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1、第二十單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
濰坊真題演練
考點 日本明治維新
命題角度 日本明治維新的內容、意義
1.(2018·濰坊中考)有學者認為,日本成為文明國家是由于學習了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。明治維新最能體現(xiàn)學習歐洲文明的是( )
A.廢藩置縣 B.忠君尚武
C.殖產(chǎn)興業(yè) D.科舉取士
2.(2017·濰坊中考節(jié)選)經(jīng)濟政策只有不斷調整和創(chuàng)新才能保持經(jīng)濟發(fā)展的活力。閱讀下面材料:
材料一 明治維新后,日本推行了一系列發(fā)展工業(yè)的措施。政府直接從西方拿來了法國式的螺絲場、德國式的礦山冶煉廠、英國式的軍工廠。除了購買機械,
2、政府還聘請了大量國外技師。1870年成立的工部省首先接管了幕府和各藩經(jīng)營的礦山和工場,創(chuàng)辦了官營企業(yè)。為了加速工業(yè)化的進程,政府在1880年下令把官營企業(yè)轉讓給與政府有密切聯(lián)系的、享有特權的大資本家。
——摘編自劉祚昌、王覺非主編《世界史·近代史(下卷)》
請回答:
(1)據(jù)材料一,歸納日本工業(yè)化的特點。
參考答案
【濰坊真題演練】
1.C 【解析】 本題考查明治維新的相關措施。殖產(chǎn)興業(yè)的實質是引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè),這最能體現(xiàn)學習歐洲文明,故選C。
2.(1)特點:政府主導和推進;向西方學習;將官營企業(yè)轉給私人資本家。
【解析】 根據(jù)材料信息“政府直接從西方拿來了法國式的……德國式的……英國式的軍工廠”“把官營企業(yè)轉讓給……享有特權的大資本家”回答。
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