《（浙江專用）2019年高考歷史二輪專題復(fù)習(xí) 第二篇 中外關(guān)聯(lián) 專題二十四 工業(yè)文明時期的東西方世界課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2019年高考歷史二輪專題復(fù)習(xí) 第二篇 中外關(guān)聯(lián) 專題二十四 工業(yè)文明時期的東西方世界課件.ppt（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題二十四 工業(yè)文明時期的東西方世界,特征總覽,【關(guān)聯(lián)點1】兩次工業(yè)革命對中國的影響,命題分析,考查角度:從工業(yè)文明擴展的角度,考查工業(yè)文明影響下中國在政治制度、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、思想文化多方面發(fā)生的變化。以全球史觀、文明史觀為主導(dǎo),考查工業(yè)文明對工業(yè)化、城市化、思想觀念、社會變遷的影響。從細小之處,可以考查兩次工業(yè)革命后西方對中國侵略方式發(fā)生的變化及帶來的影響。 命題特點:關(guān)注主流、關(guān)注人類文明進步、關(guān)注社會變遷,以文明為導(dǎo)向來命題。,考題回放,閱讀材料,加深對歷史上江南經(jīng)濟變化的認識。 材料一 1840年后,長江三角洲的村鎮(zhèn)無不受到開埠帶來的影響。時人有詩:蠶事乍畢絲事起,鄉(xiāng)農(nóng)賣絲爭赴市。小賈收買
2、交大賈,大賈載入申江(上海)界,申江鬼國正通商番舶來銀百萬計,中國商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù),農(nóng)人紡經(jīng)十之六,遂使家家置紡車,無復(fù)有心種菽粟。 清末史志資料 材料二 馬克思在1853年就預(yù)言:“與外界隔絕曾是保存舊中國的首要條件,而當(dāng)這種隔絕狀態(tài)在英國的努力下被暴力所打破的時候,接踵而來的必然是解體的過程”馬克思在這里使用了“暴力”一詞,這無疑是侵略的同義詞。但他并沒有用侵略和被侵略來概括全部中外關(guān)系。把侵略同侵略帶來的社會變化分開來,是馬克思主義的一個重要思想。 陳旭麓近代中國社會的新陳代謝,(1)仔細閱讀材料一中的詩歌,結(jié)合時代大背景,分析長江三角洲的村鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)生的重大變動。 (2)閱讀材
3、料二,按照“把侵略同侵略帶來的社會變化分開來”的思路,概括19世紀外國資本主義入侵對中國經(jīng)濟的影響。,審題定位:晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化、中國經(jīng)濟近代化 解題思路:本題考查學(xué)生解讀材料信息的能力。第(1)問要理解材料一并最大限度地獲取有效信息,結(jié)合當(dāng)時的時代背景,如資本主義入侵、自然經(jīng)濟開始解體、農(nóng)產(chǎn)品商品化等闡述長江三角洲村鎮(zhèn)經(jīng)濟的重大變動。第(2)問要從19世紀外國資本主義入侵對中國經(jīng)濟造成的負面影響和客觀上的進步作用兩個方面來回答。 答案:(1)自然經(jīng)濟加速解體;農(nóng)產(chǎn)品商品化,受到世界市場的影響;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與商品經(jīng)濟的關(guān)系發(fā)生變化。 (2)給中華民族帶來災(zāi)難。但使原有經(jīng)濟結(jié)構(gòu)遭到破壞,社會經(jīng)
