政治第一部分 七上 第三單元 分辨是非 對自己行為負責

《政治第一部分 七上 第三單元 分辨是非 對自己行為負責》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《政治第一部分 七上 第三單元 分辨是非 對自己行為負責（26頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第三單元分辨是非對自己行為負責要點一要點一 生活中有是非善惡生活中有是非善惡1.1.真善美的積極影響。真善美的積極影響。(1)(1)真善美能起到真善美能起到_人們人們_的作用，激起人們對的作用，激起人們對_。(2)(2)真善美促使人們在日常學習、工作和生活中，真善美促使人們在日常學習、工作和生活中，_，自覺，自覺_，從而有利于，從而有利于_。凈化凈化心靈心靈美美好事物的向往和追求好事物的向往和追求加強自加強自身的品德修養(yǎng)身的品德修養(yǎng)抵制不良誘惑抵制不良誘惑形成良形成良好社會風尚好社會風尚2.2.假惡丑的消極影響。假惡丑的消極影響。(1)(1)假惡丑對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，假惡丑對

2、社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，_。(2)(2)假惡丑對社會生活中的每個人也都會產生不利的影假惡丑對社會生活中的每個人也都會產生不利的影響，會使一些人響，會使一些人_，鋌而走險，鋌而走險，_。危害社會秩序，敗壞社會風氣危害社會秩序，敗壞社會風氣價值觀發(fā)生扭曲價值觀發(fā)生扭曲違法犯罪違法犯罪(3)(3)假惡丑給未成年人帶來不可忽視的負面影響，假惡丑給未成年人帶來不可忽視的負面影響，_，致使少數未成年人，致使少數未成年人_，有的甚至有的甚至_。點撥：點撥：正反兩面的影響對比理解記憶效果會更好。正反兩面的影響對比理解記憶效果會更好。腐蝕未腐蝕未成年人的心靈成年人的心靈精神空虛，行為失范精神空虛，行

3、為失范走上違法犯罪的歧途走上違法犯罪的歧途要點二要點二 面對生活中的是非善惡面對生活中的是非善惡1.1.為什么要明辨是非善惡？為什么要明辨是非善惡？(1)(1)必要性：只有明辨是非善惡，才能必要性：只有明辨是非善惡，才能_積極向上的積極向上的_。才能在生活中。才能在生活中_。只有做到明辨是非善惡，并積極同。只有做到明辨是非善惡，并積極同_做斗爭，才能使自己逐步成為一個正直的人。做斗爭，才能使自己逐步成為一個正直的人。把握好自己生活把握好自己生活的方向，實現的方向，實現人生目標人生目標約約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活

4、康的生活丑惡現象丑惡現象(2)(2)危害：如果是非不分、善惡不明，就有可能做出違背道危害：如果是非不分、善惡不明，就有可能做出違背道德和違反法律的事情，并為此付出一定的代價。德和違反法律的事情，并為此付出一定的代價。點撥：點撥：即明辨是非善惡的意義。即明辨是非善惡的意義。2.2.面對生活中的是非善惡，我們該如何做出正確的選擇？面對生活中的是非善惡，我們該如何做出正確的選擇？(1)(1)要明確正確的要明確正確的_，心中要有，心中要有“一把尺一把尺”，即道德和，即道德和法律標準。法律標準。_，看其是否符合道德和法律，看其是否符合道德和法律標準，從而做出正確地判斷和選擇。標準，從而做出正確地判斷和選

5、擇。(2)(2)要不斷提高辨別是非善惡的能力。要不斷提高辨別是非善惡的能力。_。(3)(3)還要不斷還要不斷_。_的行為，必須的行為，必須_；_的行為，堅決的行為，堅決_。點撥：點撥：學會分辨、運用。學會分辨、運用。判斷標準判斷標準用道德和法律去衡量用道德和法律去衡量要勤于學習，積極參要勤于學習，積極參加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養(yǎng)，增強法律意識加社會實踐，積累社會經驗，加強道德修養(yǎng)，增強法律意識增強自控能力增強自控能力正確正確堅持堅持錯誤錯誤摒棄摒棄要點三要點三 做一個對自己行為負責的人做一個對自己行為負責的人1.1.行為不同，結果不同。行為不同，結果不同。(1)(1)每一種行為或直

