七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第1框《讓友誼之樹常青》課件 新人教版.ppt

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1、5.1 讓友誼之樹常青,【故事導(dǎo)入】,中國歷史上,魏征以敢于向皇帝直言進諫著稱。不管什么時候,只要唐太宗有不對的地方,他就會據(jù)理力爭,進行勸說。他做官期間前后共勸諫唐大宗200余次,為唐初社會經(jīng)濟繁榮局面的出現(xiàn),做出了重要貢獻。唐太宗對魏征是既賞識又 敬畏。魏征病逝后,唐太宗悲傷地說:“ 一個人用銅作鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史作鏡子,可以知道國家興亡的原因;用人作鏡子,可以發(fā)現(xiàn)自己做得對與不對?,F(xiàn)在魏征死了,我失去了最珍貴的一面鏡子?!?問題:魏征身上的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)? 同學(xué)們回答得很好,這種真摯的友誼應(yīng)該珍重。我們每個人也都有自己 的朋友,那么,我們該如何播種友誼、呵

2、護友誼,才能讓我們的友誼之樹常青呢?這就是我們今天要探討的內(nèi)容。,情感態(tài)度價值觀 (1)愿意開放自己并付出行動去建立友誼。 (2)正確對待與朋友交往中遇到的問題。 能力目標(biāo) (1)能夠掌握建立友誼的方法,呵護自己的友誼,恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突。 (2)學(xué)會正確處理交友中受到的傷害。 知識目標(biāo) (1)知道建立友誼需要開放自己和持續(xù)的行動。 (2)懂得友誼需要精心呵護。,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.怎樣建立友誼? (1)建立友誼,需要 建立友誼的過程中, ,主動表達,朋友才不會彼此錯過。 (2)建立友誼,需要持續(xù)的 。在行動前要有 的期待,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好。

3、如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要 ,我們就有機會找到朋友。 2.怎樣呵護友誼? (1)呵護友誼,需要用心去 。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。 (2)呵護友誼,需要學(xué)會 。朋友之間需要 ,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。 (3)呵護友誼,需要學(xué)會正確 。沖突發(fā)生時,可以 ,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。 (4)呵護友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的 。當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇 對方,

4、也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。,【自學(xué)互研】,真誠待人,開放自己,敞開心扉,行動,恰當(dāng),寬容,關(guān)懷對方,尊重對方,坦誠相待,處理沖突,相互協(xié)商,傷害,探究一 絲路上的真誠友誼 相關(guān)鏈接 2016年6月下旬,習(xí)近平主席對烏茲別克斯坦進行國事訪問并參加上海合作組織塔什干峰會,雙方發(fā)表聯(lián)合聲明并簽署一系列合作文件,把兩國關(guān)系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,在雙邊交往的歷史上具有里程碑意義。烏茲別克斯坦總統(tǒng)卡里莫夫指出,中國是擁有巨大潛力、獨特精神遺產(chǎn)和悠久歷史的友好鄰邦,“中國是烏茲別克斯坦最可靠和值得信賴的朋友?!? 建交24年來,中國和烏茲別克斯坦在平等互利的基礎(chǔ)上開展各個領(lǐng)域

5、的務(wù)實合作,并且在地區(qū)事務(wù)中密切配合,已經(jīng)成為鄰近國家友好合作的典范。此次習(xí)近平主席訪問烏茲別克斯坦,帶去了中國人民的深情厚誼,提出了進一步發(fā)展兩國關(guān)系的具體建議,要通過深化在各個領(lǐng)域的合作,相互支持,攜手同行,實現(xiàn)世代友好,共同發(fā)展,促進區(qū)域國家建設(shè)命運共同體和利益共同體,為兩國關(guān)系的未來發(fā)展夯實基礎(chǔ),指明方向。,【課堂探究】,自主探究 (1)中烏友誼的建立說明了當(dāng)今世界的什么特點?兩國努力為建立和實現(xiàn)世代友好做出了哪些努力? 中烏兩國友誼的建立和發(fā)展符合當(dāng)今時代開放的特征,中烏兩國也為建立和實現(xiàn)世代友好各自做出了持續(xù)的努力。 (2)中烏兩國的友誼對我們建立友誼有哪些啟示? 啟示我們,建立友

