《學校安全應(yīng)急預(yù)案》

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1、學校安全應(yīng)急預(yù)案為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止 或減少意外事故對廣大師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的 身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。結(jié)合本 校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于 一切，務(wù)本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預(yù) 防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、 消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及 國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、工作原則1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一 切的原則。2、誰主

2、管，誰負責的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。三、工作目標1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護 能力。2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責任制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的 措施，確保校園秩序。四、組織管理（1）校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié) 調(diào)和處置，（2）發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。（3）學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。五、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1、定期檢查消防設(shè)施、火險隱患情況，加強對有關(guān)人員的教育 培訓(xùn)，防患于未燃，警鐘長鳴。（

3、責任人：張萬堂）2、發(fā)現(xiàn)火警苗頭應(yīng)立即呼救（發(fā)現(xiàn)者是第一責任人）并組織指 揮現(xiàn)場救災(zāi)，報告學校安全辦公室。3、若發(fā)現(xiàn)重大火警時，應(yīng)立即呼救、并立即撥打或托人撥打119 報警電話。（責任人：發(fā)現(xiàn)者）4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。5、積極配合消防人員滅火，在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的 隔離措施，防止火勢蔓延。6、在做好搶救、救援工作的同時，盡快恢復(fù)學校的正常教學秩 序，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。（責任人：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）7、情形嚴重的，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在一小時內(nèi)向上級部門報 告。六、季節(jié)性傳染病應(yīng)急預(yù)案1、班主任老師應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化組織師生開展衛(wèi)生常識的學習， 在上好健康教育

4、課的同時要重視學生衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。2、門衛(wèi)應(yīng)嚴控外來人員入校，特別是陌生人進校，預(yù)防傳染病 發(fā)生。3、若發(fā)現(xiàn)如水豆之類的傳染病的跡象，應(yīng)迅速報醫(yī)院查認。4、在確證事實后，班主任老師應(yīng)迅速聯(lián)系家長，并做家長的工 作。5、發(fā)生季節(jié)性傳染病，應(yīng)迅速告知校安全辦。安全辦根據(jù)情況 向上級有關(guān)部門報告。6、患季節(jié)性傳染病的人員必須在完全康復(fù)后，出具醫(yī)院證明， 方可恢復(fù)學習工作。七、體育課及體育活動安全預(yù)案1、防范預(yù)案。（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活 動安全放在首要位置。（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活 動項目。（三）按規(guī)定學生長跑等危險性較大的項目，做好學

5、生防護工作。（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生 中暑。2、應(yīng)急預(yù)案。（一）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院 救治。（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。（三）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校安全辦報告。（四）分析原因，及時作出處理意見。八、用電安全預(yù)案1、防范預(yù)案。（一）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導(dǎo)。（二）教室內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺等。（三）學生不得在教室內(nèi)、寢室內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座 等。（四）學生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。（五）組織學生進行用電安全防范知識競賽。（六）定期檢測宿

6、舍區(qū)觸電保護器是否正常工作。2、應(yīng)急預(yù)案。（一）遇有突發(fā)性觸電事故立即由龍躍川切斷電源，如是學生公 寓由唐育全切斷電源（包括總電源）。（二）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電 人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）（三）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打12 0急救中心求援。（四）及時向?qū)W校安全辦報告，以便組織施救。（五）排查事故原因，及時處理。九、教室安全預(yù)案1、防范預(yù)案。（一）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。（二）學生在教學區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或 攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。（三）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺.（四）要求學生在

7、教室活動或打掃衛(wèi)生時避免碰撞桌椅、多媒體、 電腦。（五）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。2、應(yīng)急預(yù)案。（一）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。（二）一旦發(fā)生學生安全傷害事故，立即向?qū)W安全辦報告，以便 及時采取相應(yīng)措施。（三）分析事故原因，及時處理上報。十、預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故的工作預(yù)案（一）、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防 患意識1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故，對學 生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良 好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學 生不開導(dǎo)致同學心理緊張的玩笑，增強學生安

8、全意識和自救能力。2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課 時間對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要 向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體 要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。（二）、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生.1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：后勤主管要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢 查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設(shè)施樓道、樓 層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道 扶手進行加高、加固。教導(dǎo)處要從學生實際出發(fā)，安排作息時間時，課間要留有足夠的 時間；二是

9、兩操、升旗儀式或各種活動，團委聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班 學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應(yīng)予允許； 四是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。團委利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路 及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、中午排隊 離校、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后 須保持一定的距離，且須靠右行；做好對護導(dǎo)行政、老師檢查的落實 工作。值班老師、值班學生按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生 課間活動的安全。班主任和任科老師要按要求親自帶領(lǐng)學生參加集體活動，并做好 活動前安全教育與活動過程中指導(dǎo)、管理、教育工作

