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1、《畢業(yè)論文寫作》
畢業(yè)論文的性質(zhì)和寫作意義
u 一、什么是畢業(yè)論文
? 是一份有一定的學(xué)術(shù)價值的文章;是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè);也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。
? 從文體上看,屬于議論文,論點(diǎn)、論據(jù)、論證是論文構(gòu)成的三大要素 ;
? 從內(nèi)容來講,有三種:一種是解決學(xué)科中某一問題的,用自己的研究成果加以回答;一種是只提出學(xué)科中某一問題,綜合別人已有的結(jié)論,指明進(jìn)一步探討的方向;再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題,用自己的研究成果,給予部分的回答。
畢業(yè)論文的性質(zhì)和寫作意義
u 畢業(yè)論文的特點(diǎn)
? 指導(dǎo)性
? 習(xí)作性
? 層次
2、性
u 二、撰寫畢業(yè)論文的目的
? 一是對學(xué)生的知識相能力進(jìn)行考核;
? 二是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練。
畢業(yè)論文的性質(zhì)和寫作意義
u 三、撰寫畢業(yè)論文的意義
? 1、是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施和提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié);
? 2、是干部隊伍“四化”建設(shè)的需要;
? 3、是社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。
畢業(yè)論文撰寫的要求
u 一、畢業(yè)論文要求科學(xué)性
? 第一,在立論上要實(shí)事求是
? 不得帶有個人的好惡和偏見,更不能主觀臆造
? 第二,在論據(jù)上保持科學(xué)性
? 以最充分的、確鑿的典型材料作為立論的依據(jù)
? 第三,在論證上,做嚴(yán)謹(jǐn)而富
3、有邏輯的論證
畢業(yè)論文撰寫的要求
u 二、畢業(yè)論文要求創(chuàng)新性
? 1、所提出的問題有一定的理論意義或?qū)嶋H意義,并通過獨(dú)立研究,提出了自己一定的認(rèn)識和看法;
? 2、雖是別人已研究過的問題,但作者采取了新的論證角度或新的實(shí)驗(yàn)方法,所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā);
? 3、能夠以自已有力而周密的分析,澄清在某一問題上的混亂看法。雖然沒有更新的見解,但能夠?yàn)閯e人再研究這一問題提供一些必要的條件和方法。
畢業(yè)論文撰寫的要求
u 二、畢業(yè)論文要求創(chuàng)新性
? 4、用較新的理論、較新的方法提出并取得一定的效果,或?yàn)閷?shí)際問題的解決提供新的思路和數(shù)據(jù)等;
? 5、用相關(guān)學(xué)科的理論較好
4、地提出并在一定程度上解決本學(xué)科中的問題;
? 6、用新發(fā)現(xiàn)的材料(數(shù)據(jù)、事實(shí)、史實(shí)、觀察所得等)來證明已證明過的觀點(diǎn)。
畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備
u 一、畢業(yè)論文撰寫前理論準(zhǔn)備的重要性
? 首先,畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是畢業(yè)論文撰寫的基礎(chǔ)
? 其次,畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是積累資料的向?qū)?