6、誼,就要開放自己,敞開心扉,主動表達訴求,朋友才不會彼此錯過;建立友誼,就要采取持續(xù)的行動,只要尊重他人、真誠相待,我們就有找到朋友的機會。國與國之間的友誼需要開放和行動,人與人之間的友誼更是如此。我們要克服青春期的自我封閉心理,開放自己,敞開心扉,主動表達自己的訴求,積極交往,持續(xù)行動,這樣才有機會開始一段友誼,才不會彼此錯過友誼。,探究二 呵護友誼 相關(guān)鏈接 情景一小芳生重病住進了醫(yī)院,動手術(shù)需要花大筆的醫(yī)療費。小芳的父母都是下崗職工,家庭狀況很不好,班里的同學(xué)紛紛給小芳捐款。而小威卻說:“她生病關(guān)我什么事,我家也挺困難的?!逼鋵?,他家的經(jīng)濟狀況要比小芳家好很多。 情景二小強說:“不就是一

7、支鋼筆嗎,有什么了不起的,虧我們還是朋友呢?我又不是故意的,何必這么斤斤計較呢?” 小華說:“這是我爸爸給我的生日禮物,你弄壞了,非但不賠償還對我冷嘲熱諷,哪有你這樣的朋友。” 我來點評 上述情景中他們能否建立起真摯的友誼?我們應(yīng)該如何呵護友誼? 他們不能建立起真摯的友誼。因為他們不懂得呵護友誼,沒有做到用心關(guān)懷、尊重同學(xué),沒有正確處理與同學(xué)的沖突。 呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持;要學(xué)會尊重對方;要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式;需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害,【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

8、】,美國著名心理學(xué)家戴爾卡耐基總結(jié)了12條交友秘訣: 1.對別人真誠地感興趣。 2.經(jīng)常對別人報以會心的微笑。 3.做一個好的聽眾,不當(dāng)“演說家”。 4.談?wù)搫e人感興趣的事情。 5.經(jīng)常讓對方感覺到自己的重要。 6.避免與對方正面爭吵。 7.不要總顯得自己比別人高明。 8.勇敢承認錯誤。 9.多從別人的角度考慮問題。 10.永持同情心。 11.盡可能使彼此的交往有趣味。 12.以積極的態(tài)度開展競爭。 解讀:平等、尊重、理解、寬容等是我們呵護友情的重要原則。,【課外拓展】,1.在人際交往中,必須保持開放的心態(tài)。只有這樣才能( ) 接觸更多的人 分享更多的經(jīng)驗和快樂 交到更多的朋友 被更多的人接納

9、 A. B. C. D. 2.真正的友誼表現(xiàn)在( ) 能與朋友共享快樂 能為朋友排解煩惱,分擔(dān)不幸 能坦率地對朋友進行批評永遠都是“你好,我好,大家好” A. B. C. D.,【當(dāng)堂演練】,D,A,3.下列屬于與朋友友好相處的“金鑰匙”的是( ) 主動給朋友提供幫助 向他們述說朋友的秘密 發(fā)生矛盾時,互相寬容坦率地敞開自己的感情 A. B. C. D. 4.小風(fēng)和小未是一對好朋友。他倆都是班干部,在班級工作中經(jīng)常會出現(xiàn)意見不一致的情況,這時,你認為他們正確的處理方法是( ) A.讓老師來定奪 B.誰的職位高聽誰的 C.相互協(xié)商,尋找合 理的 解決方法

10、 D.通過抓鬮來決定聽誰的,C,C,5.小麗是個聰明伶俐的女孩,她總是忙于學(xué)習(xí),不愿與同學(xué)交往。一天老師提醒她,要多與同學(xué)們 進行交往。她心里想,與同學(xué)交往 會影響學(xué)習(xí),我才不干呢!但是,整天一個人獨來獨往,埋頭于書本里,小麗也感到似乎缺點什么。 結(jié)合材料,運用所學(xué)知識回答下列問題: (1)簡要分析小麗不愿與同學(xué)交往的心理。 小麗不愿與同學(xué)交往,這種心理屬于閉鎖心理,這種心理會影響她與同學(xué)的友誼,影響她的健康成長。 (2)與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí),這種想法對嗎?為什么? 與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí),這種想法不對。 因為與同學(xué)進行交往,可以開闊我們的視野,取人之長,補己之短;可以感受到集體的溫暖,增加學(xué)習(xí)的動力;等等。 (3)你認為小麗應(yīng)該怎么辦? 小麗應(yīng)該在觀念上,改變錯誤的認識;在行動上,積極與同學(xué)交往。,

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