10、。2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、 檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛲ㄟ^周一升旗儀式直接向班主 任反饋。3、制定學生疏散、搶救預(yù)案。（1）依就近原則疏散。（2）每天由值周教師負責學生樓梯的輸送兩操、升旗儀式及重大活動由團委協(xié)助值周教師負責指導(dǎo)各班級 按順序出入樓門。（3）疏散時體育老師配合團委的工作（4）疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任 和科任教師負責對本班學生進行疏導(dǎo)、保護、管理。（三）、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理 職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根 據(jù)實際情況，按照

11、有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。2、將發(fā)生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。 如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。3、學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的考核 中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給 予基本合格和不合格處理。4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應(yīng)根 據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。6、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理 取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學 校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。十一、校外集體活動事

12、故應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成 或者可能造成師生生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件而 造成的人身傷亡事故等重大安全事件。一、組織與指揮（一）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責突發(fā)事件的應(yīng) 急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊 的各年級班主任、隨隊教師組成。（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責：1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學校安全 工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施；4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。（三）

13、突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當根 據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在 第一時間內(nèi)向?qū)W校安全辦公室報告。（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必 須保證通訊暢通?；顒拥母髂昙墸ò嗉墸?yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理 領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作， 配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。（五）參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當服從突發(fā)事件應(yīng)急處理 領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān) 班主任積極做好對學生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教師應(yīng)當配 合班主任做好學生的疏導(dǎo)工作。二、監(jiān)測

14、與報告（一）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件 的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊 的學校領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全辦 公室報告，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。（二）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng) 迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機 構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到 指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等 要進行保護。（三）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組 同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其

15、詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞 報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負責 組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采 取控制措施等，對危害程度做出評估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學 校應(yīng)當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷 情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員 立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生 思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)

16、事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需 要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情 況以及采取的應(yīng)急措施。（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學 生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果， 或者聯(lián)系家長進行救治。十二、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案（一）、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（二）、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施1、我校學生或教師一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、 流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；2、學生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時

17、組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小 組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、 手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員立即通知醫(yī)院，需 轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其 家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī) 院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教師出 現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病 立即轉(zhuǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校安排人員送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教師，學校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親 臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離

18、觀察，并由學校 安全管理人員馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院診治。4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場 所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。 防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并 對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否 實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途 徑，保護易感人群。具體做到。封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)

19、生 部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時 班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。 疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫 站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。 疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染 病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、 同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源 及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn) 定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。第二篇：學校安全應(yīng)急預(yù)案安全應(yīng)急預(yù)案1擂鼓鎮(zhèn)護駕小學食品 安全應(yīng)急預(yù)案根據(jù)學校安

20、全工作的需要，按照上級有關(guān)部門的要求，堅持“安 全第一，預(yù)防為主”的原則。在學校發(fā)生食物中毒安全事故時，能夠 統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急施救，使安全事故損失降低到最低限 度，特制定本校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。一、學校應(yīng)急處理指揮機構(gòu)總指揮：王守明副總指揮：師桂平劉興安余朝陽成員：各班班主任食品安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責人王守明應(yīng)急指揮負責人師桂平與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責人 余朝陽臨時救護工作負責人劉興安師桂平有關(guān)對外進行情況通報負責 人王守明二、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī) 管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理，一旦發(fā)生學生非正常中

21、毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：1、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并于1小時內(nèi)向人民政府、中心 學校和衛(wèi)生院報告。2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。3、封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、 工具、設(shè)備和現(xiàn)場。4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提 供有關(guān)材料和樣品。5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小 范圍。注意事項（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息， 以免引起不必要的混亂。（2）如有個別家長來校探視，由學校校務(wù)處做好家長的思想工 作和接待工作。（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組 織人員做好食物

22、中毒人員的思想工作。(4) 如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同 意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。三、事故報告、處置聯(lián)系電話學校值班電話：4458068鎮(zhèn)中心學 校：4451033急救：120擂鼓鎮(zhèn)護駕小學xx年秋第三篇：學校安全應(yīng)急預(yù)案為了切實保障師生的生命安全，積極 預(yù)防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、 生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)中華人民共和國 教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保、 中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法等法律法規(guī)，結(jié)合 我們學校實際情況，特制定本工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以“以人為

23、本、安全第一”指導(dǎo)，樹立“以人為本”的思想，堅 持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責任， “安全無小事，責任重泰山”。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的 方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突 發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低 到最低限度。二、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)。指揮：王篤強(第一責任人負責全面指揮)2、搶險救災(zāi)隊伍。（1）搶險救災(zāi)組：組長：張濤（負責報警、現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)組織、）成員。全體男教師及各班班主任。（班主任負責對學生的安全疏 散工作）（2）后勤保障組：王建xx偉等教師（負責后勤保障、其他

