《六年級上冊數(shù)學講義-小升初培優(yōu):第03講摸彩球(解析版)全國通用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級上冊數(shù)學講義-小升初培優(yōu):第03講摸彩球(解析版)全國通用(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第三講 摸彩球1、引導(dǎo)學生玩摸彩球游戲,使學生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;2、知道事件發(fā)生的可能性的大小不同,并能進行比較; 3、結(jié)合已有的經(jīng)驗對一些事情發(fā)生的可能性進行判斷并能說出原因??赡苄源笮。寒敶永飪煞N球的數(shù)量相等時,任意摸1個,摸到兩種球的可能性一樣。袋子里某種顏色的球越多,那么被摸到的可能性就越大。袋子里某種顏色的球越少,那么被摸到的可能性就越小。事情的發(fā)生:有些事情一定會發(fā)生,有些事情可能會發(fā)生,有的事情不可能發(fā)生?!耙欢ā?袋子里只有一種顏色的球時,我們就“一定”會摸到這種顏色的球?!安豢赡堋保?袋子里沒有規(guī)定要取的顏色的球時,我們就“不可能”會取到這
2、種顏色的球。“可能”: 袋子里有部分球的顏色是規(guī)定要取的顏色,我們就“可能”取到這種顏色的球。 注意:“一定”和“不可能”的結(jié)果是確定的,但“可能”的結(jié)果是無法確定的。 講演者:得分: 當袋子里放著3個白球和1個黑球時,不能事先看,任意從袋子里摸一個球,會發(fā)生什么情況?請你試試看。 第幾次12345678910顏色【解析】 白球比黑球多,任意從袋子里摸一個球,很可能是白球,也有可能是黑球(可能性?。?。講演者:得分:將分別標有1、2、3、4、5的5個彩球放在一個盒子里。如果要使摸到奇數(shù)的可能性與摸到偶數(shù)的可能性一樣大,可以_。(填操作內(nèi)容)【解析】 拿出一個奇數(shù)球,或放入一個偶數(shù)球。某彩票中心發(fā)
3、行彩票10萬張,每張兩元。設(shè)一等獎一個,獎金一萬元;二等獎兩個,獎金各五千元;三等獎一百個,每個獎金一百元。至慧兔花10元買5張彩票,獲得一等獎的可能性大嗎?【解析】 因為在摸彩票的時候,一等獎的票數(shù)非常少(只有1張),所以這件事的可能性很小。在( )里填上“一定”、“有可能”、“不可能”。今天下雨了,明天( )還會下雨。月亮( )繞著地球轉(zhuǎn)。 西瓜( )長在樹上。 小明和小華在玩套圈游戲,小明這次( )套中。 【解析】 今天下雨了, 明天(可能)還會下雨。 月亮(一定)繞著地球轉(zhuǎn)。 西瓜(不可能)長在樹上。 小明和小華在玩套圈游戲,小明這次(可能)套中。 桌子上放著三只箱子,如下圖所示,里面
4、各裝著10個球。如果任意摸一個,要想摸到黃球,從幾號箱里摸? 【解析】 從(1)號(2)號箱里都有可能摸到黃球。從(2)號箱里摸一個,一定是黃球。有4個布袋,里面各放著8個蘋果,至慧兔想拿到一個紅蘋果,從_號袋子里拿。 【解析】 從(1)號(2)號袋子里拿都有可能拿到紅蘋果,但也有可能拿不到紅蘋果。只有(4)號袋子里全是紅蘋果,因此想要拿到的蘋果一定是紅蘋果,就要從(4)號袋子里拿。 小朋友玩套圈的游戲,如圖所示。(1)套到幾號瓶子的可能性大?_(2)套到幾號瓶子的可能性???_(3)能套到7號瓶子嗎?_【解析】(1)1號瓶子離小朋友最近,因此被套住的可能性就很大。(2)6號瓶子和7號瓶子離小朋
5、友最遠,因此被套住的可能性就很小。(3)雖然7號瓶子被套住的可能性就很小,但是被套住的可能,因此7號瓶子可能被套住。當抽屜里放著5個紅球和2個藍球時,閉住眼睛不看,任意取一個球,取出哪種顏色的球的可能性大?哪種顏色的球的可能性???【解析】 因為抽屜里的紅球5個,而藍球只有2個,所以取到紅球的可能性大,取到藍球的可能性小。有3個盒子,第一個盒子里面一定摸出紅球,第二個盒子里一定摸出黃球,第三個盒子里摸出黃球和摸出紅球的可能性相同。你知道這3個盒子里面存放彩球的情況嗎?【解析】 第一個盒子里都是紅球,第二個盒子里都是黃球,第三個盒子里紅球和黃球個數(shù)相等。從下面的4個箱子里,分別摸出1個球,結(jié)果是哪一個?連一連?!窘馕觥孔瞿X筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,對數(shù)學審題和邏輯思維能力的培養(yǎng)非常有效。人在不饑渴時也需要的是什么水? 【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:薪水】海水為什么是咸的? 【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:魚流的眼淚太多了】