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1、《保護眼睛 避免近視》教學(xué)設(shè)計
授課教師:李進 學(xué)時:2個學(xué)時
教學(xué)活動背景分析:
1、通過調(diào)查我班視力狀況及分析,懂得近視是當(dāng)今世界范疇內(nèi)發(fā)病率最高的一種眼病,我們必須引起高度注重。
2、學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、收集、整頓信息、報告交流、參與小組共同的活動中,理解近視的危害和導(dǎo)致近視的因素,合伙探究出避免近視的措施。培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛,保護視力。掌握避免近視眼的措施并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)活動目的:
(一) 知識與技能:
1、體會眼睛在自己和她人生活中的重要作用。
2、結(jié)識近視的苦惱和導(dǎo)致近視的因素,掌握避免近視的措施。
3、向?qū)W生進行用眼的衛(wèi)生保健教育
2、,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。
(二)過程與措施:學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、收集、整頓信息、報告交流近視的危害和導(dǎo)致近視的因素過程中,合伙探究出避免近視的措施,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
(三)情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛,保護視力。掌握避免近視的措施并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點與難點: 掌握近視的避免措施,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
教學(xué)準備:
1、課前理解眼睛的構(gòu)造,調(diào)查家人、鄰居、同窗等近視的因素以及近視帶來的不便。
2、教學(xué)用課件。
教學(xué)過程:
一、活動導(dǎo)入課題:
1、猜謎語:同窗們,今天教師給你們猜一種謎語,樂意嗎?“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,是什么呀?”(眼睛)
3、2、游戲——《盲人畫像》。師:接下來,我們就來做一種與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來?
(一位學(xué)生上臺表演)
聽教師講規(guī)則: 在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在教師準備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?(其她同窗可以評一評。)
師:人們都覺得較好笑。其實,沒有眼睛,我們的生活就會是這樣子。這位同窗的作品,也就告訴我們:眼睛是多么的重要。
3、眼睛的作用
師:人們來說說,有了一雙美麗的眼睛,我們能干什么?
生:明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景,
生:有一雙明亮的眼睛,我們能更順利地做實驗,
生:有了眼睛,我們能看諸多諸多的書,
生:有了眼睛
4、,我們就能畫出五彩斑斕的圖畫
生:有了眼睛,我們吃飯、出行都更以便
……(注意學(xué)生回答問題,規(guī)定完整體現(xiàn))
5、小結(jié)引入
師:是啊,我們正常的衣食住行,都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會感受到世界的美好。雖然有了眼睛,不注意保護,近視了也會給我們的生活帶來麻煩和不便,因此我們要保護眼睛,避免近視。板書:保護眼睛,避免近視 (齊讀課題)
二、引導(dǎo)探究,合伙學(xué)習(xí)
(一)近視的因素
1、《她們的眼睛怎么了》
提問:她們怎么了?(近視了)
你是怎么判斷她們近視的?(生回答)
師:是什么導(dǎo)致她們近視的?(也就是近視形成的因素是什么?)把你們課前收集到的知識在小組中交流,各
5、小組進行比賽,看哪一組報告得最佳。(小組活動,組長記錄、報告)(以小組為單位報告,)
2、師總結(jié)近視形成的因素
師:同窗們回答的都較好。其實產(chǎn)生近視的因素諸多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺少之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所導(dǎo)致的。
(1)讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
(2)課本放得離眼很近。
(3)采光、照明條件不好(過強、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。
(4)持續(xù)用眼的時間太長。
(5)課桌椅的高度搭配不合適。
師:由于以上這些因素,導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼睛的構(gòu)造圖。
1、眼睛的構(gòu)造圖,說一說眼睛重要是由
6、哪幾部分構(gòu)成的。(瞳孔:就是眼睛里的黑眼仁,角膜,晶狀體,玻璃體,視網(wǎng)膜,視神經(jīng))
2、“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”,明確近視的定義。
3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。
師:人的眼睛就像一架非常精密的自動照相機,把外界的多種事物投影到眼睛里,聚焦在視網(wǎng)膜上,產(chǎn)生視覺,看清東西,這就是正常的眼睛。如果總是把課本放得離眼睛很近,我們的眼球前后徑就會變長,進入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜前就會導(dǎo)致看不清遠處的景物,變成了近視眼。因此,后天因素對近視的影響是不能忽視的。
一旦近視了,我們的生活學(xué)習(xí)都會受影響。下面有請小記者出場,請她采訪一下我們班里近視的同窗。
【意圖:這一
7、環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生理解近視的因素,從而懂得用眼衛(wèi)生是保護眼睛,避免近視的有效措施?!?
(二)近視會給你帶來哪些危害及煩惱呢?
