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1、UNIT FOUR,第4章認識化學變化,第 8 課時常見的化學反應(yīng)燃燒,課前雙基鞏固,考點一燃燒與滅火,考點聚焦,1.燃燒是一種、的劇烈的化學反應(yīng)。 2.完全燃燒和不完全燃燒 （1）比較完全燃燒和不完全燃燒（以含碳、氫元素的燃料為例）,發(fā)光,發(fā)熱,水,二氧化碳,一氧化碳,炭黑,課前雙基鞏固,提供充足的氧氣（或空氣）,增大燃料與空氣的接觸面積,無,無,血紅蛋白,可燃,課前雙基鞏固,3.,可燃性,火源,氧氣（或空氣）,氧氣（或空氣）,著火點,著火點,課前雙基鞏固,（1）燃燒能發(fā)光、發(fā)熱,因此能產(chǎn)生發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒 （） （2）水能滅火是因為水汽化吸熱,降低可燃物的著火點 （）,易錯判斷,
2、【答案】 （1）（2）,課前雙基鞏固,考點二安全常識和火災(zāi)自救,1.易燃物與易爆物的使用 為了生命、財產(chǎn)的安全,在生產(chǎn)、運輸、使用、儲存易燃物和易爆物時,一定要嚴格遵守有關(guān)規(guī)定,要嚴禁煙火,防止撞擊和高溫,絕不允許違章操作。 2.爆炸 爆炸是指可燃物在有限的空間里發(fā)生急速燃燒,放出的熱使氣體的體積迅速膨脹而產(chǎn)生的一種現(xiàn)象,如達到爆炸極限的氫氣遇到明火或電火花時就會發(fā)生爆炸。,課前雙基鞏固,3.認識一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標（如圖8-1所示）。,圖8-1,4.身處火災(zāi)現(xiàn)場的自我救護 如用濕毛巾捂住口鼻逃離現(xiàn)場、匍匐前行、打電話報警等。,課前雙基鞏固,（1）點燃一氧化碳和空氣的混合物,一定會發(fā)生爆
3、炸 （） （2）發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)打開窗戶讓濃煙散出去 （）,易錯判斷,【答案】 （1）（2）,課前雙基鞏固,1.下列物質(zhì)能發(fā)生燃燒的是 （） A.棉花B.黃金C.食鹽D.大理石,【答案】 1.A,題組1燃燒與滅火,易錯判斷,對點演練,2.如圖8-2所示,點燃甲、乙兩支蠟燭,甲燃燒一會兒熄滅,乙在空氣中正常燃燒,這一實驗說明燃燒的條件之一是 （） A.具有可燃物 B.與氧氣或空氣接觸 C.溫度達到可燃物的著火點 D.可燃物有著火點,2.B,圖8-2,課前雙基鞏固,3.一場大火往往由一個小小的煙頭引起,煙頭在火災(zāi)中所起的作用是 （） A.提供可燃物 B.使可燃物的溫度達到著火點 C.提供氧氣 D.降
4、低可燃物的著火點,【答案】 3.B,4.在野炊結(jié)束后,為了避免發(fā)生火災(zāi)常用泥土把火堆蓋滅,其主要滅火原理是 （） A.清除可燃物 B.隔絕空氣 C.降低可燃物的著火點 D.降低可燃物的溫度,4.B,課前雙基鞏固,5.有關(guān)燃燒和滅火的說法不正確的是 （） A.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒 B.將鐵絲伸入氧氣瓶中能劇烈燃燒 C.將煤塊粉碎后再燃燒,是為了使其燃燒更充分 D.隔離可燃物可以達到滅火的目的,【答案】 5.B,6.奧運圣火采集是在太陽光下將火炬伸向凹面鏡,將其點燃。凹面鏡在圣火采集中起到的作用為?；鹁?zhèn)鬟f結(jié)束后,采用關(guān)閉燃氣閥門的方法熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是。,6.使溫度達到
5、可燃物的著火點 隔離可燃物（或清除可燃物）,課前雙基鞏固,7.李老師在“燃燒的條件”教學中,改進了教材中的實驗,如圖8-3所示,在銅片上罩上燒杯。請回答: （1）罩上燒杯的作用是 。 （2）能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是 。 （3）熱水的作用是 。,【答案】 （1）防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣 （2）銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒 （3）升高溫度和隔絕空氣,圖8-3,課前雙基鞏固,8.請根據(jù)圖8-4回答問題。 （1）圖和圖兩種滅火方式的原理分別是 ;。 （2）圖是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的火,還造成圖的后果,其原因是,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火
6、焰的方法是 。,【答案】 （1）隔離可燃物使溫度降低到著火點以下 （2）水的密度比油大下沉,水的沸點比油低導致暴沸,油滴飛濺出來在空氣中劇烈燃燒蓋上鍋蓋（或加大量青菜）,圖8-4,課前雙基鞏固,9.如圖8-5所示標志與消防安全無關(guān)的是 （）,【答案】 9.B,題組2安全常識和火災(zāi)自救,10.安全是人類生存的根本。下列所示幾種氣體與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸的是 （） A.氮氣B.氫氣 C.液化石油氣D.天然氣,10.A 【解析】 氮氣沒有可燃性,與空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸。,圖8-5,課前雙基鞏固,11.下列有關(guān)防火、滅火、自救的做法正確的是 （） A.發(fā)生火災(zāi)逃生時,用濕毛巾捂住口鼻 B
7、.炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火 C.在加油站可以接打電話 D.開燈檢查燃氣是否泄漏,【答案】 A 【解析】 鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火;在加油站用手機打電話易產(chǎn)生電火花,可能引發(fā)爆炸;燃氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險。,高頻考向探究,例1 下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不合理的是 （） A.家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積 B.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅 C.家用電器著火時,立即切斷電源再滅火 D.只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒,考向一燃燒條件與滅火原理（6年6考）,【答案】 D 【解析】 增大可燃物與氧氣的接觸面積有利于可燃物完全燃燒,A不符合
