2020版高考語文二輪復(fù)習 專題6 古代詩歌鑒賞 專題突破練18 古代詩歌鑒賞(形象情感題)

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1、 專題突破練?18 古代詩歌鑒賞(形象情感題) 1.閱讀下面這首唐詩,完成第(1)~(2)小題。 晚 起 白居易 臥聽冬冬衙鼓聲,起遲睡足長心情。 華簪①脫后頭雖白,堆案拋來眼校明。 閑上籃輿②乘興出,醉回花舫信風行。 明朝更濯③塵纓去,聞道松江水最清。 注①華簪:華貴的冠簪。簪,古人用來綰定發(fā)髻或冠的長針。②籃輿:古代供人乘坐的交通工具,類 似后世的轎子。③濯:洗。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( ) A.“晚起”是本詩的描寫中心,作品自始至終,都是圍繞“晚起”這一中心進行的。 B.首聯(lián)緊扣詩題,描寫聽到“冬冬衙鼓聲”后方才起床,由于遲起睡足

2、而心情很好。 C.頷聯(lián)寫詩人雖然年事已高,但仍然致力于政事,面對堆放在案頭的文卷,他一絲不茍審核清楚。 D.尾聯(lián)描寫了詩人的一段心跡:聽說松江的水最清澈,改日到那里洗濯一下冠纓。 ★(2)這首詩中的抒情主人公是怎樣一個藝術(shù)形象?請加以分析。 2.閱讀下面這首宋詞,完成第(1)~(2)小題。 畫 堂 春 張 先 外湖蓮子長參差,霽山①青處鷗飛。水天溶漾畫橈遲,人影鑒中移。 桃葉②淺聲雙唱,杏紅深色輕 衣。小荷障面避斜暉,分得翠陰③歸。 注①霽山:雨后山色。②桃葉:晉王獻之有妾名“桃葉”,善歌,此處借指歌女。③翠陰:指綠荷的陰 涼

3、。 (1)下列對這首詞的賞析,不正確的一項是( ) A.一、二句的描寫既有近景和靜景,也有遠景和動景,三、四句的描寫從下到上,又從上到下寫出了 景色的優(yōu)美。 B.上闋詞人著墨于江南湖光山色,呈現(xiàn)一派安寧祥和的自然景觀。下闋轉(zhuǎn)景入人,描寫一派靜謐逍 遙的人文景觀,自然與美人并舉,融天地于人情,雜人景于自然,天人合一。 C.“人影鑒中移”,寫出人在船上,船在水上,水面如鏡,人影在鏡里移動。一個“移”字寫出人隨 船動的情狀,悠然自得于此盡現(xiàn)。 D.“小荷障面避斜暉”,生動形象地寫出荷花高高挺立的情形?,以至遮住了人的視線,為人擋住陽光, 帶來綠荷的陰涼。 ★(2)后人評價這首詞將

4、自然美與女性美融為一境,下闋描寫歌女,盡現(xiàn)鮮明的形象。請試著分析詞 中歌女的形象。 3.閱讀下面這首詩歌,完成第(1)~(2)小題。 1 擬詠懷(其十八) 庾信[注] 尋思萬戶侯,中夜忽然愁。 琴聲遍屋里,書卷滿床頭。 雖言夢蝴蝶,定自非莊周。 殘月如初月,新秋似舊秋。 露泣連珠下,螢飄碎火流。 樂天乃知命,何時能不憂。 注庾信:南北朝時期詩人,輔佐梁元帝,出使西魏被扣留,西魏滅梁后被迫仕魏,北周取代西魏后又仕 北周,本詩為仕周時期所作。 (1)下列對本詩的理

5、解與賞析,不正確的一項是( ) A.詩作前半篇寫中夜操琴、書卷滿床的情景,后半篇寫白露殘月、螢火飄流的秋色,構(gòu)成凄清孤寂 的意境。 B.“尋思”兩句直抒胸臆,不僅有故國覆滅、封侯夢想破碎的嘆惋,也有當下不能為國建功的自 嘲。 C.“殘月”兩句由“中夜”暗渡而來,表達出時光流逝而詩人卻不能回國輔政盡忠的無限惆悵之 情。 D.“露泣”兩句由“新秋”而來,烘托出詩人凄涼哀傷、虛無煩亂的內(nèi)心狀態(tài),用詞精切,對仗工 巧。 ★(2)本詩的第三、四句“琴聲遍屋里,書卷滿床頭”使用了“琴”“書”兩個意象,抒發(fā)了怎樣的 情感?請結(jié)合相關(guān)詩句簡要分析。 4