6、接、或間接地都會對自己及周圍的人每一種行為或直接、或間接地都會對自己及周圍的人或事或事_。(2)(2)由于行為者的由于行為者的_不同，不同，_不同，采取的不同，采取的_不不同，同，_不同，因而所產生的不同，因而所產生的_。造成一定的影響，產生一定的結果造成一定的影響，產生一定的結果動機動機目的目的手段手段行為的程度行為的程度結果也是不同的結果也是不同的2.2.怎樣學會對自己的行為負責？怎樣學會對自己的行為負責？(1)(1)要對自己行為的后果做出要對自己行為的后果做出_。要。要_，努力提高自己的，努力提高自己的_。正確的判斷正確的判斷加強道德修加強道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強法制觀念養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增

7、強法制觀念判斷能力判斷能力(2)_(2)_。增強責任意識，承擔起自己的責任，認真做好自己應該增強責任意識，承擔起自己的責任，認真做好自己應該做的事。做的事。如果意識到自己的行為可能會對他人、社會帶來損害，如果意識到自己的行為可能會對他人、社會帶來損害，并對自己造成不利的影響，就并對自己造成不利的影響，就_，堅決不去做。，堅決不去做。如果是自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要如果是自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要_，并，并_。_。我做事我負責我做事我負責要控制自己要控制自己敢于承擔責任敢于承擔責任及時改正及時改正不推卸、逃避責任不推卸、逃避責任1 1良好的習慣不是與生俱來的良好的

8、習慣不是與生俱來的只有良好的行為才會產生良好的結果，日常生活中的行為常只有良好的行為才會產生良好的結果，日常生活中的行為常由習慣決定，好習慣決定好行為，好習慣并非與生俱來，很由習慣決定，好習慣決定好行為，好習慣并非與生俱來，很多好習慣是逐步訓練形成的。多好習慣是逐步訓練形成的。2 2責任與青少年的關系責任與青少年的關系負責是對一個人做或不做某些事的要求，對責任的承擔是負負責是對一個人做或不做某些事的要求，對責任的承擔是負責，負責貫穿每個人的一生。作為家庭成員，父母有養(yǎng)育子責，負責貫穿每個人的一生。作為家庭成員，父母有養(yǎng)育子女的責任，孩子有尊重父母的責任。所以我們應意識到自己女的責任，孩子有尊重

9、父母的責任。所以我們應意識到自己所承擔的責任。對自己的行為負責是做人的基本要求。所承擔的責任。對自己的行為負責是做人的基本要求。點撥：點撥：此問題是熱點問題，是中考考查的重點內容。先進人此問題是熱點問題，是中考考查的重點內容。先進人物事跡的分析必考責任，應重點掌握。物事跡的分析必考責任，應重點掌握?？键c一考點一 看社會辨是非看社會辨是非 (3(3年未考年未考)命題角度命題角度生活中有是非善惡生活中有是非善惡例例1(20171(2017煙臺模擬煙臺模擬)“)“遇到路人要求掃二維碼，并謊稱遇到路人要求掃二維碼，并謊稱自己是創(chuàng)業(yè)者，我出于好心幫其掃碼，卻在不知不覺中泄自己是創(chuàng)業(yè)者，我出于好心幫其掃碼

10、，卻在不知不覺中泄露了自己的個人信息。露了自己的個人信息?！蹦喜忻褛w女士在街頭為陌生人南昌市民趙女士在街頭為陌生人掃描二維碼后，便一直收到騷擾電話和推銷廣告，對日常掃描二維碼后，便一直收到騷擾電話和推銷廣告，對日常生活造成影響。趙女士的經歷提醒我們要生活造成影響。趙女士的經歷提醒我們要()()提高警惕，拒絕幫助別人提高警惕，拒絕幫助別人保護隱私，給隱私上把鎖保護隱私，給隱私上把鎖明辨是非，學會自我保護明辨是非，學會自我保護封閉自己，減少與人交往封閉自己，減少與人交往A A B B C C D D命題角度命題角度面對生活中的是非善惡面對生活中的是非善惡例例2(20172(2017芝罘模擬芝罘模

