《實現(xiàn)人生的價值》PPT課件.ppt

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1、博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖表示，該報告首次提出“E11”(新興經(jīng)濟體11國)概念，將G20國當中的阿根廷、巴西、中國、印度、印尼、韓國、墨西哥、俄羅斯、沙特阿拉伯、南非和土耳其等11個國家作為一個新興經(jīng)濟體作整體研究。 習近平演講全文：改變經(jīng)濟發(fā)展模式已刻不容緩 龍永圖對話保爾森:人民幣匯率保持靈活可調(diào)控通脹,中新網(wǎng)4月6日電 據(jù)俄新網(wǎng)報道，周二在吉爾吉斯斯坦共和國北部的塔拉斯市集合的反對派示威者企圖占領塔拉斯州政府的機關大樓，警方被迫出動額外的警力維護治安。 吉爾吉斯斯坦反對黨領袖們4月7日晚宣布，他們已組建成立了一個全新的代理政府。 8日凌晨報道，吉總統(tǒng)巴基耶夫已飛抵吉南部城市奧什。 目前，

2、吉爾吉斯反對派已經(jīng)占領總統(tǒng)府，宣布接管政權(quán).,19練習、在過去的一年中我國就業(yè)形勢嚴峻，我國老百姓對政府工作的建議中，有很多人建議政府要控制物價，特別是食品類價格的上漲，同時要加大財政對困難群體的生活補助和救濟力度，縮小收入差距，促進社會和諧穩(wěn)定。 試從歷史唯物主義角度，為“政府加大財政對困難群體的生活補助和救濟力度，縮小收入差距，擴大就業(yè)，促進社會和諧穩(wěn)定”提供必要的理論說明。,社會存在決定社會意識，當前我國高物價決定政府加大財政對困難群體的生活補助和救濟力度，當前嚴峻的就業(yè)形勢決定了政府要擴大就業(yè)，從而縮小收入差距，促進社會和諧穩(wěn)定。 人民群眾是社會歷史的主人、創(chuàng)造者和實踐的主體。這就要求

3、我們一定要堅持群眾觀點、走群眾路線。所以，政府要關注“民生”，擴大就業(yè)，加大財政對困難群體的生活補助和救濟力度，縮小收入差距，促進社會和諧穩(wěn)定,20人民群眾在監(jiān)督生產(chǎn)過程的環(huán)境污染控制、參與生活垃圾分類等方面發(fā)揮了積極作用。早在本世紀初，廣東省人大代表開始就環(huán)境生態(tài)問題對政府職能部門進行依法監(jiān)督，這被稱為“廣東現(xiàn)象”。2005年省政府提出建設“綠色廣東”的口號，人民群眾環(huán)保意識大為增強，積極參與綠色廣東、生態(tài)廣東的建設，2006年全省建成污水處理廠88座，日處理能力達到669萬噸，居全國第一，同年廣東單位GDP節(jié)能降耗和污染減排雙雙達標。 結(jié)合材料從人民群眾歷史作用角度談談你對建設生態(tài)文明的看

4、法。（26分）,人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者。生態(tài)文明建設必須充分發(fā)揮人民群眾的歷史作用，全民動員對于建設生態(tài)文明具有重要意義。人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，這表現(xiàn)在人民群眾參與環(huán)境和生態(tài)保護，在生產(chǎn)和消費過程中發(fā)揮積極作用。人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者，這表現(xiàn)在人民群眾環(huán)保意識大為加強，人民群眾和人大代表依法對排污企業(yè)和政府相關職能部門進行監(jiān)督，促進了政府重視生態(tài)環(huán)境。人民群眾是社會變革的決定力量，廣東積極實踐科學發(fā)展觀，全民動員開展生態(tài)文明建設，必將為綠色廣東建設發(fā)揮越來越大的作用。,價值觀的導向作用,復習提問： 1、社會存在和社會意識的辨證關系是什么？ 2、科學的社會意識為什么能夠?qū)ι鐣?/p>

