《迎人文奧運(yùn)創(chuàng)建和諧校園 “安全教育周”活動(dòng)總結(jié)范例》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《迎人文奧運(yùn)創(chuàng)建和諧校園 “安全教育周”活動(dòng)總結(jié)范例（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、迎人文奧運(yùn)，創(chuàng)立調(diào)和校園 “寧靜教導(dǎo)周運(yùn)動(dòng)總結(jié)引導(dǎo)頭腦：為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹上級(jí)主管局部關(guān)于增強(qiáng)中小學(xué)寧靜事情的一系列緊張指示精力，保障寬大中小門生寧靜，防范種種門生寧靜變亂的產(chǎn)生，深化開展寧靜教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)步寬大門生的寧靜意識(shí)，現(xiàn)將一周來的事情報(bào)告請(qǐng)示如下:運(yùn)動(dòng)主題：迎人文奧運(yùn)，建調(diào)和校園時(shí)間擺設(shè)：寧靜教導(dǎo)周：3月31日-4月4日為寧靜教導(dǎo)周開展情勢多樣的宣傳教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)懸掛“強(qiáng)化寧靜辦理，共建調(diào)和校園的橫幅，以引起師生的器重，樹立“寧靜第一的不雅念。又結(jié)合這一主題為各班擺設(shè)了班會(huì)。通過班會(huì)教導(dǎo)門生學(xué)會(huì)自護(hù)自救；相識(shí)怙恃養(yǎng)育本身的不易，感覺生命的貴重；知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，康健上網(wǎng)。給全體門生家長下發(fā)了“
2、致家長的一封信。3月31日是“天下寧靜教導(dǎo)日，我校結(jié)合這一主題使用晨會(huì)時(shí)間擺設(shè)了“迎人文奧運(yùn) 建調(diào)和校園的發(fā)言，招呼同硯們“保護(hù)生命，牽手寧靜。構(gòu)造全體門生答?寧靜教導(dǎo)試卷?.3月31日星期一起，學(xué)校播送召開晨會(huì)，內(nèi)容以“寧靜教導(dǎo)為主題。4月1日星期二發(fā)放“寧靜建議書，進(jìn)步門生家長對(duì)孩子寧靜的器重，號(hào)令全社會(huì)對(duì)門生寧靜的存眷，配合來體貼敬服門生。4月3日星期四下戰(zhàn)書在學(xué)校多成效課堂舉行寧靜教導(dǎo)講座，并構(gòu)造各班同硯不雅看?路徑交通寧靜-愛心托起“籃球女孩?的錄像。末了以本次教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)為主題大家寫一篇心得領(lǐng)會(huì)，并構(gòu)造門生辦一期高質(zhì)量的黑板報(bào)。三、通過現(xiàn)實(shí)舉措歡送331寧靜教導(dǎo)日1、增強(qiáng)對(duì)門生食堂的查抄監(jiān)視。2、查抄種種體育方法是否安穩(wěn)，確保門生到場體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的寧靜。3、 查抄學(xué)校用電線路是否有損，確保用電寧靜。
迎人文奧運(yùn)創(chuàng)建和諧校園 “安全教育周”活動(dòng)總結(jié)范例
