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1、課題：小說閱讀指導(dǎo)主備：韋莉 課型：閱讀 審核：九年級語文備課組班級 姓名 學(xué)號 點燃一個冬天游睿山村的冬天就是來得早。寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地地卷過來。村里的人似乎都有些怕了，早上八點還沒有多少人起床。只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟地顫抖。孫老師和自己的女人卻早早地起床了?！拔磷哂质窍掠??！迸藳]好氣地罵著?！耙贿B倒了這么多天，天上的水也該倒得差不多了?！睂O老師笑了笑。大塊大塊的煤早就堆在了操場的角落。孫老師說：“生火吧我已經(jīng)聽到孩子們的腳步聲了?！迸送靽@氣?！拔撂?”女人又咧咧地罵。走路的時候一步比一步用力，只差把地踏出一個坑。女人甩了幾塊木炭放在了煤的中央，然后嗤地劃了根火柴
2、。“瘟天，還下雨，我們這冬天就無法過了?！笔咳苏f。孫老師知道，女人說的是煤。這點煤是女人用背蔞一塊一塊背回來的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩這些煤度過這個冬天。孫老師不說話，他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音。這聲音漸行漸近。孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發(fā)和準備鉆進嘴家里的鼻涕孫老師說：”但愿這是最后一個雨天?！边@時孩子們來了。整整齊齊叫了一聲老師好。孫老師唉唉地應(yīng)看，說：“放下書包，快來烤烤烤干身上我們馬上上課?！薄続】學(xué)生們就如一群魚兒一樣游在那堆火旁邊一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋邊在霧氣里說著誰早上沒等誰，誰昨天放學(xué)后看見了孫老師做什么了。孫老師笑著招呼：“都采烤
3、烤，剮凍著了。”女人在一邊默默地看著。半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。女人挎著背簍慢慢地被霧簾遮住。遠處漸浙的有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。下午放學(xué)了霧還沒怎么散。卦老師和孩子們揮手，不斷說著再見。孫老師說：“天黑得早，旱點回。住遠一點的要走兩個多小時呢?！昂⒆觽凕c頭。看孩子們走遠，女人放下背姜。背姜里是滿滿的一背蔞干柴。“喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎?”女人給了孫老師一個白眼。女人說：“你早早地就把學(xué)生放回家了，人家還不是在路上貪玩?”“誰說的?他們可都是聽話的孩子，放學(xué)就回末了呀?！睂O老師說?！澳悴幌嘈牛课医裉焐仙接龅搅艘粋€家長，他說你們怎么老留學(xué)生的課呀?？晌覀兎艑W(xué)
4、很早的。你想想，學(xué)生們是不是沒聽話？枉你還那么熱心?！迸藨崙嵉卣f。女人說完，就看見孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門，腳步把寒氣撞得嘩啦嘩啦響。傍晚的時候，女人做好了飯菜。孫老師才回來?；貋淼臅r候抱了一大抽干柴。“看到啥了?”女人問。孫老師放下柴火，說：”看見了。他們在路上的一個草坪里玩。我批評了他們幾句，放學(xué)是得早點回家?！迸苏f：“你看你。唉。”女人搖搖頭，想說什么但沒說出來。這天晚上，寒風(fēng)又把村莊嗶嗶啵啵搖了一個晚上。女人和孫老師在床上翻來翻去。女人說：“聽見沒有，下雪了?！睂O老師說：“聽見了，下就下唄?！薄翱晌覀儧]有煤了。準備著凍死?” “我們不是有干柴嗎?怕什么呢?！薄澳屈c干柴能維持多久?“孫
5、老師翻了翻身：“能維持多久就多久。睡覺，睡覺，明天還有課?！薄澳恪迸艘呀?jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了。第二天一大早，【B】大地上到處插滿了白旗，空氣里僅有的一點暖氣算是徹底投降了。寒氣肆虐，厚厚的積雪很刺眼。孫老師和女人還蒙在被子里，就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音。接著有人走進學(xué)校。孫老師一個骨碌爬起來，難道是學(xué)生們來了？這么早？女人跟著起了床。女人看見孫老師打開門，站在那里不動了?！罢α耍α?”女人趕緊跑過去。門口，齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們。他們手中都提著一袋木炭，正一個接一個地把木炭往孫老師的門口放。門口已經(jīng)堆了好太一堆木炭。 “老師。”孫老師還沒來得及說話，已經(jīng)有人說話了?！斑@些都是我