4、濟出現(xiàn)新成分;洋務(wù)企業(yè)、民族資本企業(yè)創(chuàng)辦,民族工業(yè)興起;中國經(jīng)濟被卷入世界市場。,1.下圖為近代英國對華商品輸出額(單位:英鎊)變化示意圖。這一狀況的出現(xiàn)主要是由于( ) A.中國賠款增強英國實力 B.通商口岸增多利于中國出口 C.割讓香港島便于商品中轉(zhuǎn) D.協(xié)定關(guān)稅利于英國對華貿(mào)易,模擬演練,解析:D 根據(jù)所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)時,英國已經(jīng)成為海上霸主、完成工業(yè)革命,是“世界工廠”,故A項錯誤;根據(jù)南京條約議定五處為通商口岸,這一階段并未增加,故B項錯誤;香港島的確可以便利中轉(zhuǎn),但不是英商對華商品輸出增加的主要原因,故C項錯誤;根據(jù)材料,18421844年,英國對華商品輸出不斷增加,主要原因是英
5、商進出口貿(mào)易的關(guān)稅由中英雙方共同協(xié)商,便利了英商對華出口,故D項正確。,2.(2017浙江杭州期末)據(jù)汪敬虞主編中國近代經(jīng)濟史18951927:江浙和廣東是中國兩大產(chǎn)絲區(qū),但是生絲的市場價格不是在上海,也不是在廣東,而是在紐約和里昂決定的。這一現(xiàn)象說明中國( ) A.被卷入資本主義世界市場 B.受經(jīng)濟大危機的影響 C.自然經(jīng)濟已經(jīng)完全解體 D.開始喪失關(guān)稅自主權(quán),解析:A 根據(jù)材料可知生絲雖由中國生產(chǎn),但其價格卻由外國決定,這說明中國已經(jīng)被卷入資本主義世界市場,淪為資本主義世界的經(jīng)濟附庸,故A項正確;經(jīng)濟大危機發(fā)生于19291933年,與材料時間“18951927”不符,故B項錯誤;近代中國自
6、然經(jīng)濟尚未完全解體,故C項錯誤;鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的南京條約中規(guī)定由中英雙方商定中國海關(guān)收取英商進出口貨物的關(guān)稅,使得中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán),故D項錯誤。,3.英國歷史學(xué)家湯因比說,文化輻射有各種成分,其中“非重要成分所引起的阻力小于決定性成分引起的阻力,因為非重要成分不會引起因社會的傳統(tǒng)生活方式受沖擊而造成的猛烈、痛苦的動亂”。中國近代前期的西學(xué),“非重要成分”主要指( ) A.修鐵路、辦船政、建設(shè)海軍 B.采擇萬國律例,定憲法公私之分 C.倡民主、談科學(xué)、寫白話文 D.提高中華民族的心理和文化素質(zhì),解析:A 近代前期的西學(xué)東漸中,以洋務(wù)派為代表的“中體西用”,只學(xué)習(xí)西方技術(shù),不學(xué)習(xí)西方政治制度
7、,對中國社會造成的影響相對溫和,故A項正確;學(xué)習(xí)西方政治制度,借鑒西方法律,在中國制定憲法,實際上意味著對君主專制的否定,這是“猛烈的”,故B項錯誤;倡民主、談科學(xué)、寫白話文是從政治、科學(xué)、語言文字角度對傳統(tǒng)生活方式進行了全面的、猛烈的改造,故C項錯誤;提高中華民族的心理和文化素質(zhì),這是對傳統(tǒng)的深層次改造,故D項錯誤。,4.閱讀材料,回答問題: 材料一,根據(jù)人民版歷史必修2整理,材料二 1842年南京條約規(guī)定:“英國商民居住通商之廣州等五處,應(yīng)納進口、出口貨稅、餉費,均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,以便英商按例交納?！焙髞淼臈l約附件又規(guī)定:“設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國,亦應(yīng)準英人一體均沾,用示