6、.閱讀下面這首唐詩,完成第(1)~(2)小題。 夜宴左氏莊① 杜 甫 林風纖月落,衣露凈琴張。 暗水流花徑,春星帶草堂。 檢書燒燭短,看劍引杯長。 詩罷聞吳詠,扁舟意②不忘。 注①此詩為杜甫漫游齊、趙時所寫,時間應(yīng)在唐玄宗開元二十四年(736)之后。②扁舟意:作者曾在 二十到二十四歲時游吳越。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( ) A.首聯(lián)既點明夜景,又緊承宴事,在林風、纖月的映襯下,悠揚的琴聲油然升起,意境超然。 B.頷聯(lián)描繪奇幻夜景:暗水沿著花徑流轉(zhuǎn),春星映帶茅椽草堂。不僅雅致非常,而且富有野趣。 C.頸聯(lián)上句“檢書”恬淡虛靜,下句“看劍引杯”揮灑靈動,緊

7、扣詩題,而賓主歡洽之情透在字間。 D.尾聯(lián)寫席上杜甫聽到有人詠唱吳地歌謠,頓時回憶起自己曾經(jīng)泛舟游覽吳越的美好記憶。 ★(2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?請結(jié)合全詩簡要分析。 5.閱讀下面這首唐詩,完成第(1)~(2)小題。 歲夜詠懷[注] 劉禹錫 彌年不得意,新歲又如何? 念昔同游者,而今有幾多? 以閑為自在,將壽補蹉跎。 春色無情故,幽居亦見過。 2 注元和十四年(819),劉禹錫老母病逝,在護送靈柩過衡陽時又接到好友柳宗元去世的消息。詩人聞 訊異常悲痛,寫下許多悼友之作,《歲夜詠懷》即是其一。

8、 (1)下列對本詩的理解,不正確的一項是( ) A.首聯(lián)一反常情,寫自己多年來的坎坷、不得意,即使新年來臨也不會有新的希望了。 B.頷聯(lián)將“昔”與“今”進行對比,蘊含著詩人對歲月無情的傷感。 C.頸聯(lián)說自己閑居、自由自在,只一味想長壽;表面寫自己的頹傷,實是飽含憤激。 D.此詩表面上寫詩人平靜、閑適,甚至有些頹傷,但真正隱透出詩人極端的苦悶。 ★(2)全詩表達了詩人哪些情感?試簡要分析。 6.閱讀下面這首宋詞,完成第(1)~(2)小題。 漁 家 傲 朱敦儒 誰轉(zhuǎn)琵琶彈側(cè)調(diào),征塵萬里傷懷抱。客散黃昏庭院悄,燈相照,春寒燕子歸來早。 可惜韶光

9、虛過 了,多情人已非年少。只恐鶯啼春又老,知音少,人間何處尋芳草。 (1)下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是( ) A.詞的一、二句運用了視聽結(jié)合的手法,敘寫了詞人聽到琵琶聲而引起的無限感慨。 B.“征塵萬里”點明了詞人客居他鄉(xiāng)的處境,“傷懷抱”一詞奠定了全詞的感情基調(diào)。 C.“客散黃昏庭院悄”寫出了客人聚會離開后庭院靜謐的情形,給人孤單落寞之感。 D.“只恐鶯啼春又老”句既點明時令,又在景物描寫中寄托著強烈的情感。 ★(2)有人說詞的下闋充滿了悲惋之情,請結(jié)合詞句分析。 7.閱讀下面的唐詩,完成第(1)~(2)小題。 開龍門八節(jié)石灘①