1、小記者采訪,請近視的學(xué)生回答。
2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。
師:是的,近視會給人帶來諸多危害及煩惱。教師做了一下總結(jié)。
①視力低下,眼睛常常干澀和疲勞,影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量 。長期戴眼鏡,會導(dǎo)致生活、工作的不便。
②中高度近視,會導(dǎo)致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌。
③升學(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作會受到限制。
④最重要的危害是,中高度近視,特別是高度近視容易引起玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。
師:因此,得了近視不能忽視,要積極避免
8、。避免近視均有哪些措施呢?請同窗們回答下面的問題。
(三)探討避免近視的措施
1、看電視時要注意些什么?(人距離電視屏幕對角線的5倍,電視與人的眼睛保持30度的夾角,看電視一次一般不能超過一小時等)(這其間學(xué)生談,師指出對的做法是:相及出示答案)
2、寫字時要注意些什么?(眼睛距離本子一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。光線要從左上角照射下來,寫字的姿勢要對的等)
學(xué)生對照規(guī)定做動作。(身體端正、自然,眼睛距離本子一尺,握筆姿勢對的) 板書:“三”個一
3、看書時要注意些什么?(不躺臥看書,不走著時看書,不在直射的陽光下看書,也不在光線暗淡的地方看書等)
學(xué)生對照規(guī)定做動作。(身體
9、端正、自然,眼睛距離書一尺,雙手捧好課本) 板書:“四”不看
4、讀書、寫字一段時間后要注意些什么?(半小時后要休息一段時間,最佳能看一看遠處的景物) 板書:“二”個要
師:其實,在我們的生活中,每天用眼最多的是:讀書寫字,因此我們要有對的的讀書寫字的姿勢。做到:“二”個要、“三”個一、“四”不看
5、學(xué)生聯(lián)系實際談體會。
師:誰還能聯(lián)系生活實際談?wù)勀闶窃趺醋龅??(學(xué)生回答)
(1)注意眼睛清潔衛(wèi)生(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)
(2)避免意外傷害(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)
(3)良好的用眼習(xí)慣,合理飲食(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)
(4)睡
10、眠充足,保證眼睛得到充足休息,小學(xué)生每天睡眠10小時,對于避免近視十分重要。
(5)定期檢查。
(6)認真做好眼保健操。
師:是的,同窗們可以結(jié)合自己的親身體會談了如何保護眼睛,避免近視。讓我們更進一步理解到:眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一種感覺器官。眼睛對我們是多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日,號召全社會的人來關(guān)注我們的眼睛健康。教師相信,只要我們養(yǎng)成了對的的愛眼、護眼習(xí)慣,人們都會有一雙明亮的眼睛!下面教師準備了多種用眼習(xí)慣圖,請你們來判斷對錯。
1、幾幅用眼習(xí)慣圖片。
2、下面我想請一位同窗當(dāng)教師給人們出題,其她同窗做手勢。覺得下
11、面的行為對的的舉手;錯誤的雙手在胸前比個叉。誰樂意當(dāng)教師?好,你來讀題?
判斷題:
①小華在做眼保健操還睜著眼。( )
②強強每天放學(xué)回家常常拿媽媽的手機打起小游戲。( )
③放學(xué)了,媛媛邊走邊看書。( )
④晚上,齊齊躺著床上看書。( )
⑤小軒每天下午放學(xué)后和爸爸去參與體育運動。( )
⑥艾艾在看書時,眼睛與課本保持在30厘米的距離。( )
⑦放學(xué)了,幾種同窗在施工現(xiàn)場看電焊工的操作。( )
⑧過年了,揚揚和弟弟、妹妹一起在放煙花。( )
⑨在課堂上,小蘭用筆尖對著同桌的臉比劃。( )
⑩甜甜持續(xù)看書一小時就要休息15分鐘,并看看
12、綠色植物。( )
師:你們的手勢給了我對的的答案,可以看出,諸多同窗懂得了應(yīng)如何愛惜自己的眼睛,那就讓我們一起改正不良的用眼習(xí)慣,讓明亮的眼睛始終和我們在一起吧。
【意圖:學(xué)生的參與調(diào)動了課堂的氛圍,學(xué)生踴躍談體會,達到了避免近視,引起全體學(xué)生注重的目的?!?
三、鞏固新知
學(xué)生齊誦《眼睛保健歌》
看書寫字姿勢正,相距一尺要保證;
光線強弱要合適,眼保健操常進行。
觀看電視應(yīng)注意,屏幕高下要合適;
夜間室內(nèi)開小燈,距離不能少兩米。
勤剪指甲勤洗手,不用臟手把眼揉;
臉盆毛巾要專用,避免沙眼少哀愁。
四、總結(jié)收獲
有人說眼睛是心靈的窗口,從每個人的眼睛里,我們可以
13、看出她的喜、怒、哀、樂。目前,請同窗們拿出自己的筆,畫一畫自己美麗、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面寫上幾句話。(提示:說出你通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?你想對你的眼睛說什么?請寫出來吧?。▽W(xué)生談收獲和感受)
師:通過今天學(xué)習(xí),我們理解了諸多有關(guān)近視的內(nèi)容和如何愛惜我們的眼睛,也懂得了眼睛的作用很大很大。沒有它,我們就無法欣賞這個豐富多彩的世界;沒有它,工作、學(xué)習(xí)都會受到影響和危害,因此,你們有無信心把自己的眼睛保護好?(有)那就讓我們一起高聲呼喊“保護眼睛,避免近視”這句標(biāo)語來結(jié)束今天的健康課吧!
板書設(shè)計:
保護 預(yù) 防 近 視 “二”個要 “三”個一 “四”不看