24、教師負責傷員搶救）三、工作原則1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一 切的原則。2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。四、工作目標：1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立 安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健 康、快樂地學習、生活。2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到 及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利 開展。五、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。班主任及全體教師應(yīng)加強對學生進行 防火知識、防火自救常識等方

25、面的教育。發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施:1、向119消防指揮中心報警，并上報中心小學、教育局等相關(guān) 部門。2、迅速切斷有關(guān)電源。3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。4、積極配合消防人員滅火。5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 火災(zāi)發(fā)生時要及早進行自救及火場安全逃生，具體要做到“三要三不 要”：1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。明確自己位置，分析周圍的火 情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要 開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、這樣有可 能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。2、要選好逃生辦法，不要驚

26、慌失措。如必須從煙火中沖出房間， 要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆 窒息。3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫，避免煙霧 進入口腔，造成窒息中毒。（二）食品安全急預(yù)案。根據(jù)我校實際情況班主任要經(jīng)常利用班 會課、結(jié)合安全教育讀本教育學生注意安全飲食1、教育學生不購買、不吃“三無食品”、“過期食品”、“霉變食 品”。2、教育學生不進食不明菌類（毒蘑菇），避免出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。3、教育學生不購買、不進食路邊攤點上的不潔食物。一旦發(fā)現(xiàn) 食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。2、迅速向中心小學、教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。3、

27、做好家長、家屬的工作。4、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案班主任要經(jīng)常教育學生注意用電安全，教育學生不要隨意觸碰電 路、插臺等，避免觸電事故發(fā)生。如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下 措施：1、立即切斷電源；2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；3、迅速向中心小學、教育局報告；4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。（四）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要 先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到 路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保 證執(zhí)法公正、公平。（五）其

28、它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷者到醫(yī)院診治。2、及時向中心小學、教育局報告情況。3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。4、通知受傷害者的家屬或家長。5、配合相關(guān)部門妥善處理事故。（六）安全事故報告及處理程序、措施1、學校突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案，在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時向19、122等相關(guān)部門聯(lián)動報案，請求救援。校領(lǐng)導(dǎo)必須第一時間 趕到事故現(xiàn)場，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處置積極搶救，有效指揮師生盡快 離開現(xiàn)場，嚴防次生、衍生事故發(fā)生。2、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn) 定工作。3、確定專

29、人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄）保護現(xiàn)場 或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)和部門。5、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事 故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。6、根據(jù)我校實際特擬定官莊小學校園安全處突應(yīng)急預(yù)案，本預(yù) 案自制定之日起開始實施。第四篇：學校安全應(yīng)急預(yù)案學校反恐應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害保障師生 身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應(yīng)對 恐怖能力，根據(jù)我校實際情況特制定本預(yù)案一、指導(dǎo)思想以十七大精神為指導(dǎo)，按照“情報先導(dǎo)、預(yù)防為主、嚴密防范、 穩(wěn)妥處置”的方針，努力消除各種安保隱患，為加

30、強反恐基礎(chǔ)防范工 作，維護學校正常教育、教學、生活秩序，確保師生員工的生命財產(chǎn) 安全，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，特制定如下工作預(yù)案。二、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：於賀川副組長：劉文化組員：各班主任2、工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動， 并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本 著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極 搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作， 并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內(nèi)持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力

31、量阻止行兇1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向值班干部和學校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價 建立警戒線，使無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救 援行動。4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與周旋勸阻與制止犯罪行為， 為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服。5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、救護受傷學生和其他傷員。7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序， 防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。（二）

32、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物， 在場人員都應(yīng)當立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。2、學校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問，同時 把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證 可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦 公室進行進一步盤問。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或，應(yīng)立即打110報警由警， 由警方帶走作進一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身 高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應(yīng)當做好此

33、人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。6、在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物 使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向 值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。可疑物品是指。物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品， 也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某 處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或 隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛 等。3、學校

34、應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷 是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專 業(yè)人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其 周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部 門報告。反恐防暴組織組長副組長於賀川組張亞珍邵艷萍王軍義劉文化周淑清唐國焱李澤龍寇萬章楊春杰郭春苗員：王福 蘭張國山馬曉艷第五篇：學校安全應(yīng)急預(yù)案xx小學（xxxx年第一學期）“確保師生安全，維持學校穩(wěn)定

35、”是學校工作的第一要務(wù)，我校 全體師生要樹立“安全工作重于泰山”的意識，在“三個代表”重要 思想的指導(dǎo)下，扎實做好安全工作，從而為學校營造良好的教育環(huán)境。 為將我校安全工作納入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的軌道，特 制定本校安全應(yīng)急預(yù)案。一、成立學校應(yīng)急處理機構(gòu)學校成立安全緊急處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學校安全緊急事件的應(yīng)處 理工作。組長：xx校長副組長：xx副主任組員：xx、xx、xx、xx二、學校要加強宣傳教育，在全校師生中營造“人人講安全，時 時講安全，處處抓安全”的氛圍，是安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。三、學校行政要把安全工作作為重要的議事內(nèi)容，形成的安全工 作決議，要有專人落實，并檢查到位。

