解析】見答案。37生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）綠色植物甲含有物質(zhì)W，該物質(zhì)為無(wú)色針狀晶體，易溶于極性有機(jī)溶劑，難溶于水，且受熱、受潮易分解。其提取流程為

20、：植物甲粉粹加溶劑振蕩收集提取液活性炭處理過濾去除活性炭蒸餾（含回收溶劑）重結(jié)晶成品?；卮鹣铝袉栴}：（1）在提取物質(zhì)W時(shí)，最好應(yīng)選用的一種原料是_（填“高溫烘干”“晾干”或“新鮮”）的植物甲，不宜選用其他兩種的原因是_。（2）提取物質(zhì)W時(shí)，振蕩的作用是_。（3）活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，在提取過程中，用活性炭處理提取液的目的是_。（4）現(xiàn)有丙酮（沸點(diǎn)56 ）、乙醇（沸點(diǎn)約78 ）兩種溶劑，在提取物質(zhì)W時(shí)，應(yīng)選用丙酮作用提取劑，理由是_。（5）該實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)是_（答出兩點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）晾干物質(zhì)W受熱、受潮易分解（2）使物質(zhì)W完全溶于加溶劑（3）吸收有機(jī)溶劑和水分（4）其沸點(diǎn)

21、相對(duì)較低，溫度過高會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)W分解（5）新鮮的植物含有大量的水分，在干燥時(shí)注意控制干燥時(shí)間，時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)W分解【解析】屬于對(duì)識(shí)記層次的考查，解析見答案。38生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）先要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCTCAGGAAGGA），則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是_.（2）某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應(yīng)體系中加

22、入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為_，加入了_作為合成DNA的原料。（3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對(duì)照，培養(yǎng)并定期檢測(cè)T淋巴細(xì)胞濃度，結(jié)果如圖2。由圖2 可知，當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí)，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加，此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是_。細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的C2O濃度，C2O的作用是_。僅根據(jù)圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少_（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果?！敬鸢浮浚?）因?yàn)樵趩?dòng)子的下游接上的編碼蛋白乙的DNA序列，不能啟動(dòng)（2）模板DNA四種脫氧核苷酸（3）細(xì)胞培養(yǎng)（傳代培養(yǎng)）維持培養(yǎng)箱中的pH（4）C【解析】屬于對(duì)識(shí)記層次的考查，解析見答案。- 18 -