? 最后,畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是形成論點(diǎn)和論據(jù)的必要條件
畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備
u 二、畢業(yè)論文撰寫前理論準(zhǔn)備的范圍
(以經(jīng)濟(jì)學(xué)論文為例)
? 1、掌握馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
? 2、掌握應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,包括工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、外貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、
5、企業(yè)管理學(xué),等等
? 3、還要掌握研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象必須具備的方法論知識,主要是指經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、電子計算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)等有關(guān)數(shù)量分析方法的基本知識
畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備
u 三、理解和正確運(yùn)用基本理論的基本方法
? 1、與論題有關(guān)的經(jīng)典著作和重要文章要做到讀懂讀通
? 2、要科學(xué)地掌握理論,必須善于聯(lián)系
(1)一是聯(lián)系理論所形成的客觀條件,這樣可以幫助我們更確切地理解這一理論的內(nèi)容
(2)二是聯(lián)系與其相關(guān)的理論,這可以幫助我們進(jìn)一步把握這一理論的實(shí)質(zhì)
? 3、必須在理論指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)造性的思考
畢業(yè)論文的選題
u 一、選題原則
? 第一,要選擇有科學(xué)價值
6、的問題
ü 要選擇亟待解決的課題
? 第二,要選擇科學(xué)領(lǐng)域里的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造的課題
? 第三,要選擇能夠填補(bǔ)空白的課題
? 第四,對通說中的不科學(xué)的觀念進(jìn)行糾正
? 第五,對前說作補(bǔ)充作為自己選題的目標(biāo)
畢業(yè)論文的選題
u 二、選題方法
? 1.瀏覽捕捉法
ü 第一步,廣泛地瀏覽資料
ü 第二步,是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容,進(jìn)行分類、排列、組合,從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題
ü 第三步,將自己在研究中的體會與資料分別加以比較
畢業(yè)論文的選題
u 二、選題方法
? 2.追溯驗(yàn)證法
ü ①看自己的“擬想”是否對別人的觀點(diǎn)有補(bǔ)充作用,自己的“擬想”別人沒
7、有論及或者論及得較少
ü ②如果自己的“擬想”雖然別人還沒有論及但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證,那就應(yīng)該中止,再作重新構(gòu)思
ü ③看“擬想”是否與別人重復(fù)
ü ④要善于捕捉一閃之念
畢業(yè)論文的選題
u 二、選題方法
? 3、利用靈感來選題
(選題應(yīng)注意大小一定要適中,難易要適度)
畢業(yè)論文的選題
u 三、選題和觀點(diǎn)方面的毛病
? (一)選題中常見的問題
ü 一是選題過大
ü 二是選題過難
ü 三是選題陳舊
? (二)標(biāo)題中常見的問題
ü 1.標(biāo)題模糊、不確切
ü 2.標(biāo)題太大
ü 3.標(biāo)題陳舊
ü 4.標(biāo)題太長
畢業(yè)論
8、文的選題
u 三、選題和觀點(diǎn)方面的毛病
? (三)觀點(diǎn)方面的毛病
ü 1.基本觀點(diǎn)錯誤
ü 2.觀點(diǎn)主觀、片面,缺乏準(zhǔn)確性和真實(shí)性
ü 3.觀點(diǎn)不鮮明,重點(diǎn)不突出
ü 4.缺乏新穎性和創(chuàng)造性
畢業(yè)論文的資料搜集
u 一、畢業(yè)論文資料搜集的范圍
? 第一,第一手資料
? 第二,他人的研究成果
? 第三,邊緣學(xué)科的材料
? 第四,名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策文獻(xiàn)等
? 第五,背景材料
畢業(yè)論文的資料搜集
u 二、資料查閱的主要途徑
? 1,關(guān)于圖書館的查閱
ü 研究類的專業(yè)刊物
ü 資料匯編型的刊物
ü 各種資料索引
? 2,關(guān)于網(wǎng)上搜
9、尋
畢業(yè)論文的資料搜集
u 三、資料搜集和分類的方法
1、資料搜集
? 第一,做卡片
? 第二,做筆記
? 第三,剪貼報刊
2、資料分類
? 第一種,主題分類法
? 第二種,項目分類法
畢業(yè)論文的資料搜集
u 四、對搜集到資料的整理
? 一是辨析資料的適用性
? 二是辨析資料的全面性
? 三是辨析資料的真實(shí)性
? 四是辨析資料是否新穎
? 五是辨析資料的典型性
畢業(yè)論文的資料搜集
u 五、使用材料存在的問題
? (一)選擇材料脫離論文的主題
? (二)選擇材料不夠典型
? (三)選擇的材料不夠真實(shí)
ü 一是由于觀察不細(xì)和調(diào)查不
10、實(shí)造成的
ü 二是為了文章豐富感人,搞所謂的“合理推理”,給事實(shí)材料添校加葉
? (四)選擇材料不新穎
? (五)選擇的材料與主題關(guān)系不大
畢業(yè)論文的資料搜集
u 五、使用材料存在的問題
? (一)選擇材料脫離論文的主題
? (二)選擇材料不夠典型
? (三)選擇的材料不夠真實(shí)