8、平允。”在最惠國原則發(fā)展歷史上的一個相當(dāng)長時期內(nèi),相互無條件的最惠國原則只是通行于“(基督教)文明國家之間”的規(guī)則。 高心湛“最惠國待遇”的源流及其他,(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,西方資本主義國家在19世紀中期確立了怎樣的國際經(jīng)濟交流基本準則?該準則的推行對世界經(jīng)濟交流產(chǎn)生了哪些影響?,解析:第(1)問,第一小問“準則”,材料一體現(xiàn)了歐洲國家之間實行自由貿(mào)易,取消關(guān)稅保護;第二小問“影響”,可以從積極與消極兩方面辯證分析,積極方面主要是推動國際經(jīng)濟交流的有序、理智和信任,標志著世界市場的逐漸成熟,消極作用主要體現(xiàn)在資本主義國家與亞非拉多數(shù)國家的經(jīng)濟地位的不平等,前者處于主動、中心地位,后者
9、處于被動、邊緣地位。,答案:(1)準則:資本的自由流動、安全與增值(或給予他國最惠國待遇,逐步取消關(guān)稅保護)。 影響:世界經(jīng)濟交流更加理智,信用增強,標志著資本主義世界市場的逐漸成熟;資本主義國家成為世界市場的中心(或資本主義國家成為世界貿(mào)易和國際分工的最大受益者);亞、非、拉的多數(shù)國家成為資本主義大工業(yè)的國際市場、原料產(chǎn)地和勞動力供應(yīng)地。,(2)結(jié)合材料二所述,國際經(jīng)濟交流基本準則在實施過程中,英國對中國與“(基督教)文明國家”之間有何區(qū)別?這種對中國的區(qū)別對待給近代中國帶來怎樣的影響?,解析:第(2)問,第一小問“區(qū)別”,據(jù)材料二中“相互無條件的最惠國原則只是通行于(基督教)文明國家之間”
10、可知,英國與所謂(基督教)文明國家之間相互享有無條件的最惠國待遇,據(jù)材料二中“秉公議定則例”,可見中英之間貿(mào)易中,英商進出口商品繳納的關(guān)稅,中國需同英國商定; 第二小問“影響”,應(yīng)一分為二地分析對中國的影響,消極的影響有英國擴大對中國商品輸出、原料掠奪,中國被卷入資本主義世界市場;積極的影響有客觀上促進農(nóng)產(chǎn)品商品化;對中國自然經(jīng)濟起很大的瓦解作用。,答案:(2)區(qū)別:英國與所謂(基督教)文明國家之間相互享有無條件的最惠國待遇;而中英之間貿(mào)易中,英商進出口商品繳納的關(guān)稅,中國需同英國商定;英國享有片面最惠國待遇。 影響:英國擴大對中國商品輸出、原料掠奪,中國被卷入資本主義世界市場;客觀上促進農(nóng)產(chǎn)
11、品商品化;對中國自然經(jīng)濟起很大的瓦解作用。,【關(guān)聯(lián)點2】歐洲啟蒙思想與中國社會思潮的聯(lián)系與區(qū)別 1.明末清初思想批判與歐洲啟蒙運動的比較,2.啟蒙運動和新文化運動的異同 (1)相同點 都是本國一次空前深刻的資產(chǎn)階級文化反對封建舊文化的思想解放運動。 都啟發(fā)人們追求真理、民主和科學(xué),沖破封建思想束縛。 都源于資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大。 都推動了本國革命斗爭的發(fā)展。 (2)不同點 啟蒙思想經(jīng)過一個世紀發(fā)展,形成了完整的理論體系,而中國新文化運動只是借助西方之矛攻中國封建之盾,未及消化,對東西方文化存在絕對肯定或否定的偏向。,前期新文化運動不像啟蒙思想家那樣號召人們用革命手段改造現(xiàn)實社會,而是與當(dāng)
12、時政治斗爭、群眾運動脫離,這是因為半殖民地半封建的中國資產(chǎn)階級力量薄弱,而中外反動勢力勾結(jié),資產(chǎn)階級顯得軟弱。 新文化運動呼喚了五四運動,啟蒙思想呼喚了法國大革命。 新文化運動受十月革命影響,后期宣傳馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨的誕生作了思想動員。 與新文化運動相比,啟蒙思想影響廣泛而深遠(興起于西歐,幾乎波及整個歐洲,影響全世界)。 3.啟蒙運動對近代中國社會思潮的影響 (1)推動了維新變法運動的發(fā)展。如西方的“民權(quán)”思想,對維新運動起了極大的推動作用。,(2)促進了民主革命思想的傳播,推動了辛亥革命的發(fā)生。如20世紀初,資產(chǎn)階級革命派大力宣傳天賦人權(quán)、自由平等學(xué)說,翻譯了盧梭、孟德斯鳩等的作品
