部編版八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文 第五單元 寫(xiě)作 學(xué)寫(xiě)游記

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部編版八下語(yǔ)文 第五單元 寫(xiě)作 學(xué)寫(xiě)游記 1. 游記是一種以記敘參觀訪問(wèn)經(jīng)歷、旅途見(jiàn)聞為主要內(nèi)容的文體，它常常用如詩(shī)如畫(huà)的筆觸，引領(lǐng)讀者見(jiàn)識(shí)奇麗風(fēng)物，神游名山秀川，讓讀者“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。本單元的作文訓(xùn)練就是要我們寫(xiě)一篇游記，讓我們一起學(xué)習(xí)如何才能寫(xiě)好這類(lèi)文章。 (1) 安排一次游覽。如果近期沒(méi)有時(shí)間，可以回想一下曾經(jīng)的游覽經(jīng)歷。因?yàn)闆](méi)有“游”，也就不會(huì)有“游記”?！坝巍钡暮x是多種多樣的：旅游、游玩游覽、參觀、訪問(wèn)……簡(jiǎn)要寫(xiě)一下游覽的時(shí)間、地點(diǎn)等信息。 (2) 捕捉信息，梳理素材。無(wú)論你是有所準(zhǔn)備地去游覽，還是回想曾經(jīng)的旅游，你都要注意捕捉這些信息；你游覽的山川景物有什么與眾不同之處？有哪些神話傳說(shuō)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、名人逸事、碑文楹聯(lián)？……這些都是你寫(xiě)作中的“源頭活水”。 2. 課堂寫(xiě)作 根據(jù)梳理的素材寫(xiě)一個(gè)片段，200 字左右。 提示：具體描繪一處風(fēng)景，抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，融入個(gè)人感受。 3. 寫(xiě)作實(shí)踐 運(yùn)用課堂上所學(xué)的寫(xiě)游記的方法，根據(jù)課本第 112 頁(yè)“寫(xiě)作實(shí)踐”第二題要求，寫(xiě)一篇游記。（另紙寫(xiě)） 答案 1. 【答案】 (1) 略 (2) 略 2. 【答案】略 3. 【答案】略