《人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 漢字識(shí)記專項(xiàng)卷之2. 同音字、形近字》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 漢字識(shí)記專項(xiàng)卷之2. 同音字、形近字(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、同音字、形近字班級(jí)_ 姓名_ 得分_時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、看拼音,根據(jù)詞語(yǔ)寫同音字。(16分)yun()來(lái)郵遞()花()()形n ()作 ()園 成() ()箭zu ()下 ()位 ()工 ()業(yè)y 體() 相() 洗() ()器二、通州區(qū)選字組詞。(16分)全泉 到倒 籽仔 披破 三、順義區(qū)比一比,再組成詞語(yǔ)。(12分) 四、朝陽(yáng)區(qū)寫出帶有下列偏旁的字,并組詞。(12分)钅 火五、通州區(qū)在括號(hào)里填上相同讀音的漢字。(12分)1. 【ju】 班長(zhǎng)的()定是對(duì)的,我們()對(duì)不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。2.【lo】()動(dòng)最光榮,這句話小艾會(huì)()記心中。六、東城區(qū)選字填空。(18分)課刻客1. ()人來(lái)
2、了,我立()站起來(lái)迎接。2. 鈴聲響了,我們坐好后首先歡迎了來(lái)聽(tīng)()的()人。凈敬3. ()愛(ài)的老師出現(xiàn)在教室門口,看到干()整潔的教室笑了。七、讀短文,完成練習(xí)。(14分)放風(fēng)箏一個(gè)晴朗的上午,爸爸帶著我去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!天上飛著各式各樣的風(fēng)箏:有蝴蝶、金魚、蜈蚣五顏六色的,讓人眼花繚(lio)亂。我趕緊高高舉起自己的蜻蜓風(fēng)箏,爸爸拿著線軸(zhu)兒快速地跑起來(lái),只聽(tīng)他大喊一聲:“放!”我趕快放開(kāi)了手中的風(fēng)箏。蜻蜓風(fēng)箏轉(zhuǎn)著大眼睛,像只快樂(lè)的小精靈,加入空中的動(dòng)物世界里。它歡快地飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“小主人,快看,我飛得最高啦!”我看著自己的蜻蜓風(fēng)箏越飛越高,開(kāi)心極了。1. 給“青”加偏旁,組成詞語(yǔ)。(6分)()朗 ()蜓 ()靈2. 畫“_”的部分,用文中一個(gè)詞來(lái)概括是( )(4分)3. 文中被稱作“快樂(lè)的小精靈”的是( )風(fēng)箏。(4分)同音字、形近字一、原員園圓工公功弓坐座做作育遇浴玉二、全 泉到 倒仔 籽披 破三、示例:四、示例:鋼 鋼筆錢 金錢燒 燒水燃 燃燒五、1. 決絕2. 勞牢六、1. 客刻2. 課客3. 敬凈七、1. 晴蜻精2. 各式各樣3. 蜻蜓