13、。 (3)推動了新文化運動的產(chǎn)生。如新文化運動前期,以民主與科學(xué)為指導(dǎo)思想。,命題分析,考查角度:橫向考查西方啟蒙思想與中國明清時期啟蒙思想在性質(zhì)、內(nèi)容、影響方面的異同,并從政治、經(jīng)濟、文化角度分析差異產(chǎn)生的原因?？疾槲鞣絾⒚伤枷雽袊跋蛭鞣綄W(xué)習(xí)”新思潮的影響,尤其是與新文化運動的共性與差異。 命題特點:從歷史階段角度考查17、18世紀中西方的思想差異,從文化內(nèi)涵角度考查啟蒙運動對中國近代思想界的影響,時空跨度較大,有一定難度和深度。,考題回放,(2016浙江4月選考,27)有學(xué)者認為:“在康德那個時代,啟蒙意味著一種覺醒,從自然王國中發(fā)現(xiàn)真理,用真理取代宗教迷信;在20世紀的中國,啟蒙
14、意味著一種背叛,要求砸碎幾千年以來的君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱的封建綱常禮教的枷鎖。”對此最恰當(dāng)?shù)睦斫馐? ) A.歐洲啟蒙運動源于對宗教神權(quán)的“覺醒” B.新文化運動旨在“背叛”封建綱常禮教 C.啟蒙思想家因“覺醒”與“背叛”的矛盾而求索 D.思想啟蒙的歷史蘊涵著“覺醒”與“背叛”的變奏,審題定位:中西啟蒙思想內(nèi)涵的區(qū)別與比較 解題思路:D 康德是18世紀歐洲啟蒙運動的代表人物。這一時期歐洲資本主義迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級力量不斷壯大,且經(jīng)歷了自文藝復(fù)興以來的人文主義思想的長期洗禮,資產(chǎn)階級知識分子提倡的民主科學(xué),符合時代的需求,因此“啟蒙意味著一種覺醒”。20世紀中國反對封建思想的啟蒙運動指新
15、文化運動,這一時期中國資本主義經(jīng)濟發(fā)展緩慢,資產(chǎn)階級力量依舊弱小,封建思想仍占主導(dǎo)地位,因此“啟蒙意味著一種背叛”。綜上所述,思想啟蒙的歷史受時代的影響蘊涵著“覺醒”與“背叛”的變奏。,1.關(guān)于啟蒙與現(xiàn)代化的關(guān)系,西方與中國適成倒置:在歐洲,是由啟蒙而現(xiàn)代化;在中國,則是為現(xiàn)代化而啟蒙,歐洲由啟蒙而現(xiàn)代化是一個水到渠成的文化和社會轉(zhuǎn)型過程,中國啟蒙運動則是救亡的現(xiàn)代化運動的步驟。據(jù)此可知,導(dǎo)致上述差異的主要因素是( ) A.資本主義發(fā)展程度差異明顯 B.中西方傳統(tǒng)文化不同 C.啟蒙及現(xiàn)代化的原動力不同 D.中西方政治制度不同,解析:C 西方啟蒙和現(xiàn)代化是社會向近代發(fā)展的需要,是“水到渠成”的必
16、然結(jié)果,中國的啟蒙和現(xiàn)代化是由于西方國家的侵略打破了常規(guī)的順序,是為了謀求民族獨立的啟蒙與現(xiàn)代化,故C項正確。,模擬演練,2.伏爾泰極其推崇中國的皇帝能夠接受法律的約束,并稱“人類絕不可能想象出比它(中國政府)更好的政府來。”他曾歌頌乾隆皇帝:“偉大的國王,你的詩句與思想如此美好,請相信我,留在北京吧,永遠別來吾邦但要當(dāng)心巴黎會使你的月桂枯黃?！边@說明伏爾泰( ) A.贊成中國式的君主專制 B.希望中法兩國加強交流 C.認識中國比較片面膚淺 D.推崇中國傳統(tǒng)儒家文化,解析:C 材料中伏爾泰認為中國的皇帝接受法律的約束,認為中國的專制統(tǒng)治具有一定的開明性,其對中國的贊譽是建立在對中國認識片面和膚
17、淺基礎(chǔ)上的,故C項正確。,3.從19世紀中葉到20世紀初,中華文化近代化在奮斗與挫折、希望與失望中緩緩延伸。閱讀下列材料: 材料一 在1840年后的將近半個世紀以內(nèi),西學(xué)的輸入是緩慢的,它對中國士大夫的影響是表面的,特別是和西方文化在19世紀日本的迅速發(fā)展及其改造影響相比就更加明顯。它在中國卻于數(shù)十年中被限制在通商口岸范圍之內(nèi)和數(shù)量有限的辦理所謂“洋務(wù)”的官員之中。在1860年以后的數(shù)十年間,基督教傳教士向中國內(nèi)地的滲透,就思想的交流而言,收效甚少;但事實上,這種滲透引起了社會文化的沖突,擴大了中國和西方之間心理上的隔閡。中國大多數(shù)的士大夫仍然生活在他們自己傳統(tǒng)的精神世界里。 費正清、劉廣京劍
