安徽省2019中考歷史決勝一輪復習 第1部分 專題1 中國古代史 主題1 針對性練習

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1、第一部分 主題一 一、單項選擇 1.“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹子等。”材料說明北京人( A ) ①會制造石器?、跁N植粟?、蹠褂没鸷捅4婊鸱N ④保留了猿的某些特征 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 2.(2018·青島)黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫,和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小,理論上以五等面積,封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務。”材料不能說明( C ) A.

2、周朝實行分封制 B.分封對象包括親屬、殷商遺民等 C.分封制對后世產(chǎn)生深遠影響 D.諸侯擁有不同的權利和義務 3.漢字是中華文明的重要載體。下圖所示文物的發(fā)現(xiàn),可證明我國有文字可考的歷史始于( A ) A.商朝   B.西周  C.春秋   D.戰(zhàn)國 4.商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關的變法措施是( D ) A.加強刑罰 B.獎勵生產(chǎn) C.推行縣制 D.獎勵軍功 5.(2018·大慶)“要愛人,要廣泛地理解和體貼別人,自己不愿做的事,不應強加于人?!边@體現(xiàn)了孔子的主要思想是( A ) A.“仁”

3、 B.“有教無類” C.“無為而治” D.“法治” 二、辨析改錯 6.(原創(chuàng)題)在漫長的歷史中,先民用智慧和勤勞推動著社會的發(fā)展。辨別下列史實的正誤,在題前的括號內(nèi)正確的打√;錯誤的打×,并加以改正。 【 × 】(1)經(jīng)考古鑒定,北京人已經(jīng)會制造工具和使用火,他們是我國境內(nèi)已知的最早人類。 改正: 將“北京人”改為“元謀人”。  【 × 】(2)生活在長江流域的河姆渡原始居民住著半地穴式的房子,過著定居生活。 改正: 將“半地穴式”改為“干欄式”。  【 √ 】(3)經(jīng)過涿鹿之戰(zhàn),炎帝、黃帝部落結成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后的華夏族。 改正: 三、材料解析 7.閱讀材料

4、,并回答問題。 材料一 平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(霸主)。 ——《史記·周本紀》 材料二 管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。 ——《論語》 材料三 (1)材料一實質(zhì)上反映了怎樣的社會問題? 周王室衰落,各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭,強大的諸侯迫使各國承認他的首領地位,奴隸制逐漸走向衰落。 (2)材料二中的“管仲相桓公”的內(nèi)容是什么? 改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);改革軍制,組建強大的軍隊;以“尊王攘夷”為號召,擴充疆界。 (3)仔細觀察兩幅地圖,哪一幅是戰(zhàn)國形勢圖?列舉戰(zhàn)國時期發(fā)生的著名戰(zhàn)役。(兩例即可) 圖二。杜陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。 (4)從春秋到戰(zhàn)國,戰(zhàn)爭性質(zhì)發(fā)生了什么變化?這說明出現(xiàn)了什么趨勢? 變化:從爭霸到兼并。 趨勢:從分裂到統(tǒng)一。 3

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