《六年級上冊數(shù)學講義-小升初培優(yōu)：第03講摸彩球（解析版）全國通用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級上冊數(shù)學講義-小升初培優(yōu)：第03講摸彩球（解析版）全國通用（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第三講 摸彩球1、引導(dǎo)學生玩摸彩球游戲，使學生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；2、知道事件發(fā)生的可能性的大小不同，并能進行比較； 3、結(jié)合已有的經(jīng)驗對一些事情發(fā)生的可能性進行判斷并能說出原因?？赡苄源笮。寒敶永飪煞N球的數(shù)量相等時，任意摸1個，摸到兩種球的可能性一樣。袋子里某種顏色的球越多，那么被摸到的可能性就越大。袋子里某種顏色的球越少，那么被摸到的可能性就越小。事情的發(fā)生:有些事情一定會發(fā)生，有些事情可能會發(fā)生，有的事情不可能發(fā)生?！耙欢ā?袋子里只有一種顏色的球時，我們就“一定”會摸到這種顏色的球?！安豢赡堋保?袋子里沒有規(guī)定要取的顏色的球時，我們就“不可能”會取到這
2、種顏色的球。“可能”： 袋子里有部分球的顏色是規(guī)定要取的顏色，我們就“可能”取到這種顏色的球。 注意：“一定”和“不可能”的結(jié)果是確定的，但“可能”的結(jié)果是無法確定的。 講演者：得分： 當袋子里放著3個白球和1個黑球時，不能事先看，任意從袋子里摸一個球，會發(fā)生什么情況？請你試試看。 第幾次12345678910顏色【解析】 白球比黑球多，任意從袋子里摸一個球，很可能是白球，也有可能是黑球（可能性?。?。講演者：得分：將分別標有1、2、3、4、5的5個彩球放在一個盒子里。如果要使摸到奇數(shù)的可能性與摸到偶數(shù)的可能性一樣大，可以_。（填操作內(nèi)容）【解析】 拿出一個奇數(shù)球，或放入一個偶數(shù)球。某彩票中心發(fā)
3、行彩票10萬張，每張兩元。設(shè)一等獎一個，獎金一萬元；二等獎兩個，獎金各五千元；三等獎一百個，每個獎金一百元。至慧兔花10元買5張彩票，獲得一等獎的可能性大嗎？【解析】 因為在摸彩票的時候，一等獎的票數(shù)非常少（只有1張），所以這件事的可能性很小。在（ ）里填上“一定”、“有可能”、“不可能”。今天下雨了，明天（ ）還會下雨。月亮（ ）繞著地球轉(zhuǎn)。 西瓜（ ）長在樹上。 小明和小華在玩套圈游戲，小明這次（ ）套中。 【解析】 今天下雨了， 明天（可能）還會下雨。 月亮（一定）繞著地球轉(zhuǎn)。 西瓜（不可能）長在樹上。 小明和小華在玩套圈游戲，小明這次（可能）套中。 桌子上放著三只箱子，如下圖所示，里面
4、各裝著10個球。如果任意摸一個，要想摸到黃球，從幾號箱里摸？ 【解析】 從（1）號（2）號箱里都有可能摸到黃球。從（2）號箱里摸一個，一定是黃球。有4個布袋，里面各放著8個蘋果，至慧兔想拿到一個紅蘋果，從_號袋子里拿。 【解析】 從（1）號（2）號袋子里拿都有可能拿到紅蘋果，但也有可能拿不到紅蘋果。只有（4）號袋子里全是紅蘋果，因此想要拿到的蘋果一定是紅蘋果，就要從（4）號袋子里拿。 小朋友玩套圈的游戲，如圖所示。（1）套到幾號瓶子的可能性大？_（2）套到幾號瓶子的可能性??？_（3）能套到7號瓶子嗎？_【解析】（1）1號瓶子離小朋友最近，因此被套住的可能性就很大。（2）6號瓶子和7號瓶子離小朋
5、友最遠，因此被套住的可能性就很小。（3）雖然7號瓶子被套住的可能性就很小，但是被套住的可能，因此7號瓶子可能被套住。當抽屜里放著5個紅球和2個藍球時，閉住眼睛不看，任意取一個球，取出哪種顏色的球的可能性大？哪種顏色的球的可能性??？【解析】 因為抽屜里的紅球5個，而藍球只有2個，所以取到紅球的可能性大，取到藍球的可能性小。有3個盒子，第一個盒子里面一定摸出紅球，第二個盒子里一定摸出黃球，第三個盒子里摸出黃球和摸出紅球的可能性相同。你知道這3個盒子里面存放彩球的情況嗎？【解析】 第一個盒子里都是紅球，第二個盒子里都是黃球，第三個盒子里紅球和黃球個數(shù)相等。從下面的4個箱子里，分別摸出1個球，結(jié)果是哪一個？連一連?！窘馕觥孔瞿X筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，對數(shù)學審題和邏輯思維能力的培養(yǎng)非常有效。人在不饑渴時也需要的是什么水？ 【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：薪水】海水為什么是咸的？ 【腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：魚流的眼淚太多了】
六年級上冊數(shù)學講義-小升初培優(yōu)：第03講摸彩球（解析版）全國通用
