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1、冀教版三年級語文下冊期末考試試題及答案
班級 姓名 分?jǐn)?shù)
一、瞧，我把字寫得多漂亮?。?0分）
qu yu qing b jin sh jn qio chbǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bāo ku yuǎn hng lzh chěng f zhdn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、積累運(yùn)用，讀句子，劃去括號里不正確的讀音。（6分）
2、
1．這個文具盒不但輕便（bin pin ）好用，而且價格便（bin pin ）宜。
2．秋天到了，小姑娘捧著荷葉上的露（ l lu ）珠，臉上露（l lu ）出微笑。
3．大霧中，他的模（m m ）樣變得模（ m m ）糊不清了。
三、我會區(qū)分。（12分）
俊（ ） 掠（ ） 枯（ ） 釣（ ）
駿( ) 涼（ ） 估（ ） 鉤（ ）
四、送詞寶寶回家（10分）
渴望 愿望 期望
1．我的（ ）是長
3、大了當(dāng)一名科學(xué)家。
2．我是多么（ ）每人都能有一本教科書啊。
3．他沒有辜負(fù)老師的（ ），在比賽中的了第一名。
安靜 寧靜
4．演出開始了，劇場漸漸（ ）下來。
5．在這里，他過著十分（ ）的生活。
五、修改病句。（10分）
1．同學(xué)們都樹立了愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。
2．環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界的三大社會問題。
3．我送給小李同學(xué)。
4．他爸爸在外語學(xué)院工作，會說三國英語。
5．老師批評了我，但是我犯了錯誤。
六、給句子排隊（6分）
（ ）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，
4、好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
（ ）開始，我怎么也捉不到。
（ ）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。
（ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。
（ ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了----知了----”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！
（ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。
七、閱讀天地。（21分）
我家小花貓捉老鼠的本領(lǐng)可（高強(qiáng)、強(qiáng)大、高明）了。有一次，一只（狡猾、機(jī)靈）的老鼠（爬、鉆）進(jìn)一只罐子里去了。小花貓就不聲不響地（躲藏、隱藏）在一旁。過了一會兒，老鼠把頭（探、伸）了出來，（窺探、洞察）了幾次
5、，以為沒什么危險，便明目張膽地（跑、跳）了出來。這時，只見小花貓首先（伏、爬）下，（盯、瞧）著老鼠，像老虎捕食時一樣等待時機(jī)進(jìn)攻。在老鼠靠近的時候，就猛（撲、沖）上去，把老鼠（咬、打）死。我（驚訝、驚喜）地?fù)淇送赀@場“戰(zhàn)斗”，高興得直拍手小花貓把老鼠銜在嘴里，（神氣、喜悅）地站在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，似乎在向我（夸耀、夸獎）。接著便一頭鉆進(jìn)暗處，盡情飽餐它的獵物去了。
閱讀短文，比較括號里的詞哪個更準(zhǔn)確地表現(xiàn)出貓或老鼠的不同特點，用“——”畫出。
（7分）
1．老鼠中的“鼠”字的音節(jié)是 ，用音序查字法，先查開頭字母（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫。（4分）
6、2．這篇短文是圍繞哪句話寫的，找出來畫上“﹏﹏”（3分）
3．把表現(xiàn)小花貓捉老鼠動作的詞語找出來，寫在下面的橫線上。（2分）
4．寫出下面詞語的反義詞。（4分）
隱蔽（ ） 進(jìn)攻（ ） 危險（ ） 高興（ ）
5． 讀了這段短文，你想對小花貓說些什么？（1分）
八、作文。（25分）
在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定發(fā)生了很多有趣的事情吧。想一想，選擇其中的一件事情，把經(jīng)過具體的寫下來，要注意把語句寫通順，不寫錯別字。
參考答案
一、雀躍 墻壁 建設(shè) 俊俏 翅膀
包括 遠(yuǎn)航
7、 蠟燭 懲罰 炸彈
二、1． bin pin 2. l lu 3. m m
三、案略
四 、 1. 愿望 2.渴望 3 .望 4.靜 5.靜
五、1．同學(xué)們都養(yǎng)成了愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。
2．環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界的三大社會問題之一。
3．我送給小李同學(xué)一本書。
4．他爸爸在外語學(xué)院工作，會說三國外語。
5．老師批評了我，因為我犯了錯誤。
六、（2）（4）（3）（5）（1）（6）
七、閱讀天地。（21分）
高明 狡猾 鉆 躲藏 探 窺探 跑 伏 盯 撲 咬 驚喜 神奇 夸耀
八、作文。（25分）略
語文：期末考試 (冀教版三年級下)
