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1、自我評價(jià)學(xué)習(xí)自我評價(jià)第一篇:研究生的學(xué)習(xí)自我評價(jià)又是一個(gè)新的學(xué)年,將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第七個(gè)年頭?,F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù),現(xiàn)將碩士二年級進(jìn)行一個(gè)自我評價(jià)。這一年,也就是碩士二年級,我們結(jié)束了長達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過程,唯有經(jīng)歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實(shí)話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。幸好,做學(xué)問,學(xué)業(yè)亦或科研,上升到哲學(xué)的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲
2、是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路,然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行,并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng),這種責(zé)任心的培養(yǎng),對整個(gè)人生是大有裨益的。另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個(gè)研究所
3、做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。第二篇:應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的自我評價(jià)以下就是一名應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)的自我評價(jià),僅供大家參考一下,特別感謝好為我們提供。為了自已提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,我填報(bào)了*校的應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)。四年來,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會實(shí)踐。這(更多請搜索:)些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,我會用我積極,學(xué)習(xí),奉獻(xiàn),合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對于挑戰(zhàn),天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。在四年的大學(xué)生活期間,不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識體系,并且通
4、過各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動,提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。尤其是在大學(xué)二年級的時(shí)候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學(xué)會的策劃部部長,haowordcom這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮,增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識,并且還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)組織一項(xiàng)活動的流程、方法等等。對于專業(yè)的學(xué)習(xí),藝術(shù)我來說是個(gè)很陌生的專業(yè),說得實(shí)在點(diǎn),就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格。對于老師布置的作業(yè)、作品,我都認(rèn)真完成的,對于每門課程的考試,我也都認(rèn)真的對待?;窝鬯哪甑膶W(xué)習(xí)即將結(jié)束
5、,我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落,套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話:運(yùn)動是時(shí)時(shí)存在的,又是無處不在的?,F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。第三篇:研究性學(xué)習(xí)的自我評價(jià)一個(gè)學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)在我們的歡笑與回味中結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我們遇到了很多在課堂上所學(xué)不到,見不到,感受不到的新鮮事物。通過這項(xiàng)調(diào)查研究,我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會。在討論會上我們都有不同的意見,也曾經(jīng)因意見不同而爭論,但最后,我們也能夠得到滿意的結(jié)論。回想當(dāng)中的一段段小插曲,其中滋味無法一一道來,但我們很開心,這對于我們來說,這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。在這次課題研究性學(xué)習(xí)中,我與同學(xué)們一齊對“中學(xué)生追星”問題進(jìn)行了深入調(diào)查。在這期間,我不僅對此次課題有了一定的了解和認(rèn)識,也從中得到了感悟。