6、們自己在放學(xué)后燒的，這種木炭特別耐燒。”原來這時學(xué)生們又說：“老師，夠你們燒了嗎？不夠我們繼續(xù)燒，我們能燒。”孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水，他回頭看了看女人。女人的臉紅撲撲的。女人眼里也閃著東西，她嘴里冒著熱氣，一個勁兒地說：“夠了夠了。都可以點燃一個冬天了?！?(選自微型小說百年經(jīng)典中國卷)1.請按時間順序?qū)⑿≌f的主要內(nèi)容補充完整。(4分)早上： 下午放學(xué)后：孫老師夫婦以為學(xué)生貪玩，放學(xué)不及時回家。晚上： 第二天清早：學(xué)生送來自己燒的木炭，孫老師夫婦深受感動。2從全文看，孫老師是一個 而較少考慮自家生活的人；他的妻子嘴上愛抱怨，實際上卻是一個心地善良、 、 的好女人。(3分)3文中【B】處劃線句
7、環(huán)境描寫有何作用?請簡要回答。(3分) 4請對【A】處劃線句作簡要點評。(4分) 5請寫出本文題目“點燃一個冬天”的兩層含義。(6分)表層含義： 深層含義： 只想讓您聽聽我的心跳這些年來，一直有一個影子在我腦海里，既模糊又特別清晰。在大學(xué)畢業(yè)之際，我要去揭開這個謎底，完成這個埋藏了十年的心愿。 19號，我選了這個時間啟程，因為19號是一個特別的日子，一個我最喜歡最期待的日子。 火車駛向春城的黃花小鎮(zhèn)，窗外不時閃過的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱著書包，緊貼在胸口，那里面，裝著我十年的秘密。我仿佛感覺到自己的心跳，是期盼？是激動？或者，兩者都有吧。 下午3點，火車終于到達了我在地圖上千百次查看過
8、的黃花小站。當(dāng)踏上這片土地的時候，我感覺到心跳竟是如此的強烈！有些印象，毫無由來，卻異常清晰。 我在小鎮(zhèn)一個僻靜的角落里找到了“黃花郵局”。此時的心，竟然那樣寧靜。我靜靜地走過去，推開那扇玻璃門。這個樣子，原來就是這個樣子！站在大廳，我有點手足無措。保安走過來，問我需要什么幫助，我不知所以地點點頭，也不知怎么的便坐在了靠門口的座位，因為我要等一個很重要的人。 3點半，3點40，3點45我不斷地看時間，終于，到了北京時間4點整，大廳的時鐘滴答滴答，整點報時。我的心緊張起來。我不由自主地站起來，盯著門口，盯著進來的每一個人。一對老夫婦，脊背佝僂，步履蹣跚，彼此攙扶，徑直往窗口走去。 “還是照以前一
9、樣，把錢寄到這個地址?！崩先苏f。旁邊的老婦人一定是他的妻子，緊緊靠著他，也使勁地在點頭。服務(wù)員點點頭，迅速地敲打鍵盤，看得出，她一定為這對夫婦重復(fù)過很多次這項工作。我悄悄走過去，清楚地看見，那上面的名字正如自己所料。是他倆，就是他倆！十年累積的情感再也無處藏匿，我的心幾乎要跳出來，_，我好不容易忍住眼淚，終于說出準備了千萬次的話語：“父親，母親，我就是您10年來一直資助的那個孤兒?！?10年前，因為一次車禍，我必須做心臟移植手術(shù)，而與此同時，在春城，有一個女孩也遭遇了一場車禍，可惜，她沒有我幸運，永遠地離開了這個世界。但我后來才知道，其實她并沒有離去，因為她的父母同意把她的心臟移植到我身上。不
10、僅如此，得知我的父母在車禍中罹難，10年來，他們每個月都會寄一筆生活費給我。 從郵局查詢得知，就是在這里，日期是19號，時間是下午4點。當(dāng)我終于走向獨立，大學(xué)畢業(yè)，被一家大型企業(yè)錄用的時候，我要完成感恩的心愿。我終于來到了這里，看到了魂牽夢繞的一切。 我小心地從書包里取出兩串項鏈，每串項鏈都用60顆紙折的小紅星串成。120個紅星，代表著3650個感恩的日子，代表著3650個思念的心情 我把項鏈恭敬地掛在兩位老人的胸前。項鏈漸漸變成了兩顆閃閃發(fā)光的紅心，我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切，我分明聽到我的心和這兩顆紅心一齊跳動，我分明感覺到老人的愛已將我包圍。 老人緊緊地把我摟在懷里，說：“我的孩子啊，你怎么來啦！”我淚如泉涌，泣不成聲。 父親，母親，我過來，只想讓您聽聽我的心跳（選自讀者2013年第11期，有改動）1.閱讀文章，填寫下表。（4分）時間情節(jié)結(jié)果10年前“我”活了下來老夫婦寄生活費給“我”“我”讀完大學(xué)下午4點2.文中劃線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。（4分）_3.本文標題“只想讓您聽聽我的心跳”有何含義。（3分）_
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