8、題意;水汽化吸收熱量,能使紙箱的溫度低于其著火點,B不符合題意;為了防止觸電,家用電器著火時,要先切斷電源再滅火,不能直接用水撲滅,C不符合題意;可燃物燃燒還需與氧氣接觸,D符合題意。,高頻考向探究,例2 2018岳陽 下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是 （）,【答案】 B 【解析】 圖中小木條能燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要可燃物,A錯誤;圖中小木塊先燃燒,小煤塊后燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,B正確;銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達到可燃物的著火點,C錯誤;圖示燒杯中的蠟燭一定時間后熄滅
9、,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說明燃燒需要氧氣,D錯誤。,圖8-6,高頻考向探究,例3 2018廣東 請參與下列探究實驗。 實驗探究,高頻考向探究,拓展堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸?！靶』鹑紵焙汀鞍l(fā)生爆炸”的原因分別是 。,高頻考向探究,【技法點撥】 物質(zhì)燃燒需要同時具備三個條件,因此破壞燃燒的條件之一即能達到滅火目的。其中,著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般情況下不能改變,用水滅火是利用水汽化吸熱的原理,降低可燃物的溫度,使之低于著火點;油、電、氣著火,慎用水滅火,應(yīng)該采用沙土覆蓋等其他合理方法滅火。,高頻考向探究,【答案】（1）燃燒不燃
10、燒 （2）著火點 （3）先于CO2不燃燒,密度比空氣大 （4）二氧化碳受熱氣體膨脹,密度變小,聚集在燒杯上部 拓展 “小火燃燒”是因為堆積的面粉與空氣接觸不充分;“發(fā)生爆炸”是因為面粉撒向空中后與空氣的接觸面積大,遇火星時,可能引起燃燒,燃燒比較劇烈,空氣受熱膨脹,發(fā)生爆炸,高頻考向探究,【解析】 本題主要考查物質(zhì)的燃燒條件。 實驗探究 （1）酒精是可燃物,故現(xiàn)象是發(fā)生燃燒,水不是可燃物,故現(xiàn)象是不燃燒。（2）可燃物燃燒需溫度達到其著火點,由于乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒,則乒乓球碎片的著火點比硬紙片的低。（3）由圖示知鹽酸從分液漏斗流出與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣大,
11、且不能燃燒也不能支持燃燒,所以a先于b熄滅。（4）由于蠟燭燃燒需氧氣,二氧化碳受熱氣體膨脹,密度變小,聚集在燒杯上部,故d先熄滅。 拓展 可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物與氧氣或空氣的接觸面積有關(guān)。由于堆積的面粉與氧氣接觸面積小,即使少量點燃也只是小火燃燒;而面粉撒向空中后與氧氣接觸面積大,遇火星被點燃,其化學反應(yīng)速度極快,同時釋放大量的熱,形成很高的溫度和很大的壓力,易發(fā)生爆炸。,1.2017徐州 下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋,不合理的是（） A.糧庫失火用水澆滅降低了可燃物的著火點 B.撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶清除和隔離了可燃物 C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺提供充足的氧氣 D
12、.圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅隔絕氧氣,高頻考向探究,【答案】 A 【解析】 著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般不能發(fā)生變化。,直擊中考,2.2018徐州樹德二模 根據(jù)所學化學知識,判斷下列說法正確的是 （） A.家用天然氣泄漏,應(yīng)開燈查找泄漏源 B.水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點 C.用濕抹布撲滅桌面上燃著的酒精,主要是因為濕抹布能降溫 D.80 熱水中的可燃物白磷（著火點為40 ）接觸不到氧氣也不能燃燒,高頻考向探究,【答案】D,3.2018徐州模擬 目前,徐州的一些燒烤店都改用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰。下列有關(guān)說法錯誤的是 （） A.酒精的燃燒是為
13、了升高溫度 B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅 C.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積 D.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點,高頻考向探究,【答案】 D 【解析】 著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般不能發(fā)生變化。,圖8-7,4.2016徐州節(jié)選 化學就在我們身邊,請用所學知識回答下列問題。 炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是。,高頻考向探究,【答案】使油與氧氣隔絕,高頻考向探究,例4 2018自貢 強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列做法錯誤的是 （） A.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風 B.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話 C.發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場 D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時,如果樓內(nèi)有電梯,則迅速使用電梯逃生,考向二安全常識和火災(zāi)自救（6年2考）,【答案】 D 【解析】 在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電;電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;濃煙很容易進入轎廂,最終導致人窒息而亡。因此,高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時,不能使用電梯逃生。,
江蘇省徐州市2019年中考化學復習 第4章 認識化學變化 第8課時 常見的化學反應(yīng)―燃燒課件.ppt