5、在起巨大的促進作用？,材料：一種原產(chǎn)于南美洲名為“狼桃”的植物，被認為是有毒的，后來被當作愛情的象征傳到了歐洲，人們美其名為“西紅柿”。后來有人嘗了一個，感到美味可口，并未中毒。經(jīng)分析鑒定，它含有多種營養(yǎng)成分。這樣西紅柿便名揚四海，成為美味食品。,思考： （1）西紅柿有沒有價值？ （2）什么叫價值？,糧食、衣服、房子 法律、政策、方針 繪畫、小說、電影 忠、孝、禮、義,經(jīng)濟價值,政治價值,文化價值,道德價值,下列東西有沒有價值？有什么價值？,上述東西為什么有價值？,這些東西具有各自的屬性。 這些東西能滿足人們的某些需要,（1）價值：是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的

6、屬性和功能。,1、人的價值,哲學意義上的價值，涵蓋了各個不同領域事物的價值，具有高度的概括性和普遍性。它與經(jīng)濟、政治、科技、道德等價值是共性和個性，一般和個別的關系。,注意：,物的價值,事物的屬性,人的需要,滿足,人的價值,人的屬性,他人、社會的需要,物的價值是一事物對主體的積極意義，而事物本身是沒有需求的,人的價值不同于物的價值的重要標志在于人以自己的 創(chuàng)造來滿足社會和他人的需要的同時，自身也有需要。,比較：人的價值與物的價值,（2）人的價值在于創(chuàng)造價值 這里包含兩層含義： 人是價值的創(chuàng)造者。 人又是價值的享受者。,索取-自我價值,貢獻-社會價值,人生價值的評價：主要看貢獻 評價一個人的價值

7、的大小，就是看他為社會，為人民貢獻了什么。,人生的真正價值在于對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。 在今天主要是對工人階級為代表的廣大人民群眾的貢獻。,啟示：在對社會的貢獻中實現(xiàn)人生價值,某公司以年薪20萬元（預付4萬元）聘請了博士生王某為公司的技術指導，主持新產(chǎn)品的開發(fā)，盡管王某能比較努力地工作，但開發(fā)的新產(chǎn)品市場銷路不暢，沒有為公司帶來明顯的經(jīng)濟效益，于是公司拒付剩余的16萬元，結(jié)果發(fā)生了法律糾紛。,1、公司提供的年薪20萬元應屬于（ ） A、個人對社會的責任與貢獻 B、社會對個的尊重與滿足 C、人生的真正價值 D、人生的生活理想 2、上述材料進一步說明（ ） 人生真正的價值在于對社會的貢獻

8、人生價值是在個人與他人、個人與社會的關系中體現(xiàn)出來的 人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一 精神貢獻比物質(zhì)貢獻更重要 A、 B、 C、 D、,2、價值觀的導向作用,（1）價值觀 價值觀就是人們在認識各種具體事物的價值的基礎上形成的對事物價值的總的看法和根本觀點，,價值觀屬于社會存在還是社會意識?,價值觀作為一種社會意識，是由社會存在決定的，是社會存在的反映。,價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。,價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用,在地震發(fā)生那一刻，棄學生不顧第一個跑出了教室,在地震發(fā)生的那一刻，他的心里裝著學生，用自己的生命換來

9、了學生的生命,同一場地震，同一場災難，面對著生與死，在同樣的條件下作出了不同的選擇。結(jié)果，第一種人活在別人的譴責中，第二種人永遠活在別人的心中。,范跑跑,譚千秋,（2）價值觀導向作用的表現(xiàn)：,價值觀對人們認識世界和改造世界的活動的的導向作用 A、價值觀影響著人們對事物的認識和評價； B、價值觀影響著人們改造世界的活動。 選擇正確，就會取得成功； 選擇錯誤，就會遭到失敗。,價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。 不同的價值觀，決定了人們不同的義利觀、生死觀、幸福觀、家庭觀、戀愛觀。 也決定著人們在面對這些問題時的基本態(tài)度、思維方式和行動結(jié)果,價值觀是人生的重要向?qū)?，尋找正確價值觀就是尋找人生

10、的真諦。,倡導集體主義價值觀,關于集體主義價值觀： 主張：集體利益與個人利益基礎上的辯證統(tǒng)一 強調(diào)：集體利益（人民的共同利益）高于個人利益，當兩者發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益；不排斥個人利益，重視和發(fā)展個人的正當利益。,本課知識結(jié)構(gòu)圖表,價值觀,價值,不同的價值觀對社會存在反作用,尋找正確的價值觀,作出正確的價值判斷與價值選擇,價值判斷與價值選擇,價值判斷是指人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。,價值選擇是指人們在價值判斷的基礎上作出的選擇,二者關系：價值判斷是價值選擇的前提和基礎。,1、價值判斷與價值選擇,（1）含義及關系,說明下列說法哪些是屬于價值判斷？哪些屬于價值選