11、擬)儒家謂人類先天具有的道德意識儒家謂人類先天具有的道德意識良知，指的是一種天賦的分別自己善的和惡的意向的道德意良知，指的是一種天賦的分別自己善的和惡的意向的道德意識。做人的良知就是識。做人的良知就是()()A A道德高尚道德高尚B B正確的是非善惡觀正確的是非善惡觀C C懂法律懂法律D D自己心中的判斷標準自己心中的判斷標準B B 明確是非善惡正確的判斷標準，即心中要有明確是非善惡正確的判斷標準，即心中要有“一把尺一把尺”。這把這把“尺尺”既包括道德標準，也包括法律標準。面對生活中的既包括道德標準，也包括法律標準。面對生活中的是非善惡，我們要學會用這把是非善惡，我們要學會用這把“尺尺”去衡量

12、，看其是否符合道去衡量，看其是否符合道德和法律標準，從而做出正確的判斷和選擇。德和法律標準，從而做出正確的判斷和選擇?？键c二考點二 做一個對自己行為負責的人做一個對自己行為負責的人 (3(3年年3 3考考)命題角度命題角度行為不同結果不同行為不同結果不同例例3(20173(2017煙臺模擬煙臺模擬)孟杰是個認真負責的班干部，分管孟杰是個認真負責的班干部，分管的衛(wèi)生工作在全校的量化考核中總是第一名。同學們尊的衛(wèi)生工作在全校的量化考核中總是第一名。同學們尊稱他為稱他為“認真負責的小天使認真負責的小天使”。對孟杰的行為，認識正確。對孟杰的行為，認識正確的是的是()()每一種行為都會產生一定結果，行為

13、不同，結果不同每一種行為都會產生一定結果，行為不同，結果不同他做到了對自己的行為認真負責他做到了對自己的行為認真負責他積極承擔了自己的責任他積極承擔了自己的責任他爭強好勝，不利于團結同學開展工作他爭強好勝，不利于團結同學開展工作A A B BC C D D 命題角度命題角度如何做到對自己的行為負責如何做到對自己的行為負責例例4(20154(2015煙臺中考煙臺中考)2015)2015年年1 1月月2121日，上海市政府公布了日，上海市政府公布了“外灘擁擠踩踏事件外灘擁擠踩踏事件”調查報告。報告將事件定性為一起調查報告。報告將事件定性為一起“公共安全責任事件公共安全責任事件”，認定黃浦區(qū)政府等部

14、門對事件負，認定黃浦區(qū)政府等部門對事件負有不可推卸的責任。包括黃浦區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長等在內的有不可推卸的責任。包括黃浦區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長等在內的1111名黨政干部受到處分。這說明名黨政干部受到處分。這說明()()對他人不負責任，實際上是對自己不負責任對他人不負責任，實際上是對自己不負責任要對自己的行為負責，勇于承擔自己的過失要對自己的行為負責，勇于承擔自己的過失不負責任的人必將受到法律的制裁不負責任的人必將受到法律的制裁不負責任的人會為自己的行為付出代價不負責任的人會為自己的行為付出代價A A B BC C D D例例5(20165(2016煙臺中考煙臺中考)實驗課上，張曉不慎將顯微鏡弄壞，他實驗

15、課上，張曉不慎將顯微鏡弄壞，他見同學們都在認真做實驗，沒人發(fā)現，便偷偷換了一臺新的。見同學們都在認真做實驗，沒人發(fā)現，便偷偷換了一臺新的?！敬鸢复鸢浮颗袛啵号袛啵?錯誤錯誤)理由：做人要講誠信；要對自己的行為負責。理由：做人要講誠信；要對自己的行為負責。認為負責只是對成人的要求，與青少年無關的觀點是錯誤認為負責只是對成人的要求，與青少年無關的觀點是錯誤的。負責是對一個人做或不做某些事的要求，對責任的承擔是的。負責是對一個人做或不做某些事的要求，對責任的承擔是負責，負責貫穿每個人的一生，我們應意識到自己所承擔的責負責，負責貫穿每個人的一生，我們應意識到自己所承擔的責任，不推卸和逃避責任，做一個對

