《小學(xué)英語PEP人教版四年級下冊《Unit6 At a farm》教案5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)英語PEP人教版四年級下冊《Unit6 At a farm》教案5（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit6Atafarm第五課時 【教學(xué)目標】 1.能聽、說、認讀本課時的重點句型：Whatarethese?/those?Arethese/those?并簡略回答。 2.能在老師的幫助下，跟錄音朗讀對話。 3.學(xué)唱英語兒歌。 【教學(xué)重點】 句型：Whatarethese/those?Arethese/those? 【教學(xué)難點】 1.單詞these和those的發(fā)音。 2.能在實際語境中靈活運用句型Whatarethese/those?Arethese/those?并能做出相應(yīng)的回答。 【教學(xué)準備】 1.本課時的課件圖片。 3.教師給學(xué)生準備作為獎勵的小禮物。 課前三分鐘，我采集了學(xué)校的一些照
2、片，學(xué)生通過簡單的This is our classroom.This is our schoolmaster.等句子進行簡單的介紹，配有輕音樂。 在進行簡單的介紹后如有時間利用“Sing the songs”一頁唱4首英語歌曲?！窘虒W(xué)過程】Step1:Warm-up 1.I am a farmer.I have a big farm.Welcome to our farm.(PPT:一個空的農(nóng)場),Whats in it?(ppt:逐個出現(xiàn)小動物:cow ,horse,lamb)2、T:Whats this/that?It isnt.（利用PPT復(fù)習(xí)以上句型，注意變換位置，突出this,th
3、at）3、當(dāng)農(nóng)場出現(xiàn)一些動物后，教師拿起一個實物的cucumber,（或利用PPT中的蘋果引入）問：Whats this?然后拿起兩根，問：What are these?（導(dǎo)入新課）利用實物學(xué)習(xí)（或PPT中的圖片）：What are these/those?They are . 2.導(dǎo)入四個詞：this ,that,these,those.(ppt，單擊/ /出現(xiàn)本音標的發(fā)音要領(lǐng))3.Lets play a game. 準備一些卡后，先再現(xiàn)部分，再逐漸出現(xiàn)全部，操練句型：Are these/those ?Yes,they are./No.they arent.4.播放Lets talk的錄音1-2遍，學(xué)生仿讀。5.教師讀，個別成對的句子，分同桌朗讀。（1人讀問，1人回答）6.再放1-2遍。 7.學(xué)生自由朗讀。8教師鼓勵學(xué)生表演出來。（頭飾） Step3:Practice 1.做題（PPT）2. 播放歌曲，師生共同學(xué)唱。Step4:Summary 教師和學(xué)生一起總結(jié)本課時的教學(xué)重點，鞏固新知。 Step5:Homework 1.listen to the tape.2.Lets practice in a group.3Make sentences:Are these?Yes,they are.板書略
小學(xué)英語PEP人教版四年級下冊《Unit6 At a farm》教案5
