人教新課標(biāo)A版 高中數(shù)學(xué)必修3 第三章概率 3.1隨機事件的概率 3.1.2概率的意義 同步測試C卷

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1、人教新課標(biāo)A版 高中數(shù)學(xué)必修3 第三章概率 3.1隨機事件的概率 3.1.2概率的意義 同步測試C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分) 下課后教室里最后還剩下甲、乙、丙三位同學(xué),如果沒有2位同學(xué)一起走的情況,則第二位走的是甲同學(xué)的概率是( )A . B . C . D . 2. (2分) (2016深圳模擬) 2位男生和3位女生共5位同學(xué)站成一排,則3位女生中有且只有兩位女生相鄰的概率是( ) A . B . C . D . 3. (2分) 某種彩票共發(fā)行100000張,中獎概率為0.01,則下面說法正確的是( )A . 買1張肯定不中獎B . 買1

2、00張一定恰有一張能中獎C . 買100張一定能中獎D . 買100張未必能中獎4. (2分) (2016高一下江門期中) 已知函數(shù) , 其中 , 則使得f(x)0在上有解的概率為( )A . B . C . D . 05. (2分) (2017高二上石家莊期末) 將一枚質(zhì)地均勻的硬幣隨機拋擲兩次,出現(xiàn)一次正面向上,一次反面向上的概率為( ) A . B . C . D . 6. (2分) (2018高二下保山期末) 10張獎券中有3張是有獎的,某人從中依次抽取兩張.則在第一次抽到中獎券的條件下,第二次也抽到中獎券的概率是( ) A . B . C . D . 7. (2分) (2018高二下

3、重慶期中) 重慶一中為了增強學(xué)生的記憶力和辨識力,組織了一場類似最強大腦的 賽, 兩隊各由4名選手組成,每局兩隊各派一名選手 ,除第三局勝者得2分外,其余各局勝者均得1分,每局的負(fù)者得0分假設(shè)每局比賽 隊選手獲勝的概率均為 ,且各局比賽結(jié)果相互獨立,比賽結(jié)束時 隊的得分高于 隊的得分的概率為( )A . B . C . D . 8. (2分) 一個單位有職工80人,其中業(yè)務(wù)人員56人,管理人員8人,服務(wù)人員16人,為了解職工的某種情況,決定采取分層抽樣的方法。抽取一個容量為10的樣本,每個管理人員被抽到的概率為( )A . B . C . D . 9. (2分) 某學(xué)生解選擇題出錯的概率為0.

4、1,該生解三道選擇題至少有一道出錯的概率是( )A . B . C . D . 10. (2分) (2018高一下棗莊期末) 若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點數(shù) 、 作為 點的坐標(biāo),求點 落在圓 外部的概率是( ) A . B . C . D . 11. (2分) (2016高二下吉林期中) 某人有5把鑰匙,其中只有一把可以打開房門,他隨意地進行試開,若試過的鑰匙放在一旁,打開門時試過的次數(shù)為隨機變量,則P(=3)等于( )A . B . C . D . 12. (2分) (2017高二下南陽期末) 從混有3張假鈔的10張百元鈔票中任意抽出2張,將其中1張放到驗鈔機上檢驗發(fā)現(xiàn)是假鈔,則另一張也是

5、假鈔的概率為( ) A . B . C . D . 13. (2分) 從裝有5個紅球和3個白球的口袋內(nèi)任取3個球,那么互斥而不對立的事件是( )A . 至少有一個紅球與都是紅球B . 至少有一個紅球與都是白球C . 至少有一個紅球與至少有一個白球D . 恰有一個紅球與恰有二個紅球14. (2分) (2017高一下鞍山期末) 一個人打靶時連續(xù)射擊兩次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( ) A . 至多有一次中靶B . 兩次都中靶C . 只有一次中靶D . 兩次都不中靶15. (2分) 同時擲兩枚骰子,所得點數(shù)之和為5的概率為( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共6

