《2019年秋季小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋季小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019年秋季小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃 XX年的上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在上半年的教學(xué)中，我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧碎L(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是一直以來不斷的努力的結(jié)果，現(xiàn)在也該到出成績(jī)的時(shí)候了。我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，一直不斷的努力下去，這才是我們要做好的事情，我們一定會(huì)在不斷地成長(zhǎng)中得到的進(jìn)步，這才是我們要做的事情，這才是一直以來追求的目標(biāo)。在XX年的秋季教學(xué)中，我們會(huì)堅(jiān)持的之前不斷的努力中取得更大的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化
2、管理為突破口，推進(jìn)區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：（一）、做好校本教研文章，重在教研組建設(shè)1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午（語(yǔ)文）、周四下午（數(shù)學(xué)）、周三下午（英語(yǔ)）、周三上午（英語(yǔ)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參加片、區(qū)先進(jìn)教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)選。2、組織利用教學(xué)開放周或開放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、百師爭(zhēng)鳴，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺(tái)。3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師作文教學(xué)水平
3、和應(yīng)用題教學(xué)能力。4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，擴(kuò)大我校在湖嶺片區(qū)的影響力和知名度。（二）、做好“各項(xiàng)評(píng)比”文章，重在提高師生素養(yǎng)1、繼續(xù)組織教師參與瑞安市XX年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠(chéng)信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。2、認(rèn)真做好市二、四年級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)比賽，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。3、舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：（1
4、）、中高年級(jí)作文競(jìng)賽比賽；（2）、四年級(jí)學(xué)生英文書寫比賽；（3）、溫州市小學(xué)二、四年級(jí)書寫競(jìng)賽；（4）、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽；（5）、小學(xué)六年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽；（三）、做好新課程實(shí)施文章，重在“三課”建設(shè)1、組織骨干教師參加市級(jí)第十二次新課程學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。2、圍繞“三課”（課程、課堂、課外），加強(qiáng)課程建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生研究，強(qiáng)化課型創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課
5、程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程和話說溫州地方專題課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。5、加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。（四）、做好“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”文章，重在教學(xué)常規(guī)管理1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參加規(guī)范活動(dòng)等方面達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)撰寫教學(xué)案例、論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，評(píng)估表套用溫州市義務(wù)教育學(xué)?！敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估表，并予以具體化、數(shù)字化。3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理
6、和研修管理等方面要規(guī)范，開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在XX年上學(xué)期要通過市級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。4、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教師的過程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份，會(huì)做學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)，推進(jìn)“書香工程”，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設(shè)，創(chuàng)建個(gè)人工作室。（五）、做好師資提升文章，重在“素質(zhì)年”培訓(xùn)1、讀書活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評(píng)論或讀后感。2、博客開設(shè)。學(xué)校鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)（暑期師德6學(xué)分，教學(xué)觀摩4學(xué)分，主題培訓(xùn)12-14學(xué)分）。4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。
2019年秋季小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃
