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1、第3課古代希臘1.古希臘文明是西方文明的源頭,愛琴文明是古希臘文明的開端。愛琴文明集中于(C)克里特島提洛島邁錫尼奧林匹亞A.B.C.D.2.著名學者余秋雨曾進行過一次旅行,尋找西方文明之源。“西方文明之源”是指(B)A.古代埃及B.古代希臘C.古代印度D.古代羅馬3.(2018南京江寧區(qū)二模)古代雅典伯里克利在位時期,政治上最主要的特征是(D)A.種姓制度正式確立B.中央集權得到強化C.君主專制達到頂峰D.民主政治達到高峰4.伯里克利時期,根據(jù)雅典民主制度,下列四位人物中有資格參加公民大會的是(A)5.(核心素養(yǎng)題)公元前5世紀的劇作家阿里斯托芬提到,雅典政府有時會讓行使公察職能的公共奴隸,
2、用染成紅色的繩子驅使公民去參加公民大會。如果有人因此在衣服上留下紅色痕跡,他將被處以罰款。這反映出當時的雅典(A)A.參政是公民的義務B.實施殘暴的統(tǒng)治C.統(tǒng)治遭到公民的反抗D.公民大會形同虛設6.現(xiàn)代有些人因為買房難、看病難、上學難,自嘲是“壓力山大大帝”或“壓力三大大帝”,“壓力山大”一詞由此盛行!那么你知道這一流行語其實是受歷史上著名的亞歷山大大帝啟發(fā)的,請問他是哪國君王(B)A.埃及B.馬其頓C.印度D.中國7.亞歷山大的征服既是災難,也促進了東西方文明的交融。下列不在其帝國疆域內的是(B)A.尼羅河文明B.黃河文明C.印度河文明D.兩河流域文明8.亞歷山大曾征服過埃及,下面四位同學的
3、舉例,最能證明亞歷山大征服埃及的是(D)學生甲:埃及的象形文字學生乙:埃及的金字塔學生丙:埃及的獅身人面像學生丁:埃及的亞歷山大港A.學生甲B.學生乙C.學生丙D.學生丁9.下列關于亞歷山大東征的影響說法正確的是(B)A.促使希臘文明走向衰落B.促進了東西方文化交流C.促使東方文明走向衰落D.促使東西方文化被毀滅10.(思維拓展題)閱讀下列材料,回答問題:材料一如今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。材料二材料三伯里克利在陣亡將士的葬禮上發(fā)表演講說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中?！辈牧纤目逃蟹胖鹫呙值奶掌?1)材
4、料一中的“源頭”指古代歐洲的哪一個城邦國家?(2)材料二中的人物是誰?當時的最高權力機構、常設機構和審判機構各是什么?(3)你贊同材料三中伯里克利的說法嗎?并說明理由。(4)材料四反映了哪一制度?該制度有何積極作用?(1)雅典。(2)伯里克利;公民大會、500人議事會、陪審法庭。(3)不贊同;雅典民主政治本質上仍然是奴隸主的民主。在雅典,占人口多數(shù)的奴隸被排斥在民主政治之外,外邦人和婦女也沒有公民權。在公民中,經常參加公民大會的只是公民中的少數(shù)人?；蛸澩?雅典承認公民一律平等,在公民中,貴族、平民都有權參與國家管理。除了十將軍要由公民投票選舉外,其他官職均對公民開放,并通過抽簽當選。公民大會是
5、雅典的最高權力機構,所有年滿20歲的男性公民都有權參加。陪審法庭是最高司法與監(jiān)督機構,它以秘密投票方式進行判決,避免了以權謀私的現(xiàn)象,并在制度上保證了公民在法律面前人人平等。(言之有理即可)(4)陶片放逐法。防止暴政,捍衛(wèi)民主制度。11.閱讀材料,回答問題:材料他率領大軍東征,軍隊所至,許多城市被洗劫一空,成千上萬的人被俘為奴。他占領了小亞細亞和埃及,然后回師占領了兩河流域,滅波斯,建立起地跨歐亞非三洲的大帝國。在進軍途中,他建立了許多以自己名字命名的新城。這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希臘文化的影響。(1)上述材料反映了哪一歷史事件?(2)材料中的“他”指的是誰?(3)你如何評價
6、這一事件?答案:(1)亞歷山大東征。(2)亞歷山大。(3)亞歷山大東征給東方各族人民帶來了深重的災難,但亞歷山大東征使希臘文明得到了廣泛傳播,促進了東西方文明的進一步交流和融合。希臘化時代亞歷山大遠征,客觀上促進了東西方的文化交流。在蘇薩一次盛大奢華的“結婚典禮”上,亞歷山大親自帶頭同波斯國王大流士的女兒斯塔提拉結了婚,許多馬其頓的將領都娶了波斯顯貴的女兒,同日參加婚禮的有1萬對之多。在結婚典禮上,亞歷山大鄭重宣布,馬其頓人與亞洲女子結婚,可以享受免稅權利。他還親自饋贈給新娘新郎許多禮物,以示鼓勵。他下令讓3萬名波斯男童,學習希臘語文和馬其頓的兵法。亞歷山大以后,希臘文化依然在亞洲得到不斷傳播。歷史學家稱此現(xiàn)象為希臘化文化,將從亞歷山大起到埃及被羅馬征服為止這一段時間,稱之為希臘化時代。3
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