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1、氣門搖臂軸支座加工工藝設計說明書課程：機械制造技術班級：指導老師：第3組：人數：5人組長：小組成員：2009年11月10日目錄序言1、計算生產綱領，確定生產類型2、零件分析2.1零件的作用2.2零件的材料及其力學性能2.3零件的結構工藝分析3、毛坯分析3.1毛坯的選擇3.2毛坯圖的設計4、工藝路線擬定4.1定位基準的選擇4.2加工方法的確定5、加工順序的安排5.1選擇加工方法5.2加工階段的劃分5.3工序劃分的確定5.4熱處理工序的安排5.5、確定加工工藝路線5.6擬定加工工藝路線5.7設備、刀具、夾具、量具及輔助工具6、工藝設計5.1加工余量，工序尺寸，及其公差的確定5.2專用夾具的選用7、
2、零件加工工時定額與經濟技術分析6.1工時定額的計算與說明6.2經濟技術指標的計算與說明8、分析討論9、參考文獻附件一、零件圖二、毛培圖三、機械加工工藝過程卡四、機械加工工序卡五、零件檢驗卡機械制造工藝設計任務書設計題目：汽車氣門搖臂軸支座的機械加工加工工藝規(guī)程內容及要求：一.編制汽車氣門搖臂軸支座加工工藝設計說明書（超過3000字），其中附件（國標）：工藝過程卡（P134，圖卡獨立）；工序卡（P136，圖卡合一）；檢驗卡（圖卡合一）。二.每組提交1份電子文稿，1份書面文稿，其中圖、卡有小組每個成員的簽字，以備答辯。三.參考書目：機械制造技術課程設計、機械制造工藝設計簡明手冊、機械設計手冊、金屬
3、機械加工工藝人員手冊。序言機械制造工藝學課程設計是在我們學完了大學的設計基礎課、制造基礎課等大部分專業(yè)課之后進行的。這是我們進行畢業(yè)設計之前對所知識的一次深入的綜合性的鏈接，也是一次理論聯(lián)系實際訓練。因此，它在我們的大學學習生活中占有十分重要的地位。就我個人而言，我希望能通過這次課程設計對自己未來將從事的工作進行一次適應性訓練，從鍛煉自己發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力，為我們畢業(yè)設計做一次模擬，也為將來更好的從事機械設計這方面工作做鋪墊。我也相信通過課程設計能夠跟好的提高我們的獨立做事的能力，也可以提高我們的團隊合作能力，同時能夠讓我們更好的能將零碎的知識點都聯(lián)系起來，系統(tǒng)而全面的做好設計。由于能力所限，設計尚有許多不足之處，懇請蔡老師給予指教。
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