11、擇？ 1、遠足有利于鍛煉我們的意志 2、同學們強烈要求到華莊參加遠足活動 3、天氣預報說：今天下午要下雨 4、下雨真沒意思 5、我希望云南省快點下雨 6、張老師上課很有意思,近年來，受利益的驅(qū)動，小煤窯非法開采，禁而不止，以致礦難頻發(fā)，已經(jīng)成為國民關注的焦點。為此，國務院明確提出對非法辦礦的小煤窯要堅決予以取締。然而，對于關閉非法小煤窯，不同的人卻有不同的看法。 小煤窯主說：“我們按時繳稅，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展作出了貢獻，到頭來卻被關閉！” 礦工說：“我們除了挖煤之外只能靠種莊稼，而一擔谷只賣幾十元，遠遠沒有開采煤礦來錢容易?！?一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導說：“我們縣里沒有大的企業(yè)，全年財政收入的30%以上都來自

12、小煤窯，如果取締小煤窯，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)不出工資。” 遇難礦工家屬說：“非法小煤窯沒有安全保障，不該為了幾個錢送了親人的命，國家關閉，我們理解、擁護?！?國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局認為：“人命關天，全國各地凡是證件不全的、不具備安全生產(chǎn)條件的小煤窯一律關閉?！?（2）產(chǎn)生及特征 產(chǎn)生：是社會存在在不同人的頭腦中反映的產(chǎn)物，價值判斷和價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的 特征： 社會歷史性，會因時間、地點、條件的變體而不同。 主體性，因不同的地位（在階級社會中具有階級性）、不同的人、不同的立場，呈現(xiàn)不同表現(xiàn)。,2、進行正確的價值判斷與價值選擇 （1）立足實踐，堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把握價值判斷

13、和價值選擇的社會歷史性 （2）明確價值判斷和價值選擇的標準，自覺站在最廣大人民的立場上，堅持集體主義價值觀，處理好各種利益關系,最重要的是必須首先考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求。（最緊要和最具有決定性的因素）,當個人的利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇； 當個人的利益與他人利益發(fā)生沖突時，要善于從不同角度思考利益，理解和尊重他人的正當選擇； 當個人的利益與社會、集體和他人沒有沖突時，要把個人、集體、社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標準，兩利相權(quán)取其重，兩弊相衡取其輕。,要正確處理好各種利益關系：,溫家寶總理語錄： “一個為民服務的政府，就應該時刻傾聽群眾的呼聲，應該

14、知道群眾在想什么、有什么困難?！?“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧?！?“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦” 總理向前往汶川的登機部隊領導發(fā)出指示。,材料：“低碳經(jīng)濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認為不爭的事實。“低碳經(jīng)濟”的實行,也許是減少二氧化碳（CO2）排放量,改善人類生存環(huán)境的最有效的措施。 根據(jù)上述材料，回答下列問題：,（1

15、）材料是如何體現(xiàn)歷史唯物主義的基本觀點的？ （2）運用價值觀的有關知識分析為什么要發(fā)展“低碳經(jīng)濟”？ （3）現(xiàn)在有一些同學選擇了與發(fā)展“低碳經(jīng)濟”相關的課題。如要你去收集相關資料，你覺得可采用哪些途徑收集相關資料？ （4）請你為發(fā)展“低碳經(jīng)濟”設計一條公益廣告詞。,（1）歷史唯物主義認為，社會存在決定社會意識, 社會意識對社會存在有反作用，先進的社會意識能推動社會的發(fā)展。“低碳經(jīng)濟”是根據(jù)二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化這一事實提出來的，說明了社會存在決定社會意識這一道理； “低碳經(jīng)濟”的實行,是減少二氧化碳（CO2）排放量,改善人類生存環(huán)境的最有效的措施，說明先進的社會意識能推動

