2018-2019學年高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權制度 第1課 夏商制度與西周封建課件 岳麓版必修1.ppt

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1、,簡介：中國歷史分期,第一單元中國古代的中央集權制度,古代中國的政治制度,專制主義中央集權制度,早期國家政治制度,夏、商、周,（前2070年前221年）,秦至清,（奴隸社會、封建社會形成）,（封建社會）,(前221年1912年）,1課夏商制度與西周封建,課標要求：,1了解宗法制和分封制的基本內容2認識早期政治制度的特點,一、夏商兩代的政治制度,夏1.建立時間:前2070年2.政治制度特點：,（1）出現(xiàn)凌駕于全社會之上的公共權力（2）出現(xiàn)了王位繼承的傳子制度（王位世襲制）,一、夏商兩代的政治制度,商1.建立時間：前1600年2.政治制度：內服與外服制度（內服是王畿，即商王直接統(tǒng)治的地區(qū)，外服則是

2、附屬國管轄的地區(qū)）3.政治制度特點：,商朝-內服與外服制度,“殷道衰，諸侯或不至。殷復興，諸侯歸之?！笔酚?“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后禮”禮記,結論：商王對外服的控制力有限,結論：商朝是個彌漫著神權色彩的王朝,探究學習,二、西周的封建制度西周(前1046-前771)1.分封制(1)概念：分封制又稱封邦建國，是在保證周王室強大的條件下，將親族和功臣分派到各地，廣建封國，以拱衛(wèi)王室。,(2)內容：材料一：封商紂子祿父殷之余民。封諸侯，武王追思先圣王，乃褒封帝堯之后于薊，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封于齊。封弟周公旦于魯。封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。材料二：荀子儒效篇記載：“(

3、周公)兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！彼伎迹阂罁?jù)材料一和教材圖，周初分封的對象有哪些？依據(jù)材料二，分封的主體是誰？,材料一（西周）天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。孟子告子材料二（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之。（周）王卒大敗，祝（鄭莊公的臣下）射（周）王中肩.左傳,（1）材料一所述的是什么政治制度？（2）根據(jù)材料一，概括諸侯承擔哪些義務（不得摘抄原句）（3）材料二與材料一相比，出現(xiàn)了什么新問題？反映的本質問題是什么？有何歷史影響？,（1）分封制。（2）保護周王

4、室；保衛(wèi)封地，忠于職守；定期朝見周天子并述職。諸侯服從（隸屬）周王。（3）周王室衰微，周王失去天下共主地位。分封制崩潰。造成春秋時期諸侯爭霸的局面，國家分裂。,分封制的影響,3,2、宗法制,為鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間的權力、土地、財產繼承上的矛盾。,（3）宗法制的核心：,（1）目的：,（2）含義：周人把血緣紐帶同政治關系結合起來的一種制度,嫡長子繼承制,大宗,小宗,大宗與小宗的關系是相對的,大宗小宗不僅是家族等級關系，也是政治隸屬關系。,（4）大宗與小宗關系,（5）作用,保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權。宗法制有利于凝聚宗族，防止內部紛爭，強化王權，把“國”和“家”密切地結

5、合在一起。強化了以大宗為代表的貴族特權。,對后世王朝：有深遠影響，如嫡長子繼承制，以及家國一體的政治體制等；對今天：積極方面：培養(yǎng)了中華民族的傳統(tǒng)美德如尊老愛幼、重親情和重家族團結，尊宗敬祖等；消極方面：重男輕女、任人唯親、傳宗接代、家長制等不良風氣等。,3、什么是禮樂制度？起了什么作用？,對各級貴族在政治和生活上所制定的規(guī)則,作用：成為維護宗法分封制度的工具,試分析：分封制、宗法制、禮樂制度三者的關系。,分封制是宗法制在政治制度上的體現(xiàn)，他們互為表里，相互依存；禮樂制度：是維護宗法分封制度的工具,1、西周實行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現(xiàn)是A.嫡長子繼承制B.反復出現(xiàn)的分封制C.三綱五常的倫理觀D.傳統(tǒng)的宗族觀念,【解析】A宗法制的核心是嫡長子繼承制，這在之后的皇位繼承上表現(xiàn)尤為明顯。,2西周宗法制與分封制、禮樂制的共同本質是(,),A都以血緣關系為紐帶B都體現(xiàn)了大宗和小宗的關系C都規(guī)定了地方服從中央D都屬于西周社會的上層建筑，維護周朝統(tǒng)治,解析：西周實行這三種政治制度，根本目的是為了維護自己的統(tǒng)治。,答案：D,禹啟，公共權力，王位世襲制確立,逐漸解體,創(chuàng)始,發(fā)展,臻盛,內服與外服制度,古代中國早期政治制度的特點,本課小結,互為表里,