、中小學(xué)2010年教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

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1、中小學(xué)2010年教育技術(shù)裝備自查報(bào)告一、裝備概況學(xué)校教育技術(shù)與裝備中心管理的裝備室有實(shí)驗(yàn)室、體育室、多媒體教室及藝術(shù)教室。具體來說,有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)物理準(zhǔn)備室;有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)化學(xué)準(zhǔn)備室;有一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)生物準(zhǔn)備室;一個(gè)音樂教室和一個(gè)美術(shù)專用教室。學(xué)校大力推進(jìn)圖書室建設(shè),圖書室(館)藏書量、報(bào)刊總數(shù)、教學(xué)參考書、工具書達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校有藏書室3間,藏書共1萬多冊(cè)(生均38冊(cè))。閱覽室2個(gè)(有一個(gè)學(xué)生閱覽室和一個(gè)教師閱覽室),學(xué)生閱覽室報(bào)紙34份,各類期刊60份;閱覽室座位50個(gè),書刊柜架總數(shù)14個(gè)。教育信息化建設(shè),大力推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè),完善校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多

2、媒體投影教室、計(jì)算機(jī)資料及工作室、軟件制作室等信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計(jì)算機(jī)近100臺(tái),計(jì)算機(jī)教室2個(gè),多媒體投影教室7個(gè)。重視和加強(qiáng)學(xué)校體育場所建設(shè)、器材設(shè)施的配備工作。學(xué)校有一個(gè)體育器材室;室外裝備有3個(gè)籃球場,一個(gè)排球場,一個(gè)400米的環(huán)形跑道,10個(gè)室外乒乓球臺(tái)和聯(lián)合器械等。操場總面積9338平米,生均做操面積30m2。二、裝備建設(shè)不斷加大力度,教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備工作穩(wěn)步上升。標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。一直以來,我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞新課改,為了實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為了提升我們學(xué)校辦學(xué)品

3、位,密切圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張,我們盡量做到開源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。1、學(xué)校現(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室,基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動(dòng)需求。2、學(xué)校每年利用寒暑假期,投入資金,對(duì)各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。3、按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入一定量資金,配備實(shí)驗(yàn)器材,購置藝術(shù)、體育器材,添置新電腦,做到了年年有

4、投入,年年有更新。4.各儀器室通風(fēng)、防火、防潮、防盜設(shè)施齊全。辦公設(shè)備、管理用電腦、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具齊全。三、裝備管理我們學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí),重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè),規(guī)范制度,強(qiáng)化裝備管理,發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織,層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技

5、術(shù)工作藍(lán)圖,布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù),學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施;由教務(wù)處牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、課題組在教務(wù)處和教科室直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。2、制度管理。我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé),做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全,責(zé)任明確到人。在理化生實(shí)驗(yàn)室,我們

6、先后制訂了延陵中學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度、延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度、延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品安全防護(hù)管理制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及考核辦法、延陵中學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量考核辦法、延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé);在體育器材室,我們分別制定了延陵中學(xué)體育器材保管制度、延陵中學(xué)體育器材損壞賠償制度、延陵中學(xué)體育器材報(bào)損制度;在音樂室,我們制訂了延陵中學(xué)音樂教室儀器設(shè)備管理制度、延陵中學(xué)延陵中學(xué)音樂教室管理制度、音樂教師崗位職責(zé)。這些制度的制定,保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用,充分發(fā)揮了裝備效益。3、硬件管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總體帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽

7、,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。并選派教師參加縣,市級(jí)培訓(xùn)。5、常規(guī)利用。配備齊全、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、實(shí)驗(yàn)儀器室、音樂室、體育器材都得到充分利用,課時(shí)覆蓋率高。現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教

8、育的重要途徑。四、環(huán)境保護(hù)使用就一定會(huì)產(chǎn)生廢物,舊物。對(duì)于淘汰下來的廢舊物資我校一般處理給專業(yè)回收人員(店),請(qǐng)他們作專門處理。廢液我們集中收集以后通過化學(xué)手段進(jìn)行無害化處理。五、今后設(shè)想在今后的工作中,我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義;從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù);從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告根據(jù)2015年春期XX區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對(duì)我校圖書室

9、、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室進(jìn)行自查,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:一、基本情況 XX中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近800人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。二、圖書室、閱覽室自查情況 學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間,面積32M2,圖書共分9大類共2940冊(cè),人均3本,圖書室內(nèi)圖書分類清楚;圖書室圖書擺放規(guī)范,書簽整齊;圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組,組織學(xué)生集體借閱;有借閱記錄,閱覽室有桌椅等設(shè)施,學(xué)校開有閱讀課,配備有圖書管理員,各項(xiàng)制度具體明確。三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況 學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間,面積32M2,教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單,實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單,學(xué)科教師根據(jù)需

10、要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),學(xué)科老師積極參市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),儀器室共有三大類(數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類)61(套、副)實(shí)驗(yàn)器材,多是1995-2000年間購置,有專職的管理人員,實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié),實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全,記錄完整、規(guī)范,儀器室儀器陳列整齊,柜子,實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。三、微機(jī)室、閱覽室自查情況 學(xué)校微機(jī)室于2006年7月建成,有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái),學(xué)生機(jī)30臺(tái)(模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單),規(guī)章制度上墻,有專人管理,電教室有DVD播放單元一套,遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套,均正常使用,有專人管理,有使用記錄。三、查找不足 圖書室種類和數(shù)量少,不能滿足師生的閱讀要求,老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),沒有準(zhǔn)備室,儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

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