2018年秋新部編人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課《古詩(shī)三首》課件

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1、4.古詩(shī)三首古詩(shī)積累詠柳(唐代)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春日(宋代)朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。春春古詩(shī)積累小池(宋代)楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。曉出凈慈寺送林子方 (宋代)楊萬里 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 夏夏古詩(shī)積累秋夕(唐代)杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。秋思(唐代)張籍洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。秋秋古詩(shī)積累逢雪宿芙蓉山主人(唐代)劉長(zhǎng)卿 日暮蒼

2、山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。 江雪(唐代)柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。冬冬山行(唐 )杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。作者簡(jiǎn)介杜牧( 803 852年):唐代詩(shī)人。字牧之,號(hào)樊川,京兆萬年(今陜西 西 安)人。杜牧的詩(shī)文集樊川文集共二十卷,他的詩(shī)豪放、曠達(dá)、俊逸。他的七律和七絕都寫得很成功,而七絕尤為凝煉、自然,很多名篇為后人所傳誦。由于他在詩(shī)歌方面成就較高,后人把他與杜甫相提,稱為 “ 小杜 ” ,與李商隱并提,稱為 “ 小李杜 ” 。( 1)自己讀,定位識(shí)字,讀準(zhǔn)字音。( 2)自由讀,圈出不理解的詞語(yǔ)。( 3)小組

3、讀,合作學(xué)習(xí),理解詞義。寒 徑 斜 霜 hn jn xi shun 山行 :在山上行走。 遠(yuǎn)上 :登上遠(yuǎn)處的。 寒山 :深秋時(shí)節(jié)的山(寒山:深秋季節(jié),天氣漸冷,山上草木枯黃,給人一種涼意,故稱寒山,實(shí)指秋天的山)。 石徑 :石子的小路。 斜 :傾斜,這里有曲折不直的意思。 生 :產(chǎn)生,生出,文中是說形成白云的地方。 車 :轎子。 坐 :因?yàn)椤?愛 :真愛,留戀。 楓林晚 :傍晚時(shí)的楓樹林。 霜葉 :楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。 紅于 :比 更紅。本文指霜葉紅于二月花。會(huì)寫的字寒 徑 斜 霜譯文:一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白云漂浮的地方有幾戶人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。

4、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。譯文:停下來欣賞這楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。 遠(yuǎn)上 寒山 石徑 斜,白云 生處 有 人家。停車 坐愛 楓林 晚,霜葉 紅于 二月 花。( 1)畫:畫一幅畫,畫出秋天的美景,在圖畫中表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛之情。( 2)寫:寫一首小詩(shī)或一篇日記,用自己的親眼所見和親身感受表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛之情。( 3)找:另找一首描寫秋天的詩(shī),試著理解,體會(huì)作者的情感。( 4)學(xué):收集杜牧的詩(shī),借助資料進(jìn)行自學(xué)。第二課時(shí) 贈(zèng)劉景文 作者:蘇軾 古時(shí)候,有一個(gè)人叫劉景文,他是一個(gè)有學(xué)問、不怕困難的人。當(dāng)時(shí)他已經(jīng) 50多歲了,可是卻沒有受到朝廷的重用,所以他整天悶悶不樂,心情很不好。他的好朋友蘇軾就邀劉景文到他家里做客,他們一邊喝酒一邊聊天,蘇軾很想幫劉景文樹立信心。 zn li i j cn 贈(zèng) 劉 蓋 菊 殘jn chn yu o j君 橙 猶 傲 橘贈(zèng)劉景文宋 蘇軾荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 會(huì)寫的字贈(zèng) 劉 蓋 菊 殘 君 橙

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