八年級語文下冊說課標說教材.ppt

上傳人:good****022 文檔編號:119709887 上傳時間:2022-07-15 格式:PPT 頁數:19 大?。?.80MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
八年級語文下冊說課標說教材.ppt_第1頁
第1頁 / 共19頁
八年級語文下冊說課標說教材.ppt_第2頁
第2頁 / 共19頁
八年級語文下冊說課標說教材.ppt_第3頁
第3頁 / 共19頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級語文下冊說課標說教材.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級語文下冊說課標說教材.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、部編語文八年級下冊,新課程標準理念,服務學生,說課,說課標課程總目標,識字寫字能力,閱讀能力,寫作能力,口語交際能力,綜合性學習能力,課程總目標,過程與方法,知識與能力,情感、態(tài)度和價值觀,學段目標(第四學段),情感態(tài)度價值觀,知識與能力,過程與方法,課程標準學段目標,1、學會漢語拼音;能說普通話。2、具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗。3、能根據日常生活需要,運用常見的表達方式寫作;能具體明確的表達自己的觀點。4、在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展思維能力,激發(fā)想像力和創(chuàng)造力。5、認識3500個左右常用漢字;九年級的課外閱讀總量應在400萬字以上。,學段目標(第四學段),情感態(tài)度價值觀,知識與能力,過

2、程與方法,課程標準學段目標,1、初步具備搜集和處理信息的能力;2、能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文的能力。3、深入品味,聯(lián)系生活體驗,加深對作品的理解。,學段目標(第四學段),情感態(tài)度價值觀,知識與能力,過程與方法,課程標準學段目標,1、形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀;2、養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學態(tài)度;3、欣賞文學作品,有自己的情感體驗,初步領悟作品的內涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。,八年級下冊,教材編寫意圖,遵循規(guī)律突出“親切”,以人為本關注學生,培養(yǎng)習慣打好基礎,編寫特點,教材緊扣課標,體現(xiàn)時代特點,選文符合學生的身心發(fā)展特點,關注成長,關注人類、關注自然,富

3、有文化內涵和時代氣息。,內容呈現(xiàn)上注重學生的自主探究,強調讀、寫、感、悟。注重情感態(tài)度、知識能力之間的聯(lián)系,致力于學生語文素養(yǎng)的整體提高。,教材選文文質兼美、關注不同文體的編排,知識銜接緊密,注重情境化、生活化、綜合化及與其它學科的聯(lián)系整合。,體例安排,單元課文,課外古詩詞背誦,名著導讀,八首古詩詞,編排特點閱讀,緊密相連循序漸進,民間流行的習俗、風尚,山水風光,單元知識樹,生活、社會、民生。,社戲,核舟記,小石潭記,桃花源記,詩經二首,品味精美的語言、積累文言詞語,大自然的語言,任務三,任務一,任務二,禮記二則,時間的腳印,阿西莫夫短文兩篇,激發(fā)科學探究的興趣,大雁歸來,安塞腰鼓,壺口瀑布,

4、體會古人的人生感悟,從中得到思想啟迪和情感陶冶。,唐詩二首,莊子二則,馬說,一滴水經過麗江,豐富見聞,增長知識,開闊眼界。,登勃朗峰,在長江源頭格拉丹東,自然學科,記事、狀物、游記、抒情,活動探究,回延安,燈籠,表現(xiàn)各地風土人情、展示傳統(tǒng)文化習俗。,教學建議,多角度多方法,識字、寫字,閱讀,寫作,綜合性學習,評價建議,正確拼寫認讀理解運用,附錄詩名著導讀,評價的主體多元化,說建議評價建議,既要教師評價又要加強學生的自我評價和相互評價,結合家長和社會的評價運用各種評價標準進行評價。評價要尊重學生的個體差異,要能促進每個學生的健康發(fā)展。,課內資源的開發(fā)和利用,教師自身的知識儲備與能力,教材及配套資料資料,學生的知識儲備,課內資源,說建議資源的開發(fā)和利用,課外資源的開發(fā)和利用,校園和班級文化建設,課外實踐活動,課外資源,網絡資源,說建議資源的開發(fā)和利用,課外閱讀,以課程標準為依托,以先進理念為導向,以知識積累能力培養(yǎng)為目標,我將和我的學生們在豐富多彩的語文世界中自由飛翔。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!