36、四、學校要根據(jù)本校工作實際，把安全目標層層分解，與相關(guān)負 責人簽訂安全工作責任狀，做到責任到人，管理到人。五、學校要千方百計做好校舍安全、活動安全、場地安全、器具 安全、水電安全、交通安全、集隊與消防安全工作。這些安全工作的 要求分別是：1、校舍安全。（1）學校領(lǐng)導(dǎo)要定期對學校房屋進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時采 取對策，消除安全隱患；（2）要對教學樓上下樓梯的扶手、欄桿隨時檢查，發(fā)現(xiàn)松動要 及時加固或更換，各班要教育學生不要攀爬二樓欄桿，更不準在樓梯 扶手上做游戲；（3）遇惡劣天氣，要及時查看校舍有無異常變化，發(fā)現(xiàn)問題及 時報告校長，以做妥善處理；（4）學校要定期檢查校舍內(nèi)電線及電器安全，發(fā)現(xiàn)情況

37、，及時 有效處理。2、活動安全。（1）必須高度重視學生在校期間的活動與游戲安全；（2）各班要教育學生在課間做一些健康益智的游戲，嚴禁在二 樓走廊、樓梯、教室內(nèi)追逐打鬧。學生在沒有專人保護的情況下，不 準在體育組合器具上做游戲；（3）課外活動時，各班主任或輔導(dǎo)教師要到場指導(dǎo)學生的活動， 確保學生活動安全；（4）嚴禁學生在校園內(nèi)放鞭炮、玩飛鏢、打彈弓、玩火藥槍以 及拿鉛筆做武器對打?；顒訒r，各班要培養(yǎng)學生良好的文明行為。3、場地、器具安全。（1）學校注意觀察學校操場及活動場所有無安全隱患或可能預(yù) 見到的安全隱患。一旦發(fā)現(xiàn)，要及時采取措施，把不安全因素消滅在 萌芽狀態(tài)。（2）體育設(shè)施、體育器材要定期

38、清理，存在隱患要及時清 理、維修、加固，確保器具、設(shè)施的安全。4、水電安全。（1）教育學生在校園內(nèi)不玩水、不破壞供水設(shè)施（如搖井）；（2）學生中一旦發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象要及時舉報；（3）教育學生在家、在校內(nèi)或校外不得隨意觸摸電器、電器開 關(guān)、電線、變壓器等，不準私自插、拔電器插頭、連結(jié)電器。5、交通安全。（1）全校要提高學生安全意識的教育，確保學生上下途中的安 全；（2）禁止學生乘違禁車輛上下學，十二周歲以下的學生嚴禁騎 自行車上公路；（3）教育學生在行路、騎車時一定要遵守交通規(guī)則，做到不走 反道、不搶上風、不帶人、不追趕機動車輛，通過交叉路口要注意前 后左右機動車輛運行情況。6、集隊安全。（1）

39、加強學生集隊安全的教育；（2）學生集隊時要做到不擁擠、不推搡，聽從老師指揮；（3）堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。7、消防安全。（1）要高度重視防火教育，特別是在秋、冬季要嚴禁學生帶火 種或放野火；（2）學生在校外發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要求學生只能報告，不要輕易救 火，以免人身傷害。8、食品衛(wèi)生。（1）學校及全體師生要樹立“安全第一，健康至上”的指導(dǎo)思 想，建立健全衛(wèi)生安全各項規(guī)章制度，做到衛(wèi)生安全工作規(guī)范化、系 統(tǒng)化；（2）學校要對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，切實提高學生生存、 生活和自我保護能力，共同做好學校及周邊食品衛(wèi)生安全工作，確保 學生生命健康安全；（3）學校應(yīng)勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物。六、做好各項考勤登記及各項特殊安全工作1、各科任在上課時要嚴肅考勤制度，點名時如發(fā)現(xiàn)學生無故缺 課，應(yīng)及時向?qū)W生家長打電話詢問以防微杜漸；2、各值日教師應(yīng)做好學校逐日安全登記工作；3、如遇學生萬一受傷應(yīng)及時采取臨時救援，同時通知其家長， 以減少傷亡；4、如遇生人要求進校應(yīng)登記，查明其意圖方可讓其入校；5、如遇地震，應(yīng)躲到桌下或講臺下，能走到空曠地的應(yīng)迅速逃 生，同時全校師生應(yīng)進行緊急疏散，盡力做到讓傷亡減少到最小。全校師生應(yīng)精誠協(xié)作，做到零事故，確保學校教育教學秩序正常 運行。xx小學內(nèi)容僅供參考