北京版二年級下冊《實踐活動(一)》數(shù)學教案

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1、北京版二年級下冊《實踐活動（一）》數(shù)學教案 北京版二年級下冊《實踐活動（一）》數(shù)學教案 　　體現(xiàn)新課標思想： 　　采用多種方式組織學生進行測量的實際活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。使學生在小組合作交流中，完成測量任務(wù)。培養(yǎng)學生把所學的數(shù)學知識與自己的生活實際相結(jié)合，培養(yǎng)學生解決具體問題的能力。 　　教學目標： 　　1.知識目標：通過組織學生測量長度，培養(yǎng)學生的初步實踐能力，鞏固所學的米、厘米以及有關(guān)線段的認識的知識。引導學生通過實踐活動，了解一些在生活中常遇到的有關(guān)長度方面的知識。 　　2.能力目標：進一步鞏固、加深對米、厘米的認識。在活動中培養(yǎng)學生估測能力，引導學生采用多種方法

2、解決實際問題，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。 　　3.情感目標：增加學生的合作與交流的意識，引導學生把所學的數(shù)學知識與自己的生活實際相結(jié)合，培養(yǎng)學生應用所學知識去解決具體問題的能力。 　　教學重點： 　　課前進行有關(guān)方面情況的了解，精心做好課上得組織工作，組織學生在40分鐘的時間里進行有意義的活動。 　　教學難點： 　　引導學生填好統(tǒng)計表后，能夠提出正確的問題。 　　教學過程： 　　一、導入。 　　前面我們學過了米和厘米的認識了，也認識了線段，今天就要考驗考驗你們，看你們對于學過的知識是不是掌握了。 　　二、準備活動。 　　（一）自愿結(jié)合成組。（每組自己確定要測量的內(nèi)容） 　　（二）小組之間互相檢查準備的測量工具是否準備齊。 　?。ㄈ┙處煱l(fā)給每組一張統(tǒng)計表，小組一起把統(tǒng)計表的表頭填寫完整。 　　三、實踐活動。 　?。ㄒ唬┬〗M之間互相商量，進行分工。 　　（二）到各自要測量的目的地進行測量。