小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《喜迎新春》

《小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《喜迎新春》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《喜迎新春》（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《喜迎新春》 活動(dòng)目標(biāo)： 　　1.能感知幼兒園過年前的景象。 　　2.會(huì)用一些詞語表達(dá)自己的感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。 活動(dòng)過程： 　　1.引發(fā)參觀興趣。 　　提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化 　　為什么要布置得那么漂亮 　　他們是怎么打扮幼兒園的 　　2.明確參觀時(shí)的紀(jì)律。 　　跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。 　　愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，教案出自：屈.老.師教案網(wǎng)不用手亂碰。 　　與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。 　　3.幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。 　　教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。 　　4.共同布置自己的班級(jí)。 　　鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。 　　如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。 活動(dòng)建議： 　　本活動(dòng)也可采用大帶小的形式進(jìn)行。 活動(dòng)評(píng)價(jià)： 　　1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。 　　2.有迎新年的快樂情緒，參加布置活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 　　努力領(lǐng)悟《綱要》精神，在活動(dòng)中，力爭(zhēng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。努力營(yíng)造一個(gè)寬松、自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒積極的、大膽的表達(dá)自己的情感。