18、橋中國晚清史,材料二 近代文化思想啟蒙由潛流到洪濤,需要三方面的轉(zhuǎn)化條件。其一是政治局勢的逼迫,其二是民族文化心理壁壘的松動,其三是強有力的宣傳鼓動隊伍的組成。兩種異質(zhì)文化不可避免的沖突,從洋務(wù)運動時的體用之辯,到維新變法時的新學(xué)、舊學(xué)之爭,再到五四時期的孔家店與德、賽二先生的對抗,科學(xué)與玄學(xué)的辯論,幾十年間從未間斷。圍繞著如何認識文化的繼承與創(chuàng)新、如何評價封建文化與資產(chǎn)階級文化、如何看待物質(zhì)文化和精神文化的關(guān)系,如何處理本土文化與外來文化的關(guān)系等問題,學(xué)者各抒己見。他們代表了不同階級、階層、黨派、政治力量對于中華文化命運的共同關(guān)注,提出的種種主張、方案,表明中華民族的文化反省已經(jīng)深入到前所未
19、有的程度。 馮天瑜等中華文化史摘編,請回答: (1)據(jù)材料一,作者認為“在1840年后的將近半個世紀以內(nèi),西學(xué)的輸入是緩慢的”,概括其依據(jù)。,解析:第(1)問據(jù)材料一“它對中國士大夫的影響是表面的”得出影響表面化,據(jù)材料一“于數(shù)十年中被限制在通商口岸范圍之內(nèi)和數(shù)量有限的辦理所謂洋務(wù)的官員之中”得出傳播范圍小、人數(shù)少,據(jù)材料一“和西方文化在19世紀日本的迅速發(fā)展及其改造影響相比就更加明顯”得出與日本對比。,答案:(1)依據(jù):影響表面化、傳播范圍小、人數(shù)少、與日本對比。,(2)據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,“近代文化思想啟蒙由潛流到洪濤,需要三方面的轉(zhuǎn)化條件”,試以中國19世紀末的相關(guān)史實加以說明。,
20、解析:第(2)問政治形勢逼迫,據(jù)材料二“其一是政治局勢的逼迫”結(jié)合所學(xué)得出馬關(guān)條約簽訂,列強掀起瓜分狂潮,民族危機加深;民族文化心理壁壘的松動,據(jù)材料二“其二是民族文化心理壁壘的松動”結(jié)合所學(xué)得出洋務(wù)運動破產(chǎn),中體西用思想受質(zhì)疑與沖擊;宣傳鼓動隊伍的組成,據(jù)材料二“其三是強有力的宣傳鼓動隊伍的組成”結(jié)合所學(xué)得出民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺,維新派與革命派建立團體、學(xué)會、辦報等。,答案:(2)政治形勢逼迫:馬關(guān)條約簽訂,列強掀起瓜分狂潮,民族危機加深。 民族文化心理壁壘的松動:洋務(wù)運動破產(chǎn),中體西用思想受質(zhì)疑與沖擊。 宣傳鼓動隊伍的組成:民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺,維新派與革命派建立團體、學(xué)會、辦報等
21、。,【關(guān)聯(lián)點3】 綜合分析20世紀上半期中國社會變化與世界形勢的關(guān)系,命題分析,考查角度:考查世界連接為整體后,世界形勢的變動與中國社會變化的聯(lián)動關(guān)系,尤其是兩次世界大戰(zhàn)與中國、俄國十月革命與中國、資本主義世界經(jīng)濟危機與中國等的聯(lián)動關(guān)系。 命題特點:從全球史觀角度,把20世紀初期的中國放到世界大環(huán)境中考查,認識到此時中國革命道路的選擇,社會經(jīng)濟的發(fā)展,主流思想的演變都是中國和世界互動的產(chǎn)物。,考題回放,(2015浙江卷,38,節(jié)選)學(xué)習(xí)歷史,重在培養(yǎng)史料分析和歷史思維能力。閱讀材料,回答問題: 材料二 在國內(nèi)反帝愛國運動的壓力下,華盛頓會議上,中國代表據(jù)理力爭,達成山東問題之解決。隨后,會議通
