《浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1.1地球上的水課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1.1地球上的水課件.ppt（27頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1節(jié)地球上的水,地球上的水分布在哪里？,海洋水,陸地水,生物水,大氣水,地球上的水,小結(jié)：地球上水的組成及分布,海洋水96.53%,陸地淡水2.53%,湖泊咸水和地下咸水0.94%,冰川水68.69%,其他水體P.2,地下淡水30.06%,一、圖表中的列出的水中哪些不可以被人們直接且方便飲用？,思考,請(qǐng)閱讀第2頁圖表，并回答問題：,二、請(qǐng)?jiān)俅窝芯繄D表，能否從其他角度去對(duì)地球上的水進(jìn)行分類呢？,地球上水的不同分類：,咸水淡水,固態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水,說一說,你可以用哪些方法證明我們周圍的空氣中含有水？,你能獲得哪些信息？,1.海洋水體和陸地水體是通過怎樣的途徑聯(lián)系起來的？2地球上水循環(huán)的途徑是怎樣
2、的？,討論,海洋,蒸發(fā),水汽輸送,凝結(jié),降水,地表徑流,地下徑流,江河匯聚,下滲,1.水循環(huán)的過程,途徑：,環(huán)節(jié)：,成因：,水的三態(tài)變化（內(nèi)因）；太陽輻射、地心引力（外因）,蒸發(fā)、蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流、地下徑流等,海陸間循環(huán)（海洋大氣陸地）海上內(nèi)循環(huán)（海洋大氣）陸上內(nèi)循環(huán)（陸地大氣）,2.水循環(huán)的重要性:,(a)水循環(huán)是地球上各水體間相互聯(lián)系的紐帶,使水圈成為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng).(b)通過水循環(huán).使海洋源源不斷向陸地供應(yīng)淡水,滋潤(rùn)著土地.哺育著生命.,水循環(huán)是地球上各水體間相互聯(lián)系的紐帶,使水圈成為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng).,從圖中你能看出什么?,我們直接需要的淡水資源會(huì)隨著人們的使用而迅速減少
3、嗎?,中廣網(wǎng)重慶8月31日消息（記者吳新偉）再次出現(xiàn)的高溫天氣使重慶市特大旱災(zāi)程度加劇。昨日，重慶市防汛抗旱指揮部發(fā)布消息稱，目前該市因旱直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)66.89億元。截至日下午4時(shí)，全市40個(gè)區(qū)縣(自治縣、市)農(nóng)作物受旱面積達(dá)1974.05萬畝，其中重旱1000.16萬畝、絕收490.47萬畝；有797.47萬人、736.43萬頭大牲畜出現(xiàn)臨時(shí)飲水困難；全市9587眼機(jī)井出水不足，1000余條溪河斷流，3.38萬口山坪塘和472座小型水庫干涸。,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌具有怎樣的特殊結(jié)構(gòu)，以保持體內(nèi)水分的含量？,大肚皮的猴面包樹,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),你知道
4、有沙漠之舟美譽(yù)的駱駝是如何儲(chǔ)存水的嗎？,(3)P所代表的水循環(huán)叫_，T所代表的水循環(huán)叫_,(1)水循環(huán)的外動(dòng)力主要是_,(2)海洋水在太陽輻射作用下，大量的海水(A)_形成水汽，水汽被(B)_到陸地上空，在適當(dāng)?shù)臈l件下凝結(jié)形成(C)_，降落到地面的水，通過(F)_和(D)_又返回海洋，這種水循環(huán)稱為_循環(huán),太陽輻射,蒸發(fā),輸送,降水,地表徑流,地下徑流,海陸間,陸上內(nèi)循環(huán),海上內(nèi)循環(huán),P,T,M,（4）根據(jù)全球水平衡原理，P、M、T三種循環(huán)中，_循環(huán)的水量最大，_循環(huán)對(duì)地球淡水資源更新有重要意義,有效補(bǔ)充了地球的淡水資源。,T,M,（5）如果某地區(qū)的水循環(huán)很活躍，那么該地區(qū)水體平均更新周期是較_(填“長(zhǎng)”還是“短”）,短,
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