八年級生物上冊 4.2.1《昆蟲的生殖和發(fā)育》課件 （新版）濟南版.ppt

《八年級生物上冊 4.2.1《昆蟲的生殖和發(fā)育》課件 （新版）濟南版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 4.2.1《昆蟲的生殖和發(fā)育》課件 （新版）濟南版.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育,一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢？,是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣生殖、發(fā)育呢？,1.舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點。 2.認(rèn)識不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育過程。 3.說出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。,昆蟲的生殖,昆蟲的生殖三部曲之吸引異性,螢火蟲發(fā)光,蟬鳴叫,昆蟲的生殖三部曲之交尾,有性生殖、體內(nèi)受精,昆蟲的生殖三部曲之產(chǎn)卵,蝴蝶將卵產(chǎn)于葉片上,螳螂產(chǎn)卵于樹枝上的卵鞘中,蝗蟲的卵產(chǎn)在土中,跳小蜂將卵產(chǎn)入蝽的卵中,昆蟲的發(fā)育,夏天在腐爛的水果上會生出一些黃色的小蟲子，這些小蟲子將來發(fā)育成果蠅。,合作探究,你認(rèn)為果蠅的發(fā)育過程可以分為哪幾個階段？各階段的運

2、動方式有什么不同？,卵,幼蟲,蛹,成蟲,,,,像果蠅這樣，昆蟲的發(fā)育經(jīng)過___、 _____ 、 ___和_____四個階段，而且幼蟲和成蟲差別_____，這樣的發(fā)育過程叫做_________。,卵,幼蟲,蛹,成蟲,很大,完全變態(tài),還有哪些昆蟲的發(fā)肓過程與果蠅相似呢？,蜜蜂,蝴蝶,蚊子,家蠶,,,,,,蝗蟲的發(fā)育過程,受精卵,幼蟲,幼蟲,成蟲,雌雄蝗 蟲交配,受精卵,幼蟲,成蟲,,,蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲與成蟲形態(tài)和生活習(xí)性相似，像這樣的發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)。,螳螂,還有哪些昆蟲的發(fā)肓過程與蝗蟲相似呢？,蟋蟀,螻蛄,有性生殖,發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼

3、蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育。,發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，為不完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲與果蠅的生殖與發(fā)育有什么異同點？,通過觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)昆蟲在發(fā)育過程中有什么現(xiàn)象？,觀察思考,蛻皮,1.蛻去的“殼”實際上是昆蟲的什么？有什么作用？ 2.昆蟲為什么有蛻皮現(xiàn)象？,分析討論,外骨骼；保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)和防止體內(nèi)水分的散失。,因為外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長。,昆蟲與人類的關(guān)系,蝴蝶幼蟲啃食農(nóng)作物,蝴蝶傳粉,2014年初秋，河南滎陽市廣武鎮(zhèn)轄區(qū)寨峪村寨峪村北側(cè)3000畝黃河灘上滋生大量蝗蟲，飛起來直打臉，蝗蟲所到之處將河灘的蘆葦及村

4、民的玉米吃的只剩光稈。,昆蟲的生殖和發(fā)育,,有性生殖：,雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生,變態(tài)發(fā)育,,完全變態(tài),不完全變態(tài),,概念 舉例,1.蝗蟲與家蠶個體發(fā)育比較，蝗蟲生活史中不 具有的時期是（ ） A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲,C,2.夏天，令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段？（ ） A.受精卵幼蟲成蟲 B.受精卵幼蟲蛹成蟲 C.受精卵蛹成蟲 D.受精卵蛹幼蟲成蟲,B,3.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是（ ） A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲,B,退出,春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干！ 李商隱,