22、過的九國公約又規(guī)定:“施用各種之權(quán)勢,以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則。” 齊世榮世界史:現(xiàn)代史編(上) (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,分析中國代表“據(jù)理力爭”的背景及其結(jié)果,揭示九國公約的實質(zhì)。,審題定位:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后山東問題的解決 解題思路:第(2)問根據(jù)材料二,回顧教材知識作答。 答案:(2)背景:中國人民日益高漲的恢復(fù)領(lǐng)土和主權(quán)完整的要求;帝國主義調(diào)整在華利益。 結(jié)果:收回山東主權(quán);日本被迫放棄“二十一條”中的一些條款。 實質(zhì):打破日本對中國的獨占,使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。,1.蔡元培擔(dān)任北大校長時,其治校理念之一是“大學(xué)不僅要致力
23、于介紹西方文明,還要創(chuàng)造新的中國文化;不但要保存國粹,還要用科學(xué)的方法對之重估”?？梢姴淘? ) A.注重學(xué)習(xí)借鑒 B.重視自然科學(xué) C.強調(diào)學(xué)術(shù)自由 D.提倡學(xué)貫中西,解析:A 蔡元培的意思是既要保留中國傳統(tǒng)文化,又要借鑒西方文明中科學(xué)的方法或內(nèi)容來重新改造傳統(tǒng),故A項正確。,模擬演練,2.素有“民間思想家”之稱的王康先生在接受采訪時指出,“五四”的演員在中國,劇本和導(dǎo)演卻是在國外。這說明五四運動( ) A.由外國領(lǐng)袖組織發(fā)動 B.是十月革命在中國的翻版 C.深受當(dāng)時國際形勢的影響 D.受到世界各國的援助,解析:C 1919年,中國在巴黎和會上的外交失敗直接引發(fā)了國內(nèi)的五四運動,因而“五四
24、的演員在中國,劇本和導(dǎo)演卻是在國外”,故C項正確。,3.1958年,美國人伊羅生出版浮光掠影美國關(guān)于中國與印度的形象一書,將18世紀以來美國對中國的總體看法分為六個時期:尊敬時期、輕視時期、樂善好施時期、贊賞時期、清醒時期和敵對時期。其中,“贊賞時期”的看法最有可能是( ) A.洋務(wù)運動時期 B.辛亥革命時期 C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.新中國成立初期,解析:C 洋務(wù)運動和辛亥革命時期屬于近代中國被美國侵略的時期,故A、B兩項錯誤;中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國與美國在反法西斯戰(zhàn)爭中是同盟關(guān)系,故C項正確;新中國成立初,美國對中國采取孤立、封鎖和敵對的政策,故D項錯誤。,4.隨著
25、20世紀2030年代世界經(jīng)濟危機的爆發(fā),世界各國紛紛采取了不同的應(yīng)對策略,從而對本國和世界產(chǎn)生了不同的影響。閱讀下列材料,回答問題: 材料一 30年代的大蕭條破壞了資本主義經(jīng)濟的國際財政和商業(yè)網(wǎng)。隨著國際合作中止,政府轉(zhuǎn)向求助于它們自己的資源和成熟的經(jīng)濟民族主義。通過征收關(guān)稅,制定進口限額等措施,政治家們希望使經(jīng)濟實現(xiàn)某種程度的自給自足,但在全球互相依賴的時代,這一目標實際上是無法實現(xiàn)的,經(jīng)濟民族主義不可避免地取得了相反的結(jié)果。 杰里本特利等著新全球史 材料二 到上個世紀30年代,國民政府開始推行蘇式計劃經(jīng)濟體制,成立資源委員會以有效利用資源,做好戰(zhàn)爭準備,同時注意改善人民生活。還通過獨資和與