6、分)16. (1分) 由于事件A發(fā)生的次數(shù)至少為0,至多為n,因此事件A的頻率范圍為_ 17. (1分) (2020沈陽模擬) 已知四張卡片上分別標(biāo)有數(shù)字2,2,3,3,隨機取出兩張卡片,數(shù)字相同的概率為_. 18. (1分) 在橋牌游戲中,將52張紙牌平均分給4人,其中4張A集中在一個人手中的概率是_ 19. (2分) (2019高三上上海月考) 在甲、乙等8名班干部中選3人參加一個座談會,則甲被選中的概率為_(結(jié)果用最簡分?jǐn)?shù)表示) 20. (1分) (2018高二下阿拉善左旗期末) 某家公司有三臺機器A1 , A2 , A3生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,生產(chǎn)量分別占總產(chǎn)量的 ,且其產(chǎn)品的不良率分別各占其

7、產(chǎn)量的2.0%,1.2%,1.0%,任取此公司的一件產(chǎn)品為不良品的概率為_,若已知此產(chǎn)品為不良品,則此產(chǎn)品由A1所生產(chǎn)出的概率為_三、 解答題 (共5題;共25分)21. (5分) (2017廈門模擬) 傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的中國詩詞大會火爆熒屏將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個等級,隨機從中抽取了100名選手進行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖()若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已知條件完成下面的22列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?優(yōu)秀合格合計大學(xué)組中學(xué)組合計注:K2

8、,其中n=a+b+c+dP(k2k0)0.100.050.005k02.7063.8417.879()若江西參賽選手共80人,用頻率估計概率,試估計其中優(yōu)秀等級的選手人數(shù);()如果在優(yōu)秀等級的選手中取4名,在良好等級的選手中取2名,再從這6人中任選3人組成一個比賽團隊,求所選團隊中的有2名選手的等級為優(yōu)秀的概率22. (5分) (2018淮北模擬) 大豆,古稱菽,原產(chǎn)中國,在中國已有五千年栽培歷史,皖北多平原地帶,黃河故道土地肥沃,適宜種植大豆,2018年春,為響應(yīng)中國大豆參與世界貿(mào)易的競爭,某市農(nóng)科院積極研究,加大優(yōu)良品種的培育工作,其中一項基礎(chǔ)工作就是研究晝夜溫差大小與大豆發(fā)芽率之間的關(guān)系

9、,為此科研人員分別記錄了5天中每天100粒大豆的發(fā)芽數(shù),得如下數(shù)據(jù)表格:科研人員確定研究方案是:從5組數(shù)據(jù)中選3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用求得的回歸方程對剩下的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.(1) 求剩下的2組數(shù)據(jù)恰是不相鄰的2天數(shù)據(jù)的概率; (2) 若選取的是4月5日、6日、7日三天數(shù)據(jù),據(jù)此求 關(guān)于 的線性同歸方程 ; (3) 若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與實際數(shù)據(jù)的誤差絕對值均不超過1粒,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,請檢驗()中同歸方程是否可靠?注: , .23. (5分) (2016高一下周口期末) 某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取50名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不

10、低于40分的整數(shù))分成六段:40,50),50,60),90,100,得到如圖所示的頻率分布直方圖 (1) 若該校高一年級共有學(xué)生1000人,試估計成績不低于60分的人數(shù); (2) 為了幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績,學(xué)校決定在隨機抽取的50名學(xué)生中成立“二幫一”小組,即從成績90,100中選兩位同學(xué),共同幫助40,50)中的某一位同學(xué)已知甲同學(xué)的成績?yōu)?2分,乙同學(xué)的成績?yōu)?5分,求甲、乙恰好被安排在同一小組的概率 24. (5分) 先后投擲兩枚骰子,出現(xiàn)的點數(shù)記作 (m,n),設(shè) X=m+n()求 m=n 的概率;()試列舉出 X6 的所有可能的結(jié)果;()求 X3 或 X6 的概率25. (5分)

11、(2016高二下珠海期末) 在一次小型抽獎活動中,抽獎規(guī)則如下:一個不透明的口袋中共有6個大小相同的球,它們是1個紅球,1個黃球,和4個白球,從中抽到紅球中50元,抽到黃球中10元,抽到白球不中獎某人從中一次性抽出兩球,求: (1) 該人中獎的概率; (2) 該人獲得的總獎金X(元)的分布列和均值E(X) 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共6分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共5題;共25分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、

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