《小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《5生活中的民族紋樣》ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《5生活中的民族紋樣》ppt課件(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
義務(wù)教育教科書美術(shù)五年級(jí)上冊(cè) 清溪小學(xué) 姚燦燦 蓮花象征圣潔、吉祥 變 形 簡化 夸張 幾何化 添加 連年 有余 象征著生活富裕、年年富足 福壽雙全 富貴花開 龍鳳呈祥 萬象更新 喜上眉梢 松鶴延年 1 3 2 5 6 4 白族刺繡小圍兜 猜一猜:這個(gè)小圍兜 為誰設(shè)計(jì)?美在哪里 ? 小圍兜上有什么紋樣? 紋樣是怎么構(gòu)成的? 動(dòng)物紋樣 植物紋樣 局部對(duì)稱 適合紋樣 找一找: 這個(gè)藍(lán)底白花的圖案中有哪些植 物和動(dòng)物? 想一想: 美觀的圖案有什么寓意? 石榴多子多福 喜鵲吉祥 貓耄耋富貴(民間有將 貓、蝶和牡丹組合在一起, 稱為“耄耋富貴”,作為對(duì)長壽 和富足的祝福) 如果讓你在以下兩種作業(yè)選擇設(shè)計(jì),你最想設(shè)計(jì)哪一種呢?(學(xué)生討 論確定設(shè)計(jì)方向) 作業(yè)一:運(yùn)用藍(lán)底白花的效果,表現(xiàn)一幅漂亮美觀的民族紋樣。 作業(yè)二:請(qǐng)把今天學(xué)到的用到平面的生活物品中,表現(xiàn)出它的民族風(fēng) 特點(diǎn)。(可從下邊這幅圖案中,選擇喜愛的圖形,重新組合或自己設(shè)計(jì) 喜歡的民族紋樣) 生活中的民族紋樣