16、自己、他人、社會負責任的任，不推卸和逃避責任，做一個對自己、他人、社會負責任的公民。積極承擔責任是做人的基本要求。公民。積極承擔責任是做人的基本要求。20172017年年1 1月，一組地鐵逃票全紀錄的動圖在網上迅速走紅。月，一組地鐵逃票全紀錄的動圖在網上迅速走紅。動動圖集中展示了西安地鐵的圖集中展示了西安地鐵的“逃票眾生相逃票眾生相”：為了逃票摔了一：為了逃票摔了一臉血、情侶用一張票閃電般地穿閘而過、一大家子老老小小臉血、情侶用一張票閃電般地穿閘而過、一大家子老老小小集體逃票集體逃票這一現象迅速引起了媒體的關注。這一現象迅速引起了媒體的關注。1 1 月月 11 11 日日晚間，央視晚間，央視新

17、聞新聞1 11 1欄目專題報道了地鐵逃票行為。節(jié)欄目專題報道了地鐵逃票行為。節(jié)目中，目中，對西安、上海、北京、南京等城市地鐵逃票現象進行對西安、上海、北京、南京等城市地鐵逃票現象進行了一次集中大曝光，讓那些采取了一次集中大曝光，讓那些采取“跳閘跳閘”“”“并閘并閘”“”“鉆閘鉆閘”等方式逃票的人在監(jiān)控錄像面前丑態(tài)百出、無所遁形等方式逃票的人在監(jiān)控錄像面前丑態(tài)百出、無所遁形。材料主要揭示了兩部分內容：一是地鐵逃票現象時有發(fā)生；材料主要揭示了兩部分內容：一是地鐵逃票現象時有發(fā)生；二是對這種逃票行為大曝光的集中整治行動。涉及誠信、負責、二是對這種逃票行為大曝光的集中整治行動。涉及誠信、負責、是非善惡

18、、非正義、規(guī)則意識、法律、道德等知識。是非善惡、非正義、規(guī)則意識、法律、道德等知識。1 1請從法律與道德的角度談談你對乘客地鐵逃票行為的認識。請從法律與道德的角度談談你對乘客地鐵逃票行為的認識。【答案答案】從法律角度看：從法律角度看：乘客地鐵逃票的行為是一種擾亂社乘客地鐵逃票的行為是一種擾亂社會公共秩序的違法行為，損害了公共利益，要承擔相應的法律會公共秩序的違法行為，損害了公共利益，要承擔相應的法律責任。從道德角度看：乘客地鐵逃票的行為違背了誠實守信責任。從道德角度看：乘客地鐵逃票的行為違背了誠實守信的做人準則，是道德素質低下、違反社會公德的不文明行為；的做人準則，是道德素質低下、違反社會公德

19、的不文明行為；是對自己、對社會不負責的非正義行為。是對自己、對社會不負責的非正義行為。要受到道德的譴責。要受到道德的譴責。2 2有些人雖然對逃票者的行為不滿，但采取有些人雖然對逃票者的行為不滿，但采取“事不關己，高高事不關己，高高掛起掛起”的態(tài)度，漠視逃票行為。對此，你想說些什么？的態(tài)度，漠視逃票行為。對此，你想說些什么？【答案答案】個人離不開社會，人的全面發(fā)展是與社會的全面進步個人離不開社會，人的全面發(fā)展是與社會的全面進步密不可分的；任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結密不可分的；任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果；我們要學會親近社會，克服對社會的冷漠情緒和果；我們要學會親近社會，克服對社會的冷漠情緒和“看客看客”心理，增強社會責任感，積極承擔對社會的義務和責任，履行心理，增強社會責任感，積極承擔對社會的義務和責任，履行同違法犯罪行為做斗爭的義務；做一個有正義感的人，對不良同違法犯罪行為做斗爭的義務；做一個有正義感的人，對不良社會現象，我們要學會勇敢、智慧地加以制止。社會現象，我們要學會勇敢、智慧地加以制止。