16、社會的發(fā)展。,（2）價值觀對于人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用。因此要樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇。發(fā)展“低碳經(jīng)濟”是人們在認識到地球環(huán)境問題后的一種正確選擇，它既符合社會發(fā)展的規(guī)律，也符合最廣大人民的根本利益，是正確價值觀導向作用的具體表現(xiàn)。發(fā)展“低碳經(jīng)濟”有利于凈化環(huán)境，改善人類的生存條件，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。 （3）查閱有關網(wǎng)站，去圖書館查閱有關資料，問卷調(diào)查，實地觀察，通過有關商家進行調(diào)查等。（不局限于上面幾點，只要能說到兩點即可）,人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn),1、要在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值,（1）勞動著的人是幸福的 只有在勞動中，才能創(chuàng)造價值 勞動是人的存在方

17、式,勞動 財富 貢獻 幸福感、成就感 價值,為什么“勞動著的人是幸福的”？,在社會主義社會里，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進人的自由全面發(fā)展的重要手段。,愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事業(yè)，愛我們的祖國，愛我們的世界，積極投身于為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。,（2）努力奉獻的人是幸福的,（1）社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎,2、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,生存條件 發(fā)展條件 享受條件 工作條件,社會客觀條件,國家：創(chuàng)造各種條件，促進人生價值實現(xiàn) 個人：充分利用條件，在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值,千方百計擴大就業(yè)。這是保障和改善民生的頭等大

18、事。今年就業(yè)形勢依然嚴峻，工作上不能有絲毫松懈。要繼續(xù)實施積極的就業(yè)政策。中央財政擬投入433億元用于促進就業(yè)。 完善就業(yè)服務體系，健全勞動力輸出輸入地區(qū)協(xié)調(diào)協(xié)作機制，引導勞動力特別是農(nóng)民工有序流動。加快建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場。維護勞動者合法權(quán)益，構(gòu)建和諧的勞動關系。我們要通過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，讓廣大勞動者各盡所能、各得其所。 溫家寶2010年政府工作報告,注意：強調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值，并不否認追求人的個性發(fā)展,爭議中的“韓寒” 在近日公布的2010年的時代“全球最具影響力人物”候選人名單中，美國總統(tǒng)奧巴馬、美國國務卿希拉里、日本首相鳩山由紀夫、新加坡前總理李

19、光耀等政壇人物紛紛上榜。而在這個候選人名單里還發(fā)現(xiàn)了青年作家韓寒的名字。,從個人成就上，韓寒無論是博客、出版還是號召力，都有無可置疑的廣泛影響力，他所出版的文集、小說數(shù)千萬冊，比許多所謂作家高質(zhì)高產(chǎn)。在工作上，他既是作家也是賽車手，對追求的事業(yè)充滿熱忱，并多次獲獎。組織團隊籌備出版刊物，開出的稿酬遠遠高于其他報社，旨在體現(xiàn)寫作者的權(quán)益和價值。在道德關懷和人道主義方面，韓寒做得極為出色，在汶川地震災難發(fā)生后，他組織人員親自到現(xiàn)場參與有效救援，號召粉絲展開力所能及的協(xié)助。在公共事件中，也是屢屢見他發(fā)表高論，嬉笑怒罵中使某些不法人員如坐針氈。韓寒追求平等自由的人生價值，時刻關注公眾的合法權(quán)利保障，試

20、圖以他的影響力去推動社會去喚醒民眾對于自身權(quán)益的堅決捍衛(wèi)。在很多人眼里，韓寒不是愛國者，但正是這個非典型愛國者，身體力行地告訴我們什么是真正的愛國。,如果按照中國人的集體為上的價值觀來看，韓寒也不失為集體利益的堅定維護者。上海世博會，用了兩億元換了5000塊路牌，韓寒第一時間提出質(zhì)疑，政府花的錢民眾知道了沒有？通過了沒有？請問韓寒此舉是否考慮到“最廣大人民的根本利益”？信訪辦形同虛設，對群眾上訪問題不聞不問，甚至跨省追捕上訪者。韓寒為這群可憐的弱勢群體吶喊，請問韓寒此舉是否比任何一位居于廟堂之高的官僚群體更加具有起碼的人性和良知？釣魚事件使多少無辜群眾被坑害，韓寒接連發(fā)出聲音，認為“雖然法院是

