《小班語言教案《圓蓋蓋》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小班語言教案《圓蓋蓋》(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒教育:_小班語言教案圓蓋蓋姓名:_班級:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班語言教案圓蓋蓋【活動目標(biāo)】1、欣賞并理解故事,喜歡故事中的角色。2、學(xué)習(xí)故事中的短句并大膽的表述。3、樂意想象,感受瓶蓋印畫帶來的樂趣。【活動準(zhǔn)備】1、裝飾好的瓶蓋“皮皮”一個,瓶蓋每人一個2、水粉顏料(紅、黃、藍(lán)),蠟筆,鉛畫紙四張【活動過程】一、設(shè)置情境,引入課題師:今天這么多的爸爸媽媽來我們班做客,還來了一位非常重要的客人哦!他在哪呢?皮皮!皮皮!。我們一起把他叫出來吧!1、幼兒和教師一起請出“皮皮”。(慢慢的拉動繩子,請出“皮皮”)2、教師扮演皮皮用各種方式(打招呼、擁抱)和幼兒問好。師:小朋友們
2、好!我是皮皮!(幼:皮皮你好!)二、欣賞故事,學(xué)習(xí)短句。師:你們知道皮皮是從哪里來的呀?大家為什么叫他皮皮呢?聽完故事你就明白了。(一)教師講述故事前四段,用“皮皮”演示故事印畫環(huán)節(jié),并提問。1、它為什么叫皮皮?(因為它很調(diào)皮,每天都喜歡東跑跑西跳跳,所以大家都叫它皮皮)2、它住在哪里?(它住在瓶罐王國里)(二)用不同的方式(個別、小組、邀請家長參與互動)學(xué)習(xí)故事中“皮皮”的語言1、它跑到什么地方去玩了?(他跑到紅顏料里去玩了)它跑到紅顏料里是怎么說的?(好漂亮喲!讓我變成圓圓的紅太陽吧!)2、它還去過哪些地方呢?(黃顏料)到黃顏料里它又是怎么說的呢?(好漂亮喲!讓我變成圓圓的小黃花吧!)3、
3、它還去過哪些地方呢?(藍(lán)顏料)到藍(lán)顏料里它又是怎么說的呢?(好漂亮喲!讓我變成圓圓的藍(lán)泡泡吧!)4、“皮皮”從一種顏料跳到另外一種顏料里的之前都會做什么動作呀?(在抹布上擦了擦臉)三、師幼共同進(jìn)行情景表演教師講述故事,并引導(dǎo)幼兒扮演“皮皮”練習(xí)故事中的短句。四、講述故事結(jié)尾并提問。1、皮皮到底是什么啊?(幼兒自由想象回答)2、講述故事結(jié)尾:讓我們來聽一聽吧!3、請幼兒一起說出皮皮是什么:現(xiàn)在請你們一起告訴我皮皮是什么吧!小結(jié):原來皮皮是一個圓蓋蓋。五、拓展活動:瓶蓋印畫。1、皮皮還能變什么東西?(幼兒自由回答)教師示范印畫。2、幼兒分組進(jìn)行瓶蓋印畫。師:今天老師給你們準(zhǔn)備了這么多的“皮皮”,讓我們一起動動手動動腦,印一印,畫一畫。請爸爸媽媽一起來吧!3、小組點評,結(jié)束活動。師:“皮皮”們變的東西真好看呀!讓我們放到外面展示一下/曬一曬吧!第 4 頁 共 5 頁幼兒教育本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