10、(其一) 白居易 鐵鑿金錘殷若雷,八灘九石劍棱摧。 竹篙桂楫飛如箭,百筏千艘魚貫來。 振錫②導(dǎo)師憑眾力,揮金退傅③施家財。 他時相逐四方去,莫慮塵沙路不開。 注①作此詩時,作者?73?歲。作者在詩前小序中說:“東都龍門潭之南有八節(jié)灘、九峭石,船筏過此, 例反破傷。舟人楫師推挽束縛,大寒之月,裸跣水中,饑凍有聲,聞于終夜。予嘗有愿,力及則救之。 會昌四年,有悲智僧道遇,適同發(fā)心,經(jīng)營開鑿,貧者出力,仁者施財?！雹谡皴a:指僧人持錫杖出 行。錫,手杖。③揮金退傅:漢太傅疏廣年老告退,宣帝及皇太子賜金豐厚,廣既歸鄉(xiāng)里,日令共具設(shè) 酒食,請族人故舊賓客,與相娛樂。后以“退傅揮金”作致

11、仕歸鄉(xiāng)、縱情宴游之典。 (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( ) A.詩的第一句“若雷”的比喻,渲染鑿錘之聲洪大,展現(xiàn)出開灘場面的宏偉氣勢。 B.“劍棱”二字體現(xiàn)了此地兇險異常,“摧”字表現(xiàn)了往日深受其苦者今日之喜悅。 C.第五句表明,此次開灘工程資金的唯一來源,是持杖僧人從各方化緣所得。 D.第六句作者以疏廣自比,委婉透露出詩人施財鑿灘、造福于民的愉快心情。 ★(2)白居易在臨終前一年寫的《歡喜二偈》中有“心中別有歡喜事,開得龍門八節(jié)灘”的句子,試 結(jié)合這兩句詩分析本詩尾聯(lián)的意蘊。 3 專題突破練

12、?18 古代詩歌鑒賞?(形象情感題) 1.(1)A 解析?A?項,由頸聯(lián)的“乘興出”“醉回花舫”和尾聯(lián)中“明朝更濯塵纓去”等可知,本詩 后兩聯(lián)沒有圍繞“晚起”進行描寫。 (2)參考答案?①官吏身份。他宿在衙內(nèi),早晨能聽到“冬冬衙鼓聲”。②人至遲暮。他頭發(fā)已白, 早上遲起。③明辨曲直。面對成堆的案卷,他一一審查明辨。④及時行樂。他閑時坐著籃輿乘興而 出,酒酣時乘著裝飾華美的游船順風而行。⑤情操高潔。他向往去清澈的松江去洗濯塵纓。 解析?此題考查鑒賞詩歌的形象。注意從詩中的細節(jié)入手分析詩人的形象特征,如從“臥聽冬冬衙 鼓聲”可知其官吏身份;“頭雖白”可知其人至遲暮;通過“眼校明”可知

13、其明辨曲直;通過“乘興 出”和“醉回”可知其及時行樂;通過“濯塵纓”可知其情操高潔。 2.(1)D 解析?D?項,“寫出荷花高高挺立的情形,以至遮住了人的視線,為人擋住陽光”錯,“小荷 障面避斜暉”指的是歌女用荷葉遮面以躲避斜暉,獲得綠荷的陰涼。 (2)參考答案?下闋描寫了歌聲優(yōu)美,穿著杏紅色衣服,拿著荷葉遮面擋陽光的聰慧、天真、可愛、 美麗的歌女形象。①“淺聲”寫出歌女輕柔婉轉(zhuǎn)的歌聲;②“杏紅深色”寫出歌女的衣著,杏紅色 的衣服在青山綠水、上下天光之間,顯得格外深(顯眼),也寫出詩人印象之深;③“小荷障面”寫出 歌女在暑天聰明地用荷葉遮面,躲避斜暉,顯得稚嫩可愛。 解析?本題

14、考查鑒賞文學(xué)作品的形象的能力。先總體概括歌女的形象特征,然后結(jié)合“桃葉淺聲雙 唱”“杏紅深色輕衣”“小荷障面避斜暉”具體分析。詞人將女性的美放置于天地之美中,使自然 景色更通透,使人物的美更純凈。 3.(1)C 解析?C?項,結(jié)合注釋可知,“輔政盡忠”屬無中生有,此時梁已被滅;這里表達的是時光流 逝而詩人卻年年如故的悲哀之情。 (2)參考答案?本詩中的“琴聲遍屋里,書卷滿床頭”是說半夜生起愁思,于是彈琴讀書。幽幽琴聲 響遍屋里,訴說著無邊無際的憂愁;滿床書卷翻遍,愁思難解。通過“琴”“書”意象抒發(fā)了作者無 法解脫的深廣復(fù)雜的愁苦、憂思之情。 解析?“琴聲遍屋里,書卷滿床頭”,是