21、政府的一個下屬部門，但他們都應該為此付出更大的代價?！闭垎柤词故墙淌趯W者有多少人敢說出這樣的實在話來。,我愛我的祖國，愛我的人民，離開他，離開他們，我就無法生存，更無法寫作。 巴金,如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩膀上。牛頓,感悟人生,“沒有大家的努力，什么事也做不成” 馬祖光,3、在砥礪自我中走向成功,（1）實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。,（2）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)。,（3）實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。,概括：如何實現(xiàn)人生價值？ 奉獻 立足于實踐（勞動） 樹立正確的價值觀、作出正確

22、的價值選擇和價值判斷 堅持集體主義價值觀，在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 在砥礪自我中走向成功（發(fā)揮主觀能動性、全面提高素質(zhì)、堅定信念）,2009年高考浙江卷文綜試題（政治） 材料二：到目前為止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中的一位。大學一畢業(yè)，小樣打破傳統(tǒng)觀念，只身來到千里之外的一個鄉(xiāng)村任村委會主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會的領導下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識，協(xié)助主任處理一系列村務。她刻苦學習雕刻知識，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀念品。短短兩年，該村的社會風氣明顯好轉(zhuǎn)，村

23、民的錢包鼓了起來。因此，“村官”小楊得到了領導和村民的一致好評。小楊自己也認為當“村官”是一個正確的選擇。,（3） 結(jié)合材料二，運用“實現(xiàn)人生的價值”的有關知識，說明“村官”小楊在鄉(xiāng)村的精彩人生給我們的啟示。（10分） 小楊在做“村官”的實踐中，不僅使該村的社會風氣好起來，村民的錢包鼓起來，自己也得到了好評，表明人只有在奉獻社會的實踐中才能創(chuàng)造價值和實現(xiàn)價值。小楊的精彩人生離不開村黨支部和村委會的領導，也離不開村民的共同努力，表明人的價值只能在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)。小楊打破傳統(tǒng)觀念做“村官”，運用自己的聰明才智，為鄉(xiāng)村建設作出了貢獻，說明實現(xiàn)人生價值需要有正確價值觀的指引，需要充分發(fā)揮主觀能

24、動性，需要全面提高個人素質(zhì)。,2008年高考（山東卷）為世界奉獻一后有特色、高水平的奧運會，是中國人民對世界的莊嚴承諾，也激發(fā)了中華兒女的愛國熱情。把莊嚴承諾和愛國熱情化為奉獻奧運、建設祖國的實際行動，是全中國人民的共同心聲?；卮?021題。 20材料中“全中國人民的共同心聲”表明 A莊嚴承諾是愛國主義的重要標志 B投身實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑 C社會意識對社會發(fā)展起推動作用 D奉獻社會的目的是為了彰顯自我價值,B,2009年高考江蘇卷政治試題 37今年是新中國成立60周年，也是五四運動爆發(fā)90周年。某校高三(2)班同學通過主題班會、課外學習等活動，進一步了解了五四運動以來中華民族走過的風

25、雨歷程、社會主義新中國取得的偉大成就，特別是回顧不平凡的2008年，更加深切地感受到中華民族精神的強大力量。大家商定開展以“弘揚民族精神，共建精神家園”為主題的探究活動。讓我們一起參與其中。,通過個別訪談和網(wǎng)上調(diào)查，大家發(fā)現(xiàn)在部分中學生中存在以下問題：有的片面強調(diào)自我，不能主動關心集體和他人；有的意志薄弱，害怕困難，缺乏耐挫力；有的貪圖享受，追求“時髦”，盲目攀比；有的只想從事報酬優(yōu)厚、安逸、“體面”的職業(yè)，不愿從事艱苦的工作。針對上述問題，大家準備以“弘揚民族精神，從我做起”為主題向全校同學發(fā)出倡議。,（2）請你就倡議書的內(nèi)容，分別從生活與哲學、經(jīng)濟生活的角度，各列出三條提綱。 生活與哲學角度例如：堅持正確的價值取向，弘揚奉獻精神。正確處理個人與集體的關系，弘揚集體主義精神。正確對待困難和挫折，弘揚自強不息的精神。經(jīng)濟生活角度例如：樹立正確的金錢觀，自覺抵制拜金主義。樹立正確的就業(yè)觀，立志艱苦創(chuàng)業(yè)。樹立正確的消費觀，繼承節(jié)儉美德。,