廣東省2018年中考歷史總復習 第1輪 單元過關(guān) 夯實基礎(chǔ) 模塊二 中國近代史 第2單元 近代化的起步練習

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1、第二單元近代化的起步1魯迅回顧歷史說:“中國太難改變了不是很大的鞭子打在背上,中國自己是不肯動彈的?!钡诙硒f片戰(zhàn)爭的一鞭,使中國開始認識到要學習西方軍事技術(shù),于是開始了()A編寫海國圖志B洋務運動C維新變法D宣傳資產(chǎn)階級革命思想219世紀60年代初,清朝統(tǒng)治集團中出現(xiàn)了洋務派。他們?yōu)榕d辦洋務,都曾寫過奏折上奏皇帝,彼此也有書信往來,商議討論。那么,他們的奏折和書信中,頻頻出現(xiàn)的詞匯應該是()A師夷長技、自強 B民主、科學、新青年C民族、民權(quán)、民生 D物競天擇、適者生存3李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊鎮(zhèn)壓太平軍時,感嘆西方國家“大炮之精純,子藥之細巧,器械之明顯實非中國所能及?!辈牧戏从逞髣张芍鲝垖W習

2、西方的()A民主思想 B政治制度 C軍事技術(shù) D風俗習慣4汪林茂在層次遞進的晚清三次新政中評論某一歷史事件時說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了自強的效用,而是在古老的封建主義的體上撕開了一道口子,開動了近(現(xiàn))代化的這輛列車?!睋?jù)此可見,他認為()A洋務運動的進步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路B戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義C辛亥革命乃是中國社會近代化進程中顯著的里程碑D反帝愛國的五四運動是中國新民主主義革命的開端5有人說:“洋務運動因戰(zhàn)爭而興起,又因戰(zhàn)爭而宣告失敗”。戰(zhàn)爭分別指()A鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭B鴉片戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭C第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭D第二次鴉片戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍

3、侵華戰(zhàn)爭6有學者認為:甲午中日戰(zhàn)爭“以清政府慘敗而宣告結(jié)束。于是(中國)近代化的新陳代謝過程驟然加快?!辈牧现械摹凹涌臁敝饕憩F(xiàn)在()A開始引進西方的工業(yè)文明B開始制度變革的嘗試C大力倡導實業(yè)救國D學習西方的軍事技術(shù)7了解歷史時序,初步掌握歷史事件發(fā)展的線索是學習歷史的基本要求之一。下面關(guān)于戊戌變法的線索中,對應錯誤的史實是()A B CD8對聯(lián)具有記載歷史的功能,是時代的見證?!靶麄髅裰骶S新,倡西學,發(fā)展資本主義;批判專制守舊,興民權(quán),實行君主立憲?!贝藢β?lián)反映的歷史事件是()A洋務運動 B戊戌變法C辛亥革命 D新文化運動9有學者認為,戊戌變法所傳播的西方政治學說和自然科學知識,將統(tǒng)治中國人

4、幾千年的封建思想打開了缺口,這說明戊戌變法()A起到了思想啟蒙作用B使西方政治學說深入人心C創(chuàng)立了君主立憲政體D動搖封建思想的統(tǒng)治地位10孫中山是中國民主革命的先行者,下列選項中屬于他組織,領(lǐng)導的革命活動有()組織興中會建立中國同盟會創(chuàng)辦黃埔軍校組建南京國民政府A BC D11歷史學家陳旭麓曾說過“它打破了歷代王朝的更迭機制,否定了整個皇權(quán)體制,因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng),是政治制度和社會思想的一大躍進?!逼渲械摹八敝傅氖?)A洋務運動 B戊戌變法C辛亥革命 D五四運動12當代美國歷史學家費正清寫道:“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結(jié)局是悲劇性

5、的”“它”高舉的旗幟應是()A“自強”“求富” B“三民主義”C“民主”“科學” D“實業(yè)救國”13孫中山指出:“凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民共舉?!边@體現(xiàn)了三民主義的()A民族主義 B民權(quán)主義C民生主義 D扶助農(nóng)工14年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。下圖是某同學制作的中國近代史部分大事件年代尺,對其解讀不正確的一項是()A鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束 B火燒圓明園C維新變法運動 D成立中華民國15“民國的創(chuàng)立并未帶來人們期望的和平與秩序,于是中國的知識分子逐漸相信,如果不進行一場徹底的思想變革,就不可能有良好的政府和社會”。在此背景下()A義和團運動興起 B辛亥革命興起 C新文化運動興起