ü 一是由于觀察不細(xì)和調(diào)查不實(shí)造成的
ü 二是為了文章豐富感人,搞所謂的“合理推理”,給事實(shí)材料添校加葉
? (四)選擇材料不新穎
? (五)選擇的材料與主題關(guān)系不大
開題報告的撰寫
u 一、 開題報告的含義與作用
u 二、如何做開題報告
u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法
? (一
11、)論文題目(題目要準(zhǔn)確、規(guī)范;題目要簡潔,不能太長 )
? (二) 本論文(題)研究的目的、意義 及依據(jù)
? (三)本論文(題)國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)
? (四)本論文(題)研究的指導(dǎo)思想
? (五)本論文(題)研究的目標(biāo)
開題報告的撰寫
u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法
? (六)本論文(題)研究的基本內(nèi)容
? (七)本論文(題)研究的方法
ü 1、本論文(題)研究是否要設(shè)副標(biāo)題或子課題
ü 2、具體的研究方法可從下面選定: 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、 個案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等
ü 3、確定研究方法時要敘述清楚“做些什么” 和“
12、怎樣做”
ü 4、提倡使用綜合的研究方法
開題報告的撰寫
u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法
? (八)本論文(題)研究的步驟
ü 第一階段:研究準(zhǔn)備階段
? 1、組建研究隊伍
? 2、確定研究對象
? 3、選擇實(shí)驗(yàn)班
? 4、前測、分析和調(diào)研
? 5、查閱相關(guān)資料,撰寫課題《研究方案》
開題報告的撰寫
u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法
? (八)本論文(題)研究的步驟
ü 第二階段:構(gòu)建目標(biāo)體系,設(shè)計內(nèi)容,選擇實(shí)施方法和途徑
? 1、構(gòu)建一級目標(biāo)
? 2、構(gòu)建二級目標(biāo)
? 3、設(shè)計教育內(nèi)容
? 4、選擇教育方法、途徑
開題報告的撰寫
13、u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法
? (八)本論文(題)研究的步驟
ü 第三階段:研究方案實(shí)施階段
(將構(gòu)建的教育目標(biāo),設(shè)計的教育內(nèi)容,按選擇的途徑和方法分別在各年段實(shí)施,在實(shí)施過程中作好觀察、記錄、分析,收集反饋信息 )
ü 第四階段:總結(jié)提高階段
? 1、針對實(shí)施階段的情況,整調(diào)、完善目標(biāo)體系、教育內(nèi)容、途徑和方法
? 2、將前四個階段研究中的現(xiàn)象、事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等進(jìn)行定量和定性分析,升華為理性認(rèn)識
? 3、撰寫論文、個案分析、研究報告、實(shí)驗(yàn)報告、工作報告等
開題報告的撰寫
u 三、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法
? (九)本論文(題)研究的成果形式
(形式
14、有很多,如調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、研究報告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機(jī)軟件、教學(xué)設(shè)計、錄像帶等,其中調(diào)查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式)
? (十)本論文(題)研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工
? (十一)其他有關(guān)問題或保障機(jī)制
擬定結(jié)構(gòu)提綱
u 一、編寫提綱的意義
? 第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路
? 第二,有利于論文前后呼應(yīng)
? 第三,有利于及時調(diào)整,避免大返工
擬定結(jié)構(gòu)提綱
u 二、編寫提綱的步驟
? (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要(在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)
15、容的提要 )
? (二)原稿紙頁數(shù)的分配
? (三)編寫提綱
(論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及;詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來 )
擬定結(jié)構(gòu)提綱
u 三、畢業(yè)論文提綱的擬定
? (一)要有全局觀念
? (二)從中心論點(diǎn)出發(fā)
? (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系
擬定結(jié)構(gòu)提綱
u 四、編寫畢業(yè)論文提綱的方法
? 1.先擬標(biāo)題
? 2.寫出總論點(diǎn)
? 3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點(diǎn)
? 4.大的項目安排妥當(dāng)之后,再逐個考慮每個項目的下位論點(diǎn),直到段一級,寫出段的論點(diǎn)句(即段旨)
? 5.依次考慮各個段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用
? 6.全面檢查,作必要的增刪
ü