26、中央及地方單位及私人合辦等方式,大力興辦廠礦。這與蘇俄以及斯大林時期的通行做法是一樣的。這些合資公營企業(yè)多采用股東董事會制度而雇傭制、按時計工制的現(xiàn)代企業(yè)制度性質(zhì)比較明顯。 駱曉會國民政府移植蘇聯(lián)經(jīng)濟模式的試驗,(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,指出30年代資本主義國家經(jīng)濟民族主義的具體表現(xiàn)。并結(jié)合有關(guān)史實說明“經(jīng)濟民族主義不可避免地取得了相反的結(jié)果”。,解析:該題以20世紀2030年代世界經(jīng)濟危機為主線,突出考查在經(jīng)濟危機面前,不同國家所采取的應(yīng)對舉措以及經(jīng)濟危機對國家和世界所產(chǎn)生的影響。從而突出三大價值取向:一是國家政策的正確與否對本國和世界會產(chǎn)生很大影響;二是在經(jīng)濟危機面前,世界各國不能以鄰為
27、壑,而應(yīng)該加強合作交流;三是認識歷史給當(dāng)前社會的借鑒功能。第(1)問,第一小問,主要從發(fā)達資本主義國家入手,考慮資本主義國家之間及資本主義國家和他們的附屬地兩個角度。第二小問首先從總體來看,不利于世界經(jīng)濟的復(fù)蘇。其次從資本主義國家之間的經(jīng)濟戰(zhàn)分析得出國際金融和貿(mào)易秩序的混亂,矛盾的加劇。再次從資本主義國家加劇對殖民地半殖民地的經(jīng)濟侵略入手,分析得出激化矛盾,推動了民族解放運動。最后考慮國內(nèi)國際市場相對較小,民主政治不完善的德日為擺脫危機,法西斯上臺。,答案:(1)表現(xiàn):資本主義國家之間展開關(guān)稅戰(zhàn)、傾銷戰(zhàn)和貨幣戰(zhàn)。資本主義國家向殖民地和附屬國傾銷商品、增加捐稅以轉(zhuǎn)嫁危機。 說明:世界各國各自為戰(zhàn)
28、,不利于世界經(jīng)濟的復(fù)蘇;使原有的世界貨幣體系四分五裂,加劇資本主義國家的矛盾;激化了與殖民地半殖民地國家的矛盾,促進了殖民地半殖民地國家和地區(qū)的民族解放運動;德日法西斯上臺,發(fā)動局部戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)。,(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識分析國民政府推行蘇式計劃經(jīng)濟體制的原因及其利弊。,解析:第(2)問,第一小問,從材料“以有效利用資源,做好戰(zhàn)爭準備,同時注意改善人民生活”,可以分析出出于備戰(zhàn)和改善人民生活這兩個原因;結(jié)合所學(xué)可知30年代蘇聯(lián)的經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就,而相對應(yīng)的是此時西方國家正處在經(jīng)濟危機中,因此國民政府學(xué)習(xí)蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制是由于蘇聯(lián)的巨大經(jīng)濟成就和西方的經(jīng)濟危機。第二小問,推行蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制的利,可以從備戰(zhàn)、經(jīng)濟發(fā)展等角度考慮,弊可以從官僚資本膨脹,影響了民族資本主義發(fā)展的角度回答,還可以考慮到計劃經(jīng)濟體制的弊端,缺乏經(jīng)濟活力。,答案:(2)原因:為了戰(zhàn)時需要(民族危亡局勢的深化);改善人民生活的執(zhí)政要求;資本主義世界經(jīng)濟危機嚴重;蘇聯(lián)取得巨大的經(jīng)濟成就。 利弊:為戰(zhàn)爭準備了物質(zhì)基礎(chǔ);引進了現(xiàn)代企業(yè)制度;國民經(jīng)濟普遍出現(xiàn)較好的發(fā)展局面;官僚資本膨脹,壓制了民族資本主義的發(fā)展;企業(yè)缺乏市場調(diào)節(jié)的活力和制度約束。,謝謝觀賞！,
（浙江專用）2019年高考歷史二輪專題復(fù)習(xí) 第二篇 中外關(guān)聯(lián) 專題二十四 工業(yè)文明時期的東西方世界課件.ppt