6、 D國民大革命興起 16這次運動高舉“民主”“科學”大旗,“從思想、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情,從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來源”。這次運動是()A戊戌變法 B辛亥革命 C新文化運動 D七七事變17作為新文化運動的領(lǐng)導人之一,陳獨秀曾被人們稱為“中國思想界的清道夫”。他把“啟蒙之水”灑向那“孔孟彌漫的大道上”。材料中的“啟蒙之水”是指()A“師夷長技” B“實業(yè)救國”C“民主”“科學” D救亡圖存18下圖是小紅同學的筆記,據(jù)此可以判斷這是發(fā)生在中國近代史上的一次重大運動,下面對該運動表述正確的是()新青年是這次運動的主要陣地這次運動標志著中國新民主主

7、義革命的開始這次運動也是一次徹底地反帝反封建的愛國運動這次運動是中國歷史上一次空前的思想大解放運動A B C D19有人把中國前期近代化的各種方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”。其中“溫藥治療”“開顱洗腦”分別指的是()A洋務運動、新文化運動B洋務運動、辛亥革命C戊戌變法、辛亥革命D戊戌變法、新文化運動20閱讀下列材料,回答問題。材料洋務派全盤建設(shè)事業(yè)的動機是國防,所以軍事建設(shè)最多?,F(xiàn)就洋務派的軍事建設(shè),擇其要者列表于下。年份舉措咸豐十一年(1861)恭親王奕、文祥托總稅務司赫德購買炮艦,聘請英國海軍人員來華創(chuàng)設(shè)新水師同治四年(1865)曾國藩、李鴻章設(shè)江南機器制造局于

8、上海同治五年(1866)左宗棠設(shè)造船廠于福州,附設(shè)船政學校同治九年(1870)李鴻章設(shè)機器制造局于天津光緒元年(1875)李鴻章籌辦鐵甲兵船光緒二年(1876)李鴻章派下級軍官赴德學陸軍,船政學生赴英、法學習造船和駕船光緒六年(1880)李鴻章設(shè)水師學堂于天津光緒十一年(1885)李鴻章設(shè)天津武備學堂光緒十四年(1888)李鴻章成立北洋海軍摘編自蔣廷黻中國近代史(1)結(jié)合所學知識,指出材料中的“動機”是中國在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實施的。(2)據(jù)材料,概括洋務派進行軍事建設(shè)的方式有哪些。(3)上述材料和問題表明洋務派要改變當時中國在哪一領(lǐng)域的落后局面?21中華民族的偉大復興是近代以來億萬中華兒女的

9、共同理想。閱讀材料,回答下列問題。材料一東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,為國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民,合為一體,國安得不強?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得不弱?今變行新法,固為治強之計。康有為請定立憲開國會折材料二我們推倒?jié)M洲政府,從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命,并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結(jié)果,是建立民主立憲政體。外人斷不能瓜分我中國,只怕中國人自己瓜分起來,那就不可救了!所以我們定要由平民革命,建國民政府。孫中山民族的、國民的、社會的國家(1)據(jù)材料一,概括康有為認為國弱的主要因素以及強國的具體主張。(2

10、)據(jù)材料二,指出孫中山“政治革命”的目的。并概括孫中山“民權(quán)主義”思想的特點。(3)綜合上述材料,歸納康有為和孫中山思想的共同之處。第二單元近代化的起步1B2.A3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.A10.A 11C12.B13.B14.D15.C16.C17.C18.A19.D20(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。(2)聘請外國技術(shù)人才、開設(shè)工廠、開辦學校、派官員出國學習等。(3)軍事方面。21(1)君主專制(專制政體)。維新變法;君主立憲(行憲法、開國會)。(2)建立民主共和政體(或創(chuàng)立民國、建立國民政府)。把民族革命和政治革命結(jié)合起來(民族和民權(quán)相結(jié)合,認為推翻清朝的反動統(tǒng)治具有雙重意義)。(3)反對君主專制,建立民主政治;救亡圖存(民族復興)。5

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