15、要借“琴”“書”抒發(fā)愁思難解除的凄涼哀傷之情。 4.(1)D 解析?D?項,“聽到有人詠唱吳地歌謠”錯,“吳詠”應(yīng)是“詩成后聽客以吳音吟詠”。 (2)參考答案?①首聯(lián)、頷聯(lián)寫夜之美景:林風初月,衣露靜琴,暗水花徑,春星草堂,脫俗而奇幻,表 達了詩人的欣喜之情。②頸聯(lián)寫夜宴的歡愉場景,“看劍引杯”體現(xiàn)了詩人胸有大志、抱負滿懷的 情感。③尾聯(lián)寫詩人聽到宴會上有人以吳音詠詩,頓時想起了自己泛舟吳越的美好經(jīng)歷,又體現(xiàn)了 他熱愛山水、歸隱自然的超脫心境。 解析?此詩首聯(lián)、頷聯(lián)寫“脫俗而奇幻”的夜景,表達了詩人的欣喜之情;由頸聯(lián)“看劍引杯”可以 看出詩人胸有大志、抱負滿懷的情感;通過尾聯(lián)的“

16、聞吳詠”“扁舟意”可以看出其熱愛山水、歸 隱自然的超脫心境。 5.(1)B 解析?結(jié)合詩歌下面的注釋可以看出。B?項,“蘊含著對歲月無情的傷感”錯誤,應(yīng)是“既 是傷悼眾友早逝,更是對摯友柳宗元的痛悼”,表現(xiàn)了“一人突逝,舉目寂空”的沉痛之情。 (2)參考答案?①對過往坎坷命運的憤慨。首聯(lián)寫自己多年來就在坎坷、不得意中度過,新的一年又 當如何呢?言外之意是不會有新的希望了,由此體現(xiàn)了對命運坎坷的憤慨與無奈。②對眾友早逝的 哀痛,尤其是對摯友柳宗元的痛悼。根據(jù)注釋可知,主要表達出對摯友柳宗元逝世的痛悼。③對國 家頹敗的傷感以及自己壯志未酬的苦悶。末聯(lián)寫年年春色如故,在貶謫幽居時也是如

17、此。表面似乎 是表現(xiàn)詩人的平靜、閑適,但字里行間隱透出詩人的傷感和自己壯志未酬的極端苦悶。 解析?此題注意根據(jù)首聯(lián)的“不得意”“又如何”可見詩人“對過往坎坷命運的憤慨”;通過頷聯(lián) 中的“同游者”“有幾多”和注釋中的“悼友之作”可知詩人表達“對眾友早逝的哀痛之情”;最 后兩聯(lián)要體會詩句背后的深層含義,從字里行間隱透出詩人的傷感和自己壯志未酬的極端苦悶。 6.(1)A 解析?A?項,“運用了視聽結(jié)合的手法”分析錯誤,這里應(yīng)是聽覺,并無視聽結(jié)合。 (2)參考答案?①從“韶光虛過”“多情人已非年少”“只恐鶯啼春又老”可看出詞人內(nèi)心那份韶 華已逝,對年老體衰的無奈與憂愁;②從“知音少,人間

18、何處尋芳草”可以看出詞人因人海茫茫,知 音難找,無志同道合之人相伴相守,流露出孤獨失意之感。 解析?此題要求分析詞的下闋表達的情感,可抓住“韶光虛過”“多情人已非年少”“只恐鶯啼春 又老”的傷時之情、“知音少,人間何處尋芳草”的孤獨失意之感分析。 7.(1)C 解析?C?項,“唯一來源”錯,第六句表明,工程資金還有一部分是作者的“家財”。 4 (2)參考答案?①尾聯(lián)里,作者希望有一天隨僧人一道玄游四方,不再擔心八節(jié)石灘難行。②尾聯(lián)表 現(xiàn)出詩人晚年以做善事為民造福為樂的情懷。③表現(xiàn)出詩人將百姓疾苦掛念在心的崇高品質(zhì)。 解析?答題時先答出情感,然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。此題注意根據(jù)詩句“心中別有歡喜事,開得龍 門八節(jié)灘”和本詩尾聯(lián)分析“以做善事為民造福為樂的情懷”“將百姓疾苦掛念在心的崇高品 質(zhì)”。 5