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1、大班美術(shù)活動：石頭畫小魚游游活動目標(biāo)：1.學(xué)會運用簡單的線條來進行裝飾，體驗在石塊上作畫帶來的樂趣。2.積極參與嘗試在小石塊上添畫有趣小動物的活動。3.在說一說的過程中，發(fā)展語言表達能力?；顒訙?zhǔn)備：1、顏料、毛筆、畫好底色的畫紙、各種大小不一的石頭(已洗凈涼干并分類)、膠水。2、各組一塊抹布?；顒舆^程：(一)、由猜謎的游戲，引起幼兒興趣。1、敲一敲師：“今天，我?guī)Я艘粋€好玩的游戲叫做猜一猜，你們想不想玩呀?”“請小朋友猜一猜這是什么東西發(fā)出的聲音?”(老師輕輕敲一敲石頭)2、猜一猜師：“原來呀，剛才的聲音是石頭發(fā)出來的。”“他們發(fā)出來的聲音真好聽，你們想不想試一試?”(幼兒選擇籃子中的小石頭，
2、輕輕的敲一敲)(二)、石頭變魔法1、師：“今天石頭寶寶要變魔法，你們想看一看嗎?”2、出示小魚圖片師：“老師先問問你們見過小魚嗎?”“在哪里見過呢?”“你見過的小魚都是什么樣子的呢?”出示老師已經(jīng)畫好的小魚)“那你們看看這是什么呀?”“他是用什么制作的?”“原來這就是石頭寶寶變得魔術(shù)呀,你們喜歡嗎?”“今天我們就一起來變一變吧!”3、老師示范畫(首先先挑選自己喜歡的石頭，想一想你要把她變成什么樣子小魚。然后用毛筆蘸上顏料給小魚穿上新衣服，嘗試運用不同的線條裝飾小魚的身體。最后把小魚蘸在畫紙上。你可以多畫一些小魚，然后給小魚畫一些泡泡，把畫面裝飾的更美。)師：“你們看，老師的小魚變好啦，好看嗎?
3、”“你們想不想自己試一試呢?”(三)、引導(dǎo)幼兒看一看、想一想、說一說1、每個小朋友去挑選一塊自己喜歡的石頭，看一看、想一想它的形狀像什么，可以變成什么?2、和同伴說說你的石頭可以變成什么?怎么變呢?(四)、幼兒創(chuàng)作石頭畫，教師個別輔導(dǎo)1、幼兒自由創(chuàng)作對石頭進行裝飾(幼兒可以根據(jù)小魚圖片以及老師的范畫進行對照。)2、教師個別輔導(dǎo)。幫助個別幼兒進行石頭創(chuàng)作，鼓勵他們大膽想象創(chuàng)作，體驗獨立創(chuàng)造的快樂。提示幼兒注意色彩的搭配，保持畫面干凈。積極鼓勵幼兒多變出一些小魚和泡泡，使湖面更加充實。(五)、石頭小魚大展覽展示孩子創(chuàng)作的作品，讓小畫家和大家說一說，這是怎么做出來的，他畫的是什么?引導(dǎo)孩子互相欣賞?；顒臃此甲層變河醚劬ψ屑氂^察石頭并說出它的外形特點，再讓他們找出石頭的顏色特點，接著進一步啟發(fā)幼兒的想象能力，通過不同的角度讓幼兒體會石頭的不同特征?！笆^能怎么創(chuàng)作”引出學(xué)習(xí)任務(wù)，進行石頭拼圖的游戲及石頭作畫，這不僅培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新思維能力，又激發(fā)了他們自主探究的興趣。讓幼兒了解到石頭不僅是一塊普通的石頭，還可以把它變成世界上最美麗的人物和動物等等，逐步學(xué)會 “玩”石頭的基本技巧。通過動口動腦動手和師生的相互協(xié)作，每個幼兒都完成了他們的石頭作品。
大